長沙情商領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)課
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-01-06
情商領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)導(dǎo)讀你是情商高的管理者嗎?你擅于激發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作熱情嗎?你是否常常感覺團(tuán)隊(duì)內(nèi)的人際關(guān)系帶給你不堪承受的煩惱與壓力?你想成為受人尊敬的欣賞式管理者嗎?當(dāng)下屬處于糟糕表現(xiàn)時(shí),你懂得如何幫助員工
情商領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)導(dǎo)讀
你是情商高的管理者嗎?你擅于激發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作熱情嗎?你是否常常感覺團(tuán)隊(duì)內(nèi)的人際關(guān)系帶給你不堪承受的煩惱與壓力?你想成為受人尊敬的欣賞式管理者嗎?當(dāng)下屬處于糟糕表現(xiàn)時(shí),你懂得如何幫助員工改善情緒狀態(tài)嗎?情緒驅(qū)動(dòng)人,人驅(qū)動(dòng)績效;提升組織情商,就是提升工作績效;
一個(gè)殘酷的事實(shí)是:全球范圍內(nèi)情商正在下降?。?秒鐘情商機(jī)構(gòu))雅芳Avon公司首席執(zhí)行官安德拉?瓊所說:“情商是雅芳的DNA,因?yàn)樗鼘菊麄€(gè)運(yùn)營過程中每一環(huán)節(jié)都至關(guān)重要?!鼻樯淌瞧髽I(yè)成敗的決定性因素,是企業(yè)應(yīng)該投資的“藍(lán)籌股”。
“未能發(fā)展情緒的自我感知能力的領(lǐng)導(dǎo)者,可能會(huì)落入隔絕情緒的窠臼,這會(huì)威脅到他們的真我。事實(shí)上,不愿意去發(fā)掘自己的內(nèi)心世界,這不但會(huì)削弱你自身的動(dòng)力,也會(huì)損害你激勵(lì)他人的能力。”——《哈佛商業(yè)評論》您將帶領(lǐng)您團(tuán)隊(duì)的船開往哪里?您能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的船開多遠(yuǎn)?取決于團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的情商!提升管理者的情商影響力,提升組織情商,改善組織績效!情商是被證明能夠影響93%的領(lǐng)導(dǎo)力,是蕞能快速提升整體領(lǐng)導(dǎo)力的一項(xiàng)重要能力。
情商領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)目標(biāo)
1、認(rèn)知情商與領(lǐng)導(dǎo)力之間的關(guān)系,情商對領(lǐng)導(dǎo)者的影響,認(rèn)知自我領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格;
2、經(jīng)過對領(lǐng)導(dǎo)力模型的分析,了解領(lǐng)導(dǎo)者的六項(xiàng)能力素質(zhì),并針對性能力素質(zhì)模型對相關(guān)能力進(jìn)行提升,從而整體提升個(gè)人情商,提升領(lǐng)導(dǎo)力水平;
3、認(rèn)知情緒對領(lǐng)導(dǎo)者的作用和影響,學(xué)會(huì)合理駕馭個(gè)人情緒,以促成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);
課程要素
情商領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程大綱
第 一講:培養(yǎng)高情商領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ):覺察自我的情緒狀態(tài)
1.認(rèn)識自我的大腦情緒風(fēng)格(Emotional Style)
2.關(guān)注大腦的可塑性
3.卓越領(lǐng)導(dǎo)力的四個(gè)基本要素
4.提升自我覺察能力self-awareness
5.從貝克的認(rèn)知理論模型認(rèn)知情緒
6.壓抑造成情緒透支
7.情緒如溪流:如何合理表達(dá)情緒?
第二講:修煉自我的情緒駕馭能力:情緒領(lǐng)導(dǎo)力的核心
1.認(rèn)識情商的神經(jīng)生物學(xué)機(jī)制
2.如何避免情緒綁架emotionhi jacking?
3.情緒模式的“第一時(shí)間反擊”
4.6秒鐘暫停策略:減少本能的情緒應(yīng)激反應(yīng)模式
5.駕馭情緒,訓(xùn)練大腦的專注力:允許-承認(rèn)-接納
6.修煉自我的情緒復(fù)原力Resilience
7.塑造識別積極情緒與幸福感
第三講:重視團(tuán)隊(duì)的心理契約管理,營造尊重信任的團(tuán)隊(duì)氛圍:同理心思維修煉
1.洞悉團(tuán)隊(duì)成員的心理契約,發(fā)現(xiàn)員工未說出的期望;
2.心理契約違背的五種應(yīng)對方式:建言-緘默-退縮-破壞-離開
3.營造坦誠溝通的氛圍,減少應(yīng)激性的回應(yīng)模式
4.修煉同理心思維:感受下屬的情感,滿足對方的需要
第四講:修煉向上領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)——提升管理情商,影響和管理領(lǐng)導(dǎo)
1.認(rèn)識上司的角色
2.適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的管理風(fēng)格(專制型、放任型、民主型)
3.盡可能接近你和上司的人際距離(10條建議)
4.修煉同理心,學(xué)會(huì)管理領(lǐng)導(dǎo)的情緒
5.從DISC性格分析看職場溝通的沖突管理
6.同理心與上司溝通,爭取資源和支持
7.應(yīng)對“問題上司”
第五講:提升自己的領(lǐng)導(dǎo)情商——高情商團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)技巧
1.尊重和信任下屬
2.尊重自我與人際(下屬)的界限
3.駕馭情緒,培養(yǎng)親和力
4.處理他人情緒(壓力)技巧
5.洞悉員工內(nèi)在需要,激勵(lì)員工:領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)
第六講:構(gòu)建培育組織情商:高情商領(lǐng)導(dǎo)者的使命
1.擔(dān)當(dāng)情緒領(lǐng)袖,完善組織文化
2.培育組織創(chuàng)造力——心流體驗(yàn)
3.組織愿景力打造:意義感和價(jià)值感
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張顧嚴(yán)-企業(yè)情商領(lǐng)導(dǎo)力專家
北京大學(xué)總裁班-授課導(dǎo)師;浙江大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力總裁班-授課導(dǎo)師;清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力中心總裁班-特邀導(dǎo)師;華東師范大學(xué)EDP中心-特邀導(dǎo)師;武漢大學(xué)經(jīng)管總裁班-特邀導(dǎo)師;企業(yè)情商領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)-首席導(dǎo)師;先后在全國運(yùn)力前五的物流集團(tuán)企業(yè)從事物流管理,直接管理下屬達(dá)130人;集團(tuán)企業(yè)(中冠控股)先后任職總裁助理和集團(tuán)總經(jīng)理。
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丁興華-戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力專家
擁有31年管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),20多年資深媒體人工作經(jīng)驗(yàn);東海大學(xué)管理學(xué)院|管理碩士;中國社會(huì)科學(xué)院研究生院|經(jīng)濟(jì)學(xué)博士;曾為凱悅地產(chǎn)集團(tuán)、光大證券、上海復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院、淡江大學(xué)、聯(lián)合報(bào)文化基金會(huì)、臺(tái)北市政府勞工局等大型企業(yè)、高等院校、政府機(jī)構(gòu)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)力課程輔導(dǎo)培訓(xùn)。
企業(yè)客戶評價(jià)
我做咖啡做了很久,規(guī)模在行業(yè)中也不算小。但是我總是感到做著累,品牌很難建立起來。但是談煒老師的課程上講的情感定位和情商領(lǐng)導(dǎo),對我?guī)椭艽?。我下個(gè)月好邀請老師到我那里,給我所有的加盟商和營業(yè)員做情感營銷的培訓(xùn)。
諾達(dá)**服務(wù)流程
諾達(dá)**介紹
諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年,總部設(shè)立在深圳,是一家專注于為企業(yè)提供金字塔結(jié)構(gòu)化思維培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國各個(gè)省市,成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過16年的發(fā)展與沉淀,現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師,涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購物流、項(xiàng)目管理及國學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動(dòng)力。
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