長(zhǎng)沙職場(chǎng)EQ情商領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)課

人首先是能夠清楚地認(rèn)識(shí)自我，掌握一些自我情緒調(diào)控的工具，通過(guò)調(diào)控自我的情緒來(lái)影響自己的行為，然后再影響別人—朋友、家人、下屬、上司和同級(jí)。

能夠影響別人就有了影響力，當(dāng)有了影響力以后，就擁有了領(lǐng)導(dǎo)力，就會(huì)在一個(gè)組織中獲得更多的資源支持。

我們不可能一開始就做管理別人的人，但我們可以成為能夠影響別人的人。影響別人的前提條件是我們要擁有能夠影響別人的素質(zhì)和內(nèi)涵，締造基于情商的影響力，就是為你塑造這樣的素質(zhì)和內(nèi)涵。

1、情商很重要，情商對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者尤其重要

2、但是國(guó)人對(duì)于情商誤解太多，所以低情商的行為太多

3、到底什么是情商？什么是領(lǐng)導(dǎo)情商？

4、怎么真正有效地提高領(lǐng)導(dǎo)情商？

第 一講：解讀情商與領(lǐng)導(dǎo)力

一、對(duì)情商EQ和智商IQ的認(rèn)知

二、認(rèn)識(shí)情商的五個(gè)方面

三、面對(duì)刺激的消極被動(dòng)行為

四、面對(duì)刺激的積極主動(dòng)行為

五、解讀管理與領(lǐng)導(dǎo)力

六、如何看待今天的管理

第二講：讀懂員工的心智年齡

一、了解不同代際的員工

二、用發(fā)展心理學(xué)看待一個(gè)人的心智

三、個(gè)體的三大模式

四、職場(chǎng)成年人與職場(chǎng)未成年人的區(qū)別

五、了解自我價(jià)值的構(gòu)成

六、內(nèi)在對(duì)人發(fā)展的制約

第三講：高效輔導(dǎo)溝通策略

一、聆聽的技巧與語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)

二、正面語(yǔ)言技巧

三、下屬輔導(dǎo)面談技巧

四、輔導(dǎo)回應(yīng)技術(shù)

五、肯定的策略與技巧

六、非語(yǔ)言溝通——善于從細(xì)節(jié)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

第四講：下屬的輔導(dǎo)與激勵(lì)

一、下屬能力培育的三種途徑

二、績(jī)效目標(biāo)輔導(dǎo)工具：雙輪矩陣

三、不同成熟度下屬的輔導(dǎo)

四、非物質(zhì)激勵(lì)的方法

更多課程詳情請(qǐng)點(diǎn)擊咨詢專屬客服

我做咖啡做了很久，規(guī)模在行業(yè)中也不算小。但是我總是感到做著累，品牌很難建立起來(lái)。但是談煒老師的課程上講的情感定位和情商領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我?guī)椭艽?。我下個(gè)月好邀請(qǐng)老師到我那里，給我所有的加盟商和營(yíng)業(yè)員做情感營(yíng)銷的培訓(xùn)。

諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年，總部設(shè)立在深圳，是一家專注于為企業(yè)提供金字塔結(jié)構(gòu)化思維培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國(guó)各個(gè)省市，成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過(guò)16年的發(fā)展與沉淀，現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師，涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購(gòu)物流、項(xiàng)目管理及國(guó)學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程，幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成，學(xué)有所用，為企業(yè)發(fā)展提供源動(dòng)力。