馬鞍山花山區(qū)高三化學(xué)1對(duì)1培訓(xùn)班
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-12-09
馬鞍山學(xué)大教育高中化學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)剖析重點(diǎn)、克服難點(diǎn),幫助學(xué)生突破化學(xué)學(xué)習(xí)瓶頸點(diǎn)擊咨詢高中化學(xué)是那些學(xué)習(xí)理科學(xué)生必考的科目,所以這個(gè)化學(xué)的成績(jī)會(huì)嚴(yán)重影響著高考的總成績(jī),為了能夠讓高考的成績(jī)更優(yōu)秀,在平時(shí)
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馬鞍山學(xué)大教育高中化學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)
剖析重點(diǎn)、克服難點(diǎn),幫助學(xué)生突破化學(xué)學(xué)習(xí)瓶頸
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高中化學(xué)是那些學(xué)習(xí)理科學(xué)生必考的科目,所以這個(gè)化學(xué)的成績(jī)會(huì)嚴(yán)重影響著高考的總成績(jī),為了能夠讓高考的成績(jī)更優(yōu)秀,在平時(shí)學(xué)習(xí)高中化學(xué)的時(shí)候就需要特別的用功。大部分高中學(xué)生化學(xué)成績(jī)不是很好,通常是因?yàn)槠綍r(shí)沒有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)大教育高中化學(xué)同步輔導(dǎo)班,幫助高中學(xué)生擴(kuò)展化學(xué)解題思維方式、掌握化學(xué)的學(xué)習(xí)方法和技巧。
新學(xué)期,您還在為孩子的成績(jī)不好而煩惱嗎?
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1.孩子學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)興趣不高,學(xué)習(xí)困難大
2.每天刻苦學(xué)習(xí), 成績(jī)進(jìn)步不明顯,孩子郁悶家長(zhǎng)焦躁
3.滿足于小進(jìn)步,孩子缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力,成績(jī)不能持續(xù)進(jìn)步
4.家長(zhǎng)工作忙或自身知識(shí)有限,不能及時(shí)在孩子學(xué)習(xí).上給予幫助
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學(xué)大高中化學(xué)輔導(dǎo)課程
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高一化學(xué)
班型:一對(duì)一輔導(dǎo)、3-6小班組、同步輔導(dǎo)班、春季輔導(dǎo)班
課程內(nèi)容:
高一化學(xué)知識(shí)更加零散,理解性和抽象性內(nèi)容增多,包括化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法、化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化、物質(zhì)的分類、離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、金屬的化學(xué)性質(zhì)、幾種重要的金屬化合物、用途廣泛的金屬材料、無機(jī)非金屬材料的主角-硅、富集在海水中的元素-氯、硫和氮的氧化物、氨、硝酸、硫酸等等內(nèi)容。
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高二化學(xué)
班型:一對(duì)一輔導(dǎo)、3-6小班組、同步輔導(dǎo)班、春季輔導(dǎo)班、輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班、暑假一對(duì)一輔導(dǎo)班
課程內(nèi)容:
高二化學(xué)理解性的知識(shí)增多,包括化學(xué)反應(yīng)與能量變化、燃燒熱、能源、化學(xué)反應(yīng)熱的計(jì)算、化學(xué)反應(yīng)速率、影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素和化學(xué)平衡等等內(nèi)容。
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高三化學(xué)
班型:一對(duì)一輔導(dǎo)、3-6小班組、暑假一對(duì)一輔導(dǎo)班
課程內(nèi)容:
包括化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法、化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化、物質(zhì)的分類、離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、金屬的化學(xué)性質(zhì)、幾種重要的金屬化合物、用途廣泛的金屬材料、無機(jī)非金屬材料的主角-硅、富集在海水中的元素-氯、硫和氮的氧化物、氨、硝酸、硫酸、元素周期表、元素周期律和化學(xué)鍵等等內(nèi)容。
高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法
怎么才能夠?qū)W好高中化學(xué)?
提高學(xué)習(xí)的效率。學(xué)習(xí)的效率除了要專注外,還得有科學(xué)的訓(xùn)練方法,但科學(xué)的訓(xùn)練方法得建立在對(duì)自己充分了解的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的學(xué)習(xí)要有科學(xué)的統(tǒng)計(jì),在統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上加以分析,這樣才能知道自己效率不高的問題所在,才能采取相對(duì)應(yīng)的方法。
揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。學(xué)習(xí)要做到揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,使強(qiáng)的更強(qiáng),弱的變強(qiáng)。每個(gè)人的特點(diǎn)不一樣,有時(shí)候?qū)Σ煌膶W(xué)科不同的人接受的能力也不一樣,在學(xué)期學(xué)習(xí)的過程中,我們有的學(xué)科可能只能跟上進(jìn)度,還不能做得很好,而假期是很好的彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)。如果我們能好好的利用假期的話,是可以做得很好的。
滿足更多個(gè)性**需求
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在線直播課
真人教師在線1對(duì)1直播教學(xué),孩子學(xué)習(xí)不受時(shí)間空間限制,預(yù)約方便、操作簡(jiǎn)單、學(xué)習(xí)**、復(fù)習(xí)方便。
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一對(duì)一課程
師生面對(duì)面現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo),定制學(xué)習(xí)方案、因材施教,全程貼心陪伴、答疑解惑,注意力集中、學(xué)習(xí)效率高。
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精品班組課
1名教師輔導(dǎo)3-6位學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都被關(guān)注和照顧,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,多人一起互動(dòng),體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂趣。
課前+課中+課后 **每一環(huán)
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全面了解孩子
面對(duì)面溝通,全面了解學(xué)生
個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)習(xí)情況完善測(cè)評(píng)
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定制課程
根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科
需求定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃
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針對(duì)性授課
資深教師根據(jù)孩子特點(diǎn)
授課,專業(yè)團(tuán)隊(duì)貼身服務(wù)
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成績(jī)**
抓住失分點(diǎn),
定期總結(jié)學(xué)習(xí)效果
學(xué)有方 大不同
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01
個(gè)性化
教育品牌
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02
20yr。
輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)
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03
100+
覆蓋城市
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04
400+
學(xué)習(xí)中心
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05
4千+
實(shí)力師資
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06
100W+
受益學(xué)生
高中化學(xué)補(bǔ)習(xí)有必要一對(duì)一嗎?
- 對(duì)于化學(xué)基礎(chǔ)較為薄弱的高中學(xué)生來說,報(bào)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班的確是個(gè)不錯(cuò)的選擇,畢竟平日的學(xué)習(xí)中,老師是一對(duì)多,很難將精力放在某一個(gè)同學(xué)身上,但一對(duì)一就是一位老師對(duì)一名學(xué)生,完全不用害怕沒有時(shí)間輔導(dǎo)。
一站式服務(wù)** 免除后顧之憂
學(xué)大教育九大**,助力成績(jī)節(jié)節(jié)攀升
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免費(fèi)試聽體驗(yàn)
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科學(xué)完善測(cè)評(píng)
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定制學(xué)習(xí)方案
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針對(duì)性教學(xué)
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6對(duì)1全程服務(wù)
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學(xué)習(xí)效果監(jiān)測(cè)
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不滿意換老師
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不想上退余費(fèi)
學(xué)大機(jī)構(gòu)介紹
學(xué)大教育
學(xué)大教育,專注為高中學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本┏?,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)多年的發(fā)展,已在全國(guó)各地設(shè)有眾多學(xué)習(xí)中心,擁有舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和貼心的輔導(dǎo)老師。
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通
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