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領(lǐng)導(dǎo)力沙盤培訓(xùn)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-01-19

導(dǎo)語(yǔ)概要

企業(yè)中基層管理者經(jīng)常面對(duì)來(lái)自上級(jí)的工作任務(wù),在完成的同時(shí),又肩負(fù)著指導(dǎo)和監(jiān)督下級(jí)工作的職責(zé),所以通常企業(yè)中基層管理者自嘲為“三明治夾心餅”那么如何才能通過(guò)有效的領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練,使之能更清晰自身職責(zé)和定位,了解和掌握更多的管理知識(shí)和內(nèi)容?

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)咨詢

企業(yè)中基層管理者經(jīng)常面對(duì)來(lái)自上級(jí)的工作任務(wù),在完成的同時(shí),又肩負(fù)著指導(dǎo)和監(jiān)督下級(jí)工作的職責(zé),所以通常企業(yè)中基層管理者自嘲為“三明治夾心餅”那么如何才能通過(guò)有效的領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練,使之能更清晰自身職責(zé)和定位,了解和掌握更多的管理知識(shí)和內(nèi)容?

首先,我們要看到企業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)力“類別”,通常我們把來(lái)自上級(jí)對(duì)下級(jí)的權(quán) 威式領(lǐng)導(dǎo)力稱之為“組織領(lǐng)導(dǎo)力”這是由上至下的,組織賦予的領(lǐng)導(dǎo)力,不容挑戰(zhàn)和質(zhì)疑。組織領(lǐng)導(dǎo)力是高效動(dòng)力的來(lái)源,同時(shí)我們也要看到,這對(duì)上級(jí)**的“遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)”和目標(biāo)設(shè)定能力有極高的要求和挑戰(zhàn)。

我們會(huì)發(fā)現(xiàn)“組織領(lǐng)導(dǎo)力”與“團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力”二者缺一不可,都是需要在企業(yè)中發(fā)揮著重要的作用,然而前提是需要中基層管理者對(duì)自我有更清晰的定位和了解。

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對(duì)象

企業(yè)總經(jīng)理/副總經(jīng)理,總監(jiān)、各部門經(jīng)理/主管等中高層管理人員

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問(wèn)答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)內(nèi)容

第 一部分:領(lǐng)導(dǎo)力與敬業(yè)度

1.領(lǐng)導(dǎo)力什么?領(lǐng)導(dǎo)力是天生的,還是后天培養(yǎng)的?

2.領(lǐng)導(dǎo)力與敬業(yè)度

3.信念領(lǐng)導(dǎo)力與注意力掌控

4.通過(guò)和內(nèi)在源頭鏈接激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)的力量

5.召喚領(lǐng)導(dǎo)力量的五個(gè)步驟


第二部分:培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵技術(shù)

1.領(lǐng)導(dǎo)力是動(dòng)員大家達(dá)成共同愿景的技術(shù)

2.領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ):信譽(yù)

3.**的五項(xiàng)行為(以身作則、共企愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行、激勵(lì)人心)

4.員工準(zhǔn)備度與情景領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)

5.戈曼領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格(命令型、民主型、領(lǐng)跑型、和諧型、愿景型、導(dǎo)師型)

6.**的決策思維


第三部分:領(lǐng)導(dǎo)力修煉

1.領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)在修煉

洞察而不是困惑

勇氣而不是恐懼

真誠(chéng)而不是虛偽

遵從而不是褻瀆

2.領(lǐng)導(dǎo)力的外在修煉

贊賞而不是排斥

擔(dān)責(zé)而不是逃避

慈悲而不是殘忍

結(jié)盟而不是對(duì)抗


第四部分:領(lǐng)導(dǎo)變革

1.變革的周期理論(摩爾變革六大關(guān)鍵階段)

2.對(duì)于變革,團(tuán)隊(duì)的五層抗拒分析

3.穿越五層抗拒,把團(tuán)隊(duì)帶上一條船


定制企業(yè)培訓(xùn)方案

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)師推薦

  • 領(lǐng)導(dǎo)力講師

    王兵圍

    領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展與企業(yè)管理效能提升導(dǎo)師,曾任職于世界500強(qiáng)企業(yè)RRD,歷任工藝、技術(shù)、質(zhì)量、運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人,外資企業(yè)Aitat運(yùn)營(yíng)總監(jiān),COO等職,擁有十多年的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)管理與輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。王老師不斷總結(jié)、探索和驗(yàn)證,形成了對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的獨(dú)特思考和實(shí)踐,撰寫并出版管理學(xué)著作《領(lǐng)導(dǎo)力》...

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    劉瀾

    正道領(lǐng)導(dǎo)力中心創(chuàng)始人,曾擔(dān)任北京大學(xué)匯豐商學(xué)院全職教學(xué)教授,為MBA、EDP、MA 項(xiàng)目講授領(lǐng)導(dǎo)力與管理學(xué)課程,曾擔(dān)任長(zhǎng)江商學(xué)院案例中心副主任、《世界經(jīng)理人》雜志總編輯及企業(yè)高管,出版《領(lǐng)導(dǎo)力必修課:動(dòng)員團(tuán)隊(duì)解決難題》、《領(lǐng)導(dǎo)力:解決挑戰(zhàn)性難題》等多部領(lǐng)導(dǎo)力與管理著作...

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    孫鋼

    孫鋼老師有超過(guò)16年的職場(chǎng)管理培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾任用友大學(xué)文化學(xué)院院長(zhǎng),影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)培訓(xùn)教練,英諾誠(chéng)國(guó)際管理顧問(wèn)有限公司總經(jīng)理,他專注于團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的教練與培訓(xùn),十幾年來(lái)培訓(xùn)課程數(shù)百場(chǎng)次,培訓(xùn)學(xué)員近萬(wàn)人,課程設(shè)計(jì)上接戰(zhàn)略下接績(jī)效,注重培訓(xùn)效果與業(yè)務(wù)實(shí)踐相結(jié)合...

領(lǐng)導(dǎo)力公開(kāi)課

  • 《教練式領(lǐng)導(dǎo)力》

    3月14-15日 上海(線上同步)
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    5月13-14日 蘇州(線上同步)
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    6月21-22日 廣州(線上同步)
  • 《非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤》

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  • 《領(lǐng)導(dǎo)魅力-卓越領(lǐng)導(dǎo)力與情景領(lǐng)導(dǎo)技巧》

    10月15-16日 上海(線上同步)
  • 《組織領(lǐng)導(dǎo)力-管理者經(jīng)營(yíng)能力提升訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)》

    10月25-26日 佛山(線上同步)

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