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漢中公辦高中收高三復(fù)讀

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2023-05-31

導(dǎo)語概要

漢中高考復(fù)讀學(xué)校,我不知道你想要的是什么,但是我知道你在找漢中高三復(fù)讀班,想要學(xué)習(xí)就要了解基本知識(shí)選擇復(fù)讀的好處,高三復(fù)讀難不難,高三復(fù)讀學(xué)習(xí)技巧,哪些學(xué)生比較適合復(fù)讀,選擇復(fù)讀機(jī)構(gòu)需要了解的,哪些學(xué)生選擇復(fù)讀高考,高中復(fù)讀可以在原校嗎。

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漢中高考復(fù)讀學(xué)校哪家好


選擇復(fù)讀的好處

這一年你會(huì)遇到的不確定因素太多了,很多人的心態(tài)走到一半都會(huì)發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變,會(huì)失落、會(huì)迷茫、會(huì)后悔,你會(huì)有很大落差,會(huì)不斷懷疑又不斷相信自己的決定。復(fù)讀,并不能逃避,你下一年的高考試題也不會(huì)因?yàn)槟愕膹?fù)讀變得更難或者更簡(jiǎn) 單,它既是機(jī)遇更是挑戰(zhàn)。如果可以,我希望你能夠像大多數(shù)人一樣,查到自己的分?jǐn)?shù),認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)填上你的志愿,然后去往你想去的城市,開始你嶄新的未開,你的高中生活也平平穩(wěn)穩(wěn)地從此結(jié)束。


高三復(fù)讀難不難

再一次踏上高考考場(chǎng)的時(shí)候,心態(tài)跟往年真的完全不一樣,往年的時(shí)候真的是不計(jì)后果嘻嘻哈哈隨意的感覺,那時(shí)候期盼的是高考后的假期,只想快點(diǎn)考完快點(diǎn)解放,不論結(jié)果如何。第二年高考前,從未想到一直隨意的自己也會(huì)緊張,認(rèn)復(fù)讀一年不僅僅是教會(huì)了新的知識(shí),還讓自己有了一些新的認(rèn)識(shí),每個(gè)人復(fù)讀的出發(fā)點(diǎn)不盡相同,但是目標(biāo)都是一樣的,就是想考上自己理想的,所以想要再戰(zhàn)一年,那么就調(diào)整好自己的心態(tài)和學(xué)習(xí)的狀態(tài),哪方面不夠好的,就需要加強(qiáng)。


高三復(fù)讀學(xué)習(xí)技巧

高三復(fù)讀輔導(dǎo),除了選擇復(fù)讀輔導(dǎo)班或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)的同時(shí),其實(shí)方法也不算很難,但是需要人監(jiān)督,也需要自己自律,你踏踏實(shí)實(shí)的去做,就是硬背,也能提高成績,所以呢,如果你想逆襲,和父母好好溝通,從現(xiàn)在開始,把心態(tài)放平,你可能不會(huì)成功,但你一定要嘗試,失敗就是你在成功路上收獲的財(cái)富,這一路當(dāng)然艱難困苦,但是路是你選的,你一定要堅(jiān)持到底。

報(bào)名須知

  • 開課時(shí)間

    復(fù)讀生7月起 藝考生每年12月起

    結(jié)課時(shí)間

    次年5月31日

  • 傳統(tǒng)課程

    全科知識(shí)點(diǎn)講解 學(xué)業(yè)規(guī)劃

    開設(shè)班型

    理科班8個(gè)、文科班3個(gè)【35-40人】

    藝術(shù)類文化課開班2個(gè)【30-35人】

  • 特色課程

    心理課、學(xué)業(yè)規(guī)劃課、藝術(shù)特色課、志愿填報(bào)

課程安排

  • 漢中公辦高中收高三復(fù)讀

    語文

    消除學(xué)生對(duì)古詩文的畏懼情緒,以興趣為導(dǎo)向,為一輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)古詩文學(xué)習(xí)打基礎(chǔ);辨析現(xiàn)代文閱讀小說和散文的區(qū)別;指導(dǎo)材料作文審題,準(zhǔn)確立意

  • 漢中公辦高中收高三復(fù)讀

    數(shù)學(xué)

    強(qiáng)化化簡(jiǎn)計(jì)算能力,提升代數(shù)運(yùn)算能力,并掌握各類不等式的解法,為其他章節(jié)的復(fù)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  • 漢中公辦高中收高三復(fù)讀

    英語

    通 過對(duì)英語基礎(chǔ)語法(詞性知識(shí))的講授,能讓學(xué)生建立對(duì)英語語法體系的基本認(rèn)知,同時(shí)暑補(bǔ)階段也可以做為一輪復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備階段,讓學(xué)生熟悉高三階段的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。

  • 漢中公辦高中收高三復(fù)讀

    物理

    熟練掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)基本規(guī)律;能利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)解決追及相遇問題;能處理x-t、v- t圖像問題;熟練掌握受力分析的方法。

  • 漢中公辦高中收高三復(fù)讀

    生物

    掌握光合作用和呼吸作用的過程,引起學(xué)生對(duì)生物學(xué)科的興趣;學(xué)會(huì)分析細(xì)胞代謝類習(xí)題中的相關(guān)過程圖、曲線圖、裝置圖及綜合理解和應(yīng)用;為高考生物的必 考題打好基礎(chǔ)。

  • 化學(xué)

    此部分內(nèi)容為必修一的內(nèi)容 ,讓學(xué)生對(duì)基本化學(xué)理論有所回顧,熟練掌握基本化學(xué)原理,對(duì)后期的一輪復(fù)習(xí)做好知識(shí)鋪墊。

  • 政治

    1.初步了解高中政治高考的題型。了解高考題型難度;2.初步掌握高考必 考的四本書的知識(shí)框架構(gòu)成及難點(diǎn)重點(diǎn)分布及四本必修在高考中所占比重

  • 歷史

    1.使學(xué)生通 過學(xué)習(xí)掌握基本知識(shí)和通 過材料分析問題、解決問題的基本技能;2.在學(xué)習(xí)過程中注重“情感態(tài)度和價(jià)值觀的形成”;3.提高學(xué)生人文素養(yǎng)。

  • 地理

    1.理解考綱要求地理基礎(chǔ)性知識(shí);2.認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)性高考真題、模擬題

高考復(fù)讀生在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)注意哪些?

善于總結(jié)和反思:高考失 敗的原因是多方面的,包括客觀原因和主觀原因。在考生選擇復(fù)讀之前,他們必須做好 總結(jié)過去幾年在高三學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。分析當(dāng)年各科考試錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn),確定復(fù)讀期間需要解決的重點(diǎn)領(lǐng)域 方 向掌握學(xué)習(xí)方法:學(xué)習(xí)方法不當(dāng)是高考失 敗的重要原因之一。為了提高記憶質(zhì)量,有必要及時(shí)復(fù)習(xí)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)方法 它也應(yīng)該因人而異,不能一次全部切除。在學(xué)習(xí)中,還有一個(gè)時(shí)間分配的問題。要根據(jù)學(xué)校的時(shí)間表進(jìn)行合理 的計(jì)劃。

教學(xué)管理

  • 分層滾動(dòng)教學(xué)

    手機(jī)沒收,打造無手機(jī)、無干擾安靜學(xué)習(xí)環(huán)境

  • 堅(jiān)持“4表+1日志”每日考勤

    考勤表、筆記糾錯(cuò)檢查表、各科作業(yè)檢查表、

    早讀任務(wù)表、班主任工作日志

辦學(xué)特色

  • 統(tǒng)一管理全封閉管理,個(gè)性化教育

  • 雙嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)教師選拔嚴(yán)要求、教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)把控

  • 三清教學(xué)日日清、周周清、月月清

  • 四維服務(wù)課程規(guī)劃、心理疏導(dǎo)、家庭教育、志愿填報(bào)

  • 五大師訓(xùn)課程教師、班主任、德育管理師、心理輔導(dǎo)師、博士校醫(yī)

  • 六科支撐雙向細(xì)目比對(duì)、課程小分規(guī)劃

  • 七無校園無煙、無網(wǎng)絡(luò)、無手機(jī)、無干擾、無隱患、無顧慮、無霸凌

  • 八大定位八次評(píng)估,多輪復(fù)習(xí)、分層滾動(dòng)教學(xué)

  • 九方安心合規(guī)資質(zhì)、安靜環(huán)境、衛(wèi)生宿舍、營養(yǎng)膳食、無擾睡眠、獨(dú)立操場(chǎng)、小班教室、新風(fēng)養(yǎng)成、監(jiān)控覆蓋

  • 家?;ネ?/u>家校實(shí)時(shí)互動(dòng),掌握學(xué)生每一次進(jìn)步與成長

哪些同學(xué)適合復(fù)讀?

1.既然已經(jīng)下定決心要復(fù)讀一遍,就不再猶豫了。即使做出了決定,仍然會(huì)跪著走。2.選擇一所好的復(fù)讀學(xué)校。3.自律, 始終保持警惕。4.不要害怕丟臉。5.反思你在高中三年級(jí)犯下的錯(cuò) 誤,避免重蹈覆轍。6.為第一輪奠定基礎(chǔ),提前進(jìn)入第二輪,提前開始 做一次全面的考試。只要拿出你獲勝的決心,準(zhǔn)備必要的學(xué)習(xí)材料。

西安高考復(fù)讀班 好老師=好成績

  • 層層篩選

    從投遞簡(jiǎn)歷、參加專業(yè)知識(shí)及授課技巧面試,到參與首輪試講及統(tǒng)一培訓(xùn),最后通過培訓(xùn)考核等等一系列篩選都非常嚴(yán)格,嚴(yán)把教師質(zhì)量關(guān)。

  • 精細(xì)培養(yǎng)

    學(xué)大擁有“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng) 體系,不斷督促教師提高教學(xué)水平、激發(fā) 自身潛能,始終“以學(xué)生為中心、以教學(xué) 為己任”。

  • 實(shí)力雄厚

    目前,學(xué)大擁有1萬+實(shí)力師資,均通過 教師資質(zhì)認(rèn)證,且有多年帶班教學(xué)經(jīng)驗(yàn), 輔導(dǎo)過100萬+學(xué)生,經(jīng)得起檢驗(yàn)。

精益求精 多方位健全教師培養(yǎng)體系

  • 兩階段

    崗前培訓(xùn):對(duì)擁有不同教學(xué) 經(jīng)驗(yàn)的新入職教師提供不同 的培訓(xùn)內(nèi)容;在崗培訓(xùn):關(guān)注教師的終身 學(xué)習(xí)與發(fā)展,為教師提供源 源不斷的發(fā)展動(dòng)力與廣泛的 學(xué)習(xí)平臺(tái)。

  • 三層次

    新教師:側(cè)重教學(xué)技能、職 業(yè)規(guī)劃,文化制度、溝通能 力四個(gè)維度; 青年教師:側(cè)重教學(xué)技能進(jìn) 階、輔導(dǎo)能力晉級(jí)等維度;高級(jí)教師:側(cè)重教研學(xué)術(shù)能 力、管理能力等維度

  • 四結(jié)合

    學(xué)大實(shí)行總部、分部+線上線下+集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺(tái)+通識(shí)培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的培養(yǎng)體系,驅(qū)動(dòng)每位教師不斷增強(qiáng)教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力,以更好的輔導(dǎo)每一位學(xué)生。


師資介紹

學(xué)歷專業(yè)匹配,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),教師資格認(rèn)證,定期學(xué)習(xí)培養(yǎng),高補(bǔ)帶班經(jīng)驗(yàn),層層嚴(yán)格篩選

  • 王薇

    高中數(shù)學(xué)

    教師證編號(hào):20046180130000650

  • 王寧

    高中語文

    教師證編號(hào):20096140041001401

  • 郭順利

    高中英語

    教師證編號(hào):20086120041002134

  • 耿劉峰

    高中物理

    教師證編號(hào):20134116641003231


該不該讓孩子去復(fù)讀,家長要怎么辦呢?

首先,這取決于孩子自己的選擇。如果孩子不愿意去復(fù)讀,那么你應(yīng)該支持他們。如果你認(rèn)為孩子的考試不好 ,你想讓他們?nèi)?如果他不想復(fù)讀,那么就沒有必要了。這種心態(tài)只會(huì)讓孩子在考試中變得越來越糟糕,就心理 壓力而言,現(xiàn)在每年 越來越多的學(xué)生在復(fù)讀的大軍里,在這方面沒有必要施加壓力。如果孩子給自己施加壓力,那 么你需要啟發(fā)他們并引導(dǎo)他們這樣做 一些快樂的活動(dòng),如旅行、放松和緩解孩子的心理壓力

學(xué)校概括


  • 陜西學(xué)大教育高補(bǔ)封閉學(xué)校隸屬于學(xué)大教育集團(tuán),是一所教學(xué)專業(yè)化、管理規(guī)范化、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的寄宿制學(xué)校。學(xué)校坐落于歷史文化遺產(chǎn)腹地、文物保護(hù)單位的大明宮遺址公園東側(cè)。占地30畝,建筑面積12000平方米,教學(xué)設(shè)施齊全,學(xué)生公寓舒適溫馨,校園餐廳風(fēng)味獨(dú)特,環(huán)境優(yōu)美,交通便利,是學(xué)生理想的學(xué)習(xí)園地。

    學(xué)大教育成立于2001年,一直專注個(gè)性化教學(xué)。學(xué)大教育對(duì)教師選拔嚴(yán)要求、教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)把控,在教學(xué)教研持續(xù)深耕與鉆研,取得了豐富的經(jīng)驗(yàn)。在封閉式校園,讓孩子規(guī)范學(xué)習(xí)行為、習(xí)慣、態(tài)度,全身心投入到復(fù)習(xí)中。


舒適環(huán)境

  • 學(xué)大教育高考復(fù)讀

    全日制封閉式管理

    定制專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃

    來學(xué)大,考理想學(xué)校

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