員工授權與激勵培訓
來源:教育聯展網 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-06-20
?工作中,有沒有類似問題 1. 辛苦工作加班做,員工清閑沒事做 2. 自己厲害特別牛,下屬成長讓人愁 3. 授權總是亂抓瞎,勞神費心結果差
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員工激勵的底層心理學邏輯及有效方針 | 如何有效地激勵員工,如何找到員工激勵的痛點并促使員工更加努力工作,是管理者需要密切關注的話題。本課程以員工激勵為主題,使用心理學的相關原理,促使管理者使用人性的發(fā)展,關注員工的有效激勵。 | |
如何運用非物質激勵激發(fā)員工動力 | 為什么員工工資高了,但員工的積極性提升有限?為什么發(fā)了年終獎,第二年節(jié)后還是有很多員工未正常反崗,選擇主動離職?為什么不能吸引優(yōu)秀人才加入到企業(yè),招聘困難?為什么員工參加了很多執(zhí)行力的課程,收效甚微?為什么企業(yè)團隊不穩(wěn)定,員工流失率居高不下?本課程為你解惑! | |
中層干部如何調動員工的積極性 | 當前企業(yè),管理者普遍缺乏領導力的訓練,隨意指揮、只知用權利指揮等現象普遍存在,導致了員工忠誠度下降、積極性受到抑制,嚴重制約甚至阻礙了企業(yè)的正常發(fā)展。本課程旨在提升管理者的領導力,變權利指揮為人格魅力影響,讓下屬主動、自動工作,調動員工積極性,提升組織效能。 | |
非物質激勵——心理撬動管理 | 員工激勵是企業(yè)管理中的永恒話題!本次課程,我們將幫助企業(yè)的管理者學習運用多種的心理學技術,帶領管理者進入員工們奇妙的“心理世界”,并幫助他們掌握和激發(fā)員工的內在心理動力,去實現個人、團隊、企業(yè)目標,達到共贏的結果! |
工作中,有沒有類似問題
1. 辛苦工作加班做,員工清閑沒事做
2. 自己厲害特別牛,下屬成長讓人愁
3. 授權總是亂抓瞎,勞神費心結果差
4. 授權尺度難掌控,結果總是很被動
5. 授權事項選擇難,事后往往有風險
6. 授權對象選擇難,費盡周折惹抱怨
7. 下屬意愿都不高,激勵手段常失效
8. 喂馬吃草馬不跑,勞民傷財事難搞
9. 激勵手段很稀缺,效果自然不用說
10. 激勵總拿錢說事,意愿常常瞬間失
本課程為你講解如何解決以上問題!
員工激勵培訓課程介紹
員工激勵培訓內容
一、 為什么要授權
1. 領導要時間
2. 下屬要成長
3. 企業(yè)要發(fā)展
4. 授權測試
二、 什么是授權
1. 授權不是工作分配
2. 授權不是放權
3. 授權不是做保姆
4. 授權不是更辛苦
授權的誤區(qū)自測
三、 如何實施授權
1. 準備:人、事、方式
工具:授權溝通表
2. 委派:權、責、利
3. 跟進:抓節(jié)點、做引導
工具:節(jié)點管控表
方法:下屬反饋的六大時機
4. 收權:反饋、改進
四、 授權的七個層次
1. 全權處理
2. 遇事處理
3. 適時干預
4. 重抓結果
5. 過程管控
6. 提供想法
7. 提供信息
工具:七層次明細表
五、授權原則“兩講三做”
1.講清結果、講清后果
2.做檢查、做獎罰、做機制
工具:機制建設表
六、授權注意事項
1.授權與跟進
2.授權與指導
3.授權與工作分配
4.授權的例外處理
七、團隊激勵的目的:激發(fā)意愿達成目的
1.人力資源的特殊性
2.意愿的重要性
八、團隊激勵的理論
1.人性激勵理論
2.內容激勵理論
3.過程激勵理論
4.行為改善型理論
九、激勵的方法
1.以身作則
2.目標激勵
3.情感激勵
4.文化激勵
5.競爭激勵
7.機制激勵
8.成長激勵
視頻案例:康熙王朝片段
案例:李云龍如何激勵
工具:激勵設計表
十、激勵的注意事項
1.虛實結合
2.正負結合
3.松嚴結合
4.難易結合
5.人事結合
案例:小張的激勵你如何做?
十一、激勵的失效情況
1. 人的工作極限
2. 激勵標的欠佳
3. 激勵方式單一
4. 案例:唐僧如何激勵下屬
課程回顧 課程結束
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陳曉
管理培訓實戰(zhàn)導師,曾經在業(yè)務一線積累了豐富的管理實戰(zhàn)經驗,擅于將企業(yè)管理與培訓管理相結合,助力于學習項目的落地實施;善于構建培訓環(huán)境與氛圍,特別能從培訓現場學員的行為和語言表現進行互動,提煉并與學員的訓后行為模式相鏈接...
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心智及團隊建設講師,銷售人員潛能走火訓練師,先后在外資外企,臺資企業(yè)從事管理工作多年,歷任培訓經理、人力資源部總監(jiān)、副總等職務,在十數載企管一線的摸爬滾打中積累了豐富的管理經驗,深諳管理教育與成人學習之道,授課內容扎實、精彩...
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