提高情商溝通課程
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2023-07-27
人際溝通情商提升職業(yè)素養(yǎng)技能提升課程。有效溝通絕不是僅是“準確的告知”,還要照顧到彼此的“情感”。真正有效地高情商溝**程就是高效的管理過程!溝通能力的好壞,直接影響著每個人在人生事業(yè)上的發(fā)展!
人際溝通情商提升職業(yè)素養(yǎng)技能提升課程。有效溝通絕不是僅是“準確的告知”,還要照顧到彼此的“情感”。真正有效地高情商溝**程就是高效的管理過程!溝通能力的好壞,直接影響著每個人在人生事業(yè)上的發(fā)展!
情商內(nèi)訓(xùn)課程推薦
情商培訓(xùn)介紹
情商培訓(xùn)內(nèi)容
前言:什么是溝通中的情商
案例:拒絕約會
1、被重視的感覺
2、高情商溝通轉(zhuǎn)變措辭的兩個技巧
1)表達情感
2)轉(zhuǎn)移障礙主體
3、讓對方反應(yīng)出“YES”
一、成就高情商的極簡公式
YES=不直接表達觀點×把握對方心理×符合對方利益的措辭×表達技巧
1、高情商意味著正向反饋
1)高情商意味著對己有益
2)高情商意味著對方肯定
3)高情商意味著環(huán)境和諧
4)高情商即“YES”
案例:不是“YES”反饋,都意味著高情商
2、不直接表達觀點
1)既然來溝通,就要尊重對方
2)直接表態(tài)易招致反感
3)不要說“這是很重要的”“我就直說了”
討論:當你聽到“有些話我不知道該不該說”時候的內(nèi)心想法。
3、把握對方心理
1)推測對方判斷,規(guī)避“*”的出現(xiàn)
2)分析因素,找到“YES”條件
案例:早餐來個茶葉蛋
4、符合對方利益的措辭
1)基于對方利益考慮
2)創(chuàng)造符合利益的上下文
練習(xí):家庭背景溝通
二、高情商溝通突破口
1、 突破方法:關(guān)注人的大腦
1)三腦原理的基本結(jié)構(gòu)
2)情商就蘊含在其中
工具:情緒激發(fā)圖
2、 突破口一:投其所好
1)激發(fā)認可
2)催生欲望
案例:活動配餐的故事
3、 突破口二:儆其所惡
1)禁止催生反感
2)壞處帶來行動
案例:用熊家長治理熊孩子
4、 突破口三:自由選擇的感覺
1)兩個以上的選項
2)催生“自主意識”
案例:讓熊孩子穿鞋
5、 突破口四:非你不可
1)被認可欲即“尊重需求”
2)期待產(chǎn)生力量
3)用“我們”制造伙伴意識
互動:運用期待改善他人行為的故事
突破口五:感謝
1)禮貌拉近距離“互惠好感”
2)信賴意識,難以拒絕
案例:禮貌制止打折行為
三、改善表達技巧**步:被忽略的準備工作
1、 溝通準備一:溝通后的決定權(quán)在誰?
1)事務(wù)處理的決定權(quán)
2)價值評判的決定權(quán)
2、 溝通準備二:溝通方式的選擇
1)壓迫式的“通知”
2)共贏條件下的“談判”
3)爭取第三方的“辯論”
4)尋求幫助的“說服”
案例:*政府為什么總鼓吹“中國威脅論”
四、 改善表達技巧第二步:確定性質(zhì)與目標
1、性質(zhì):分歧的性質(zhì)
1)利益的分歧、認同的分歧
2)利益分歧:對有形價值承載物的爭奪
3)認同分歧:人確定的自我意識
案例:讓受教不足的祖輩介入孩子的教育
2、認同的BRAVE模型
1)BRAVE模型
2)不聽道理,聽故事
3、目標:要實現(xiàn)的價值與成果,交互目標
1)為溝通提供理性、清晰的指引,匡正行為與策略的偏差。
2)對氛圍的影響和行為的誘導(dǎo)。
練習(xí):檢視自己的行為和設(shè)定的目的之間的落差
4、利益≠立場
1)不做利益終結(jié)者
2)經(jīng)驗有時候是*障礙
案例:二子爭桔
五、 改善表達技巧第三步:溝通技術(shù)調(diào)整
1.影響溝通的三大因素
1)溝通內(nèi)容與設(shè)計、
2)溝通語言使用、
3)溝通中的副語言
2.雙向溝通與溝通障礙
案例:直白更邪惡
3.喬哈里窗
案例:歧義
工具:溝通視窗
討論:如何應(yīng)對尤哈里窗的4個區(qū)域?
4.溝通漏斗
案例:這是什么廣告?
六、 改善表達技巧第四步:溝通三角
1、“聽力的三角形”
1)詢問(Ask)—聆聽(Listen)—反饋(Reflect)
2)循環(huán)步驟
案例:我要一杯中杯的咖啡
2、 詢問技巧
1)多問開放式問題
2)保持姿態(tài)的橫向問題:還有別的嗎?
3)收集信息的縱向問題:為什么?
工具:激發(fā)式提問技巧
3、聆聽
1)聆聽是為了發(fā)現(xiàn)需要
2)聆聽是為了與對方共振
3)聆聽是互動構(gòu)建的過程
練習(xí):安靜下來傾聽周圍10秒鐘
4、反饋
1)逐字反饋的缺點
2)同義轉(zhuǎn)述
3)意義塑形
案例:溝通技巧的負面使用
七、 溝通中的情緒控制
1、情緒辨認
1)情緒預(yù)判:基礎(chǔ)情緒及應(yīng)對
2)情緒管理:引導(dǎo)需求情緒
3)自我察覺
2、管理別人情緒。
1)停頓,借口離開。與感性錯峰出行
2)補充能量。情緒問題是能量問題
討論:“我們都冷靜一下”是理性建議還是感性宣泄?
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