高中歷史輔導(dǎo)班
1對(duì)1/輔導(dǎo)/精品小班課
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-02-22
高中歷史輔導(dǎo)班1對(duì)1/輔導(dǎo)/精品小班課點(diǎn)擊咨詢在高考中,文綜所占據(jù)的分值是非常大的,所以,在考試之前加強(qiáng)文綜的學(xué)習(xí)是學(xué)生們的主要任務(wù)之一,但是想要學(xué)好文綜可并不容易,因?yàn)槲木C里面有太多需要記憶的內(nèi)容,
真人教師在線1對(duì)1直播教學(xué),孩子學(xué)習(xí)不受時(shí)間空間限制,預(yù)約方便、操作簡單、學(xué)習(xí)**、復(fù)習(xí)方便。
師生面對(duì)面現(xiàn)場輔導(dǎo),定制學(xué)習(xí)方案、因材施教,全程貼心陪伴、答疑解惑, 注意力集中、學(xué)習(xí)效率高
1名教師輔導(dǎo)3-6位學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都被關(guān)注和照顧,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,多人一起互動(dòng),體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂趣。
學(xué)習(xí)成績很好,保持同時(shí)爭取突破。
存在偏科,單科成績對(duì)總成績影響很大。
學(xué)習(xí)很刻苦,但成績一直上不去。
基礎(chǔ)差,知識(shí)點(diǎn)欠缺很多。
文科學(xué)習(xí)可以用一個(gè)詞來形容:袖里乾坤。就是說,文科學(xué)習(xí)要做細(xì),在小知識(shí)點(diǎn)中夾雜大學(xué)問,粗條大枝的學(xué)習(xí)是不可能在文科學(xué)習(xí)中獲得好的成績的。例如,字跡工整問題,你的所有考試都是筆頭上的檢查,而且文科閱卷工作主觀性很強(qiáng),你如果在印象分上掉了份兒,在專業(yè)性方面補(bǔ)回來會(huì)比較艱難;再例如,文科學(xué)習(xí)要重視邏輯性,特別要注意知識(shí)點(diǎn)之間的集合,要善于培養(yǎng)自己的整體思維能力,以歷史為例,不僅要縱向地對(duì)歷朝歷代進(jìn)行總結(jié),也要橫向地對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化進(jìn)行聯(lián)系;再例如,文科學(xué)習(xí)特別需要細(xì)致的探究能力,文綜成績偏平均和穩(wěn)定,如何造成區(qū)別度呢?就是在踩分點(diǎn)上下功夫,在一般人都能想到的角度之外另添一個(gè)新穎的觀點(diǎn),這部分答案就是我們中級(jí)檔和高級(jí)檔的最大差距所在。
高一歷史3-6人輔導(dǎo)課程,小班組教學(xué),每組3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng)、記憶知識(shí)深刻,傳授學(xué)生獨(dú)特方法記憶歷史重要知識(shí)點(diǎn),幫助學(xué)生克服背書恐懼。
包括古代中國的政治制度、古代希臘羅馬的政治制度 、近代西方資本主義政治制度確立與發(fā)展、近代中國反侵略/求民主的潮流 、從科學(xué)社會(huì)主義理論到社會(huì)主義制度的建立、現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一、現(xiàn)代中國的對(duì)外關(guān)系、當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢、古代中國經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)、資本主義世界的市場的形成和發(fā)展、近代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)與資本主義的曲折發(fā)展 、中國特色社會(huì)主義建設(shè)的道路、中國近現(xiàn)代社會(huì)生活的變遷、世界資本主義經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整、蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)和世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢等等內(nèi)容。
高二歷史3-6人輔導(dǎo)課程,小班組教學(xué),每組3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng)、記憶知識(shí)深刻,傳授學(xué)生獨(dú)特方法記憶歷史重要知識(shí)點(diǎn),幫助學(xué)生克服背書恐懼。
包括中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變、西方人文精神的起源及其發(fā)展、古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)、近代以來世界的科學(xué)發(fā)展歷程、近代中國的思想解放潮流 、20世紀(jì)以來中國重大思想理論成果 、現(xiàn)代中國的科技/教育與文學(xué)藝術(shù)、19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)等等內(nèi)容。
高三歷史3-6人輔導(dǎo)課程,小班組教學(xué),每組3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng)、記憶知識(shí)深刻,學(xué)大教師傳授獨(dú)特方法記憶歷史重難點(diǎn),讓學(xué)生記牢高三歷史知識(shí)。
包括古代中國政治、古代中國經(jīng)濟(jì)、古代中國的思想文化、古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)、古代希臘/羅馬的政治、西方人文主義精神的起源與發(fā)展、新航路的開辟、殖民擴(kuò)展與資本主義世界市場的形成和發(fā)展、歐美代議制的確立于發(fā)展及近代俄國和日本的改革、科學(xué)社會(huì)主義理論的誕生于工人運(yùn)動(dòng)、舊民主主義革命、新民主主義革命、近代中國的思想解放潮流、俄國十月革命與蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)、羅斯福新政與第二次世界大戰(zhàn)后資本主義的新變化、第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變、第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢、世界近現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)、現(xiàn)代中國的政治與外交、現(xiàn)代中國的經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代中國的重大思想理論、近現(xiàn)代中國的社會(huì)生活與科技文教育等等內(nèi)容。
練講結(jié)合。
練是實(shí)踐,實(shí)踐出真知??记斑M(jìn)行有一定量、有度、有序的強(qiáng)化訓(xùn)練,十分必要??稍谡J(rèn)真學(xué)習(xí)研究新課程標(biāo)準(zhǔn)的前提下、透徹把握高中歷史教材的基礎(chǔ)上,參照前幾年試題的題型、題量、難度、特點(diǎn),精心篩選加工出幾套綜合性、科學(xué)性、典型性以及知識(shí)、能力和思想都貼近考試的模擬試題,進(jìn)行"實(shí)戰(zhàn)演習(xí)"。 練后一定要認(rèn)真組織講評(píng),只練不講,等于半途而廢,凡練必講,講必糾錯(cuò),糾錯(cuò)而總結(jié),在練、講、糾錯(cuò)、總結(jié)上提高和升華。實(shí)踐證明,這是一個(gè)良性的教學(xué)循環(huán)。每一環(huán)節(jié)都不容忽視,不可或缺。
學(xué)大教育,專注為中、生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。蘭州學(xué)大教育分布在城關(guān)區(qū)、七里河區(qū)、西固區(qū)和安寧區(qū)授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)十八年的發(fā)展,已在100多所城市,設(shè)有600多所學(xué)習(xí)中心。學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)18年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力教育及在線教育。2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育,全面開啟智慧教育新時(shí)代。
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