無錫培訓(xùn)網(wǎng) > 無錫中高層管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 無錫諾達(dá)名師
首頁 培訓(xùn)網(wǎng) 最新資訊 熱門問答

無錫諾達(dá)名師

免費(fèi)試聽 18898361497

您當(dāng)前的位置: 資訊首頁 > 中高層管理培訓(xùn)資訊 > 員工激勵(lì)方式有哪些

員工激勵(lì)方式有哪些

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2022-12-28

導(dǎo)語概要

您是否這樣認(rèn)為: 員工做好本職工作是他們應(yīng)該做的,為什么要表揚(yáng)呢? 贊賞員工只會(huì)讓他們“飄飄然”,會(huì)讓他們“膨脹” 。 如果員工不想把工作做好的話,就是沒有上進(jìn)心。 員工激勵(lì)是公司的事,公司不給員工漲工資,我們有什么辦法。

您是否這樣認(rèn)為:

員工做好本職工作是他們應(yīng)該做的,為什么要表揚(yáng)呢?

贊賞員工只會(huì)讓他們“飄飄然”,會(huì)讓他們“膨脹” 。

如果員工不想把工作做好的話,就是沒有上進(jìn)心。 

員工激勵(lì)是公司的事,公司不給員工漲工資,我們有什么辦法。

物質(zhì)激勵(lì)就是花錢,精神激勵(lì)就是畫餅,真沒什么好的辦法。

如果您有類似的想法,相信您**本次課程一定會(huì)轉(zhuǎn)變思維,從另一個(gè)角度看待員工激勵(lì)。

員工激勵(lì)培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

咨詢了解

課程對(duì)象

企業(yè)部門經(jīng)理、主管、總監(jiān)、總經(jīng)理等中高層管理人員

咨詢了解

課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

咨詢了解

培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

咨詢了解

員工激勵(lì)培訓(xùn)內(nèi)容

第 一 章、需求與人的行為

一、理解部屬/成員的行為

1、了解部屬/成員也是人

2、注意行為形成的原因

3、掌握部屬/成員的需求

4、喚起部屬/成員的需求

5、掌握部屬/成員的需求不滿

6、培養(yǎng)出對(duì)需求不滿的耐性

7、人類行為的圖式

二、人的需求和需求不滿

1、人的需求

1)人的基本需求

2)馬斯洛需求5層次

2、需求不滿引發(fā)的行為

1)需求不滿的產(chǎn)生

2)需求不滿所引起的行為

3)需求不滿所引發(fā)的行為之處理

4)對(duì)需求不滿者的指導(dǎo)和協(xié)助

5)指導(dǎo)、協(xié)助部屬/成員使其具有積極的上進(jìn)心

6)強(qiáng)化對(duì)需求不滿的耐性

(學(xué)員分享:你還知道自己**想要什么嗎?你是否出現(xiàn)過需求不滿?)

第二章、激勵(lì)的理論內(nèi)涵及常見誤區(qū)
一、激勵(lì)的理論內(nèi)涵

1、什么是激勵(lì)

2、激勵(lì)的三個(gè)層次

1)行為取向

2)努力程度

3)堅(jiān)持程度

3、激勵(lì)的雙因素

1)維持因素

2)激勵(lì)因素

(案例分析:小張為什么工作沒有積極性?)

4、激勵(lì)的心理內(nèi)涵

1)動(dòng)力+需求

2)動(dòng)力的3C原則

3)如何了解員工的需求

(工具:員工需求調(diào)查問卷)

二、如何營造激勵(lì)的環(huán)境

1、企業(yè)層面

1)企業(yè)層面存在的四種不利于激勵(lì)的因素

2)克服激勵(lì)不利因素的三步法

2、管理者層面

1)七種不當(dāng)管理方式

2)不當(dāng)方式的克服方法

3、員工層面

1)引起員工消極態(tài)度的五個(gè)因素

2)提升員工工作動(dòng)力的六種辦法

(試著做一個(gè)激勵(lì)環(huán)境的計(jì)劃方案大綱)

三、激勵(lì)的誤區(qū)

1、加薪提勁的誤區(qū)
1)激勵(lì)的是實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的可能性
2)激勵(lì)是實(shí)際結(jié)果與主觀期望的比值
2、形成規(guī)律的誤區(qū)
1)激勵(lì)需要喜出望外的感覺
2)激勵(lì)需要不確定性
3、總是需要的誤區(qū)
1)分析激勵(lì)時(shí)機(jī),發(fā)揮員工超乎尋常的心理動(dòng)力
2)意愿和能力兩個(gè)坐標(biāo)軸構(gòu)成的四種激勵(lì)情形

(分享:我自己曾經(jīng)出現(xiàn)過的激勵(lì)誤區(qū),為什么會(huì)發(fā)生?)
第三章、高價(jià)值的激勵(lì)原則
一、獎(jiǎng)勝于罰
1、獎(jiǎng)罰需要平衡,既要給予快樂,又要給予痛苦
2、獎(jiǎng)多罰少體現(xiàn)了企業(yè)的正氣和文化氛圍
3、獎(jiǎng)罰3多3少原則
二、復(fù)勝于單
1、人不同,需要不同-差異化激勵(lì)
2、人同,情境不同,需要不同-動(dòng)態(tài)化激勵(lì)
3、人同,時(shí)間不同,需要不同-多元化激勵(lì)
三、心勝于物
1、外部激勵(lì):自然環(huán)境、地方文化、人際關(guān)系、事業(yè)機(jī)遇
2、內(nèi)部激勵(lì):必要的利益、企業(yè)的前途、組織的風(fēng)氣、上司的魅力
3、物質(zhì)激勵(lì):工資、獎(jiǎng)金、福利
4、心理激勵(lì):心理因素、內(nèi)心動(dòng)力、工作目標(biāo)

四、激勵(lì)的18個(gè)大原則
第四章、效果**化的技巧
一、適應(yīng)需要
1、追求舒適者給予安全、成就感和自由
2、追求機(jī)會(huì)者給予適當(dāng)?shù)氖杖?,工作的認(rèn)可
3、追求發(fā)展者給予良好的培訓(xùn)及事業(yè)發(fā)展
二、滿足期望
1、期望值幾乎為零,不能產(chǎn)生任何激勵(lì)力量
2、激勵(lì)的力量等于效價(jià)乘以期望值
三、延長時(shí)效
1、激勵(lì)的力量除了效價(jià)和期望,還取決于時(shí)限
2、用合適的載體延長激勵(lì)效果
四、相對(duì)公平-降可比性調(diào)參照系
1、降低可比性,用差異化的激勵(lì)方法
2、要不斷引導(dǎo)員工,調(diào)整參照系,達(dá)到相對(duì)公平

五、激勵(lì)的100個(gè)小技巧

1、只有讓員工看到希望才會(huì)跟著你盡力奔跑

2、尊重每一位員工,他們才會(huì)尊重企業(yè),才會(huì)自動(dòng)自覺地工作

3、在小事上給予關(guān)懷更能打動(dòng)人心

4、給予員工正常的薪酬的同時(shí)還要給予靈活的其他獎(jiǎng)勵(lì)

5、激勵(lì)因人而異,一種方式并不適合所有人

6、善于給予員工一些除去物質(zhì)之外的獎(jiǎng)勵(lì),滿足他們的虛榮心

7、請(qǐng)將不如激將,以適當(dāng)?shù)膲毫υ黾訂T工的積極性

8、軟硬兼施,有效地激勵(lì)有時(shí)需要耍點(diǎn)小手段

9、循序漸導(dǎo),用企業(yè)文化理念激發(fā)員工斗志

(案例分析:一個(gè)高管的慘痛教訓(xùn))
第五章、高價(jià)值的激勵(lì)方法
一、目標(biāo)聚焦法,激發(fā)自我激勵(lì)
1、愿景激勵(lì):幫助員工圓夢(mèng)
2、使命激勵(lì):讓員工體會(huì)到責(zé)任感
3、參與激勵(lì):民主讓人升華

4、激發(fā)自我激勵(lì)
二、言行引導(dǎo)法,人前的贊美價(jià)值無限
1、贊美激勵(lì):向優(yōu)點(diǎn)出發(fā)
2、榜樣激勵(lì):增強(qiáng)成就感
3、榮譽(yù)激勵(lì):把他抬上去

(案例:吃不完的牛排)
三、心門貼近法,一個(gè)小小的舉動(dòng)的力量
1、尊重激勵(lì):如師長以禮相待
2、關(guān)愛激勵(lì):如家人以情感人
3、信心激勵(lì):如君子以肚容人

(案例分析:士為知己者死)

四、獎(jiǎng)懲平衡法,發(fā)現(xiàn)不足后的動(dòng)力

1、即時(shí)提醒:防患于未然

2、指導(dǎo)改正:提升認(rèn)知與能力

3、明確錯(cuò)誤:了解后果的危害

4、績效面談:對(duì)處理結(jié)果心悅誠服

定制企業(yè)培訓(xùn)方案
  • 中高層發(fā)展能力提升講師-賀君宏

    清華大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)研究生,曾任:理光高科技(深圳)管理課課長,實(shí)用電器集團(tuán)人力資源經(jīng)理,深圳某科技公司職業(yè)經(jīng)理人,17年150多家企業(yè)咨詢,受邀在銀行、電力、石油、IT、航空、制造業(yè)等知名企業(yè)、院校1300多場次內(nèi)訓(xùn)及公開課培訓(xùn)授課...

  • 中層管理技能提升實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師-辛博

    管理五LI模型發(fā)明人,《前沿講座》欄目嘉賓,講,中組部《中層管理技能提升》指定培訓(xùn)師,有17年企業(yè)服務(wù)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)客戶的指導(dǎo)和培訓(xùn)含一對(duì)多授課、一對(duì)一答疑、企業(yè)進(jìn)駐服務(wù)等多種形式;自身具有創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,因此一線與管理經(jīng)驗(yàn)兼?zhèn)?..

  • 企業(yè)管理咨詢師-孫衛(wèi)華

    孫衛(wèi)華老師有18年職業(yè)歷程,歷任香港上市公司國內(nèi)大型企業(yè)集團(tuán)現(xiàn)代中藥五強(qiáng)企業(yè)—神威藥業(yè)培訓(xùn)部部長、大型金融集團(tuán)公司—安邦保險(xiǎn)公司集團(tuán)區(qū)域人力資源總監(jiān)、愛爾蘭Saongroup在華旗下品牌公司高管,8年企業(yè)管理咨詢及培訓(xùn)工作,擅長中層管理人員技能提升、員工的培育激勵(lì)輔導(dǎo)等方面培訓(xùn),在多年的工作中積累了極其豐富的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)...

上一篇:渠道建設(shè)運(yùn)營管理培訓(xùn) 下一篇:投訴案例分析培訓(xùn)
無錫中高層管理

免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)

11: 41: 09

稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通

咨詢電話:18898361497

選課

推薦機(jī)構(gòu) 全國分站 更多課程

今日已有25人申請(qǐng),本月限額500

申請(qǐng)?jiān)嚶犆~

QQ:
加盟合作:0755-83654572