克服團隊合作的障礙
來源：教育聯展網 編輯：佚名 發(fā)布時間：2022-07-20
我們是否是真正的團隊？我們團隊的表現如何？我們是否準備用更多的時間和精力去建設團隊？明確了這些問題后，應該如何進行團隊建設？ 本課程幫助團隊成員在五個基本要素方面加以改善：信任、沖突、承諾、責任和結果，幫助學員深刻理解團隊協(xié)作的要素，更能夠引導他們掌握技能和工具，學習在工作中克服每種障礙，幫助團隊朝著成為**卓越團隊邁進！
我們是否是真正的團隊？我們團隊的表現如何？我們是否準備用更多的時間和精力去建設團隊？明確了這些問題后，應該如何進行團隊建設？
本課程幫助團隊成員在五個基本要素方面加以改善：信任、沖突、承諾、責任和結果，幫助學員深刻理解團隊協(xié)作的要素，更能夠引導他們掌握技能和工具，學習在工作中克服每種障礙，幫助團隊朝著成為**卓越團隊邁進！
克服團隊協(xié)作的障礙培訓課程介紹
克服團隊協(xié)作的障礙培訓課程內容
**單元：團隊協(xié)作的五種障礙模型
●什么是真正的團隊執(zhí)行力
●真正團隊的核心要素是什么
●真正的團隊(組織)=聰明+健康
●介紹五種障礙模型
練習：理解并講述五種障礙模型
第二單元：團隊執(zhí)行力測評與點評
●進行團隊執(zhí)行力五項障礙測評
小組討論：分享并反思個人及團隊五項測評分數
測評的結果反映了團隊協(xié)作中五項障礙的克服程度
克服團隊協(xié)作的五項障礙是提升績效的必經之旅
第三單元：建立信任
●信任在團隊協(xié)作中的作用是什么？
●審視自己的分數，找到問題之所在
小組討論：為什么要建立信任，好處是什么?
活動：建立信任-個人經歷練習
小組討論：為什么這樣的活動對建立信任有好處？
●基本歸因錯誤和約哈視窗
●行為描述練習
測試：PDP職業(yè)性格測試
小組討論：**PDP測試結果認知自我和團隊成員
●團隊訂立“信任宣言”
第四單元：掌控沖突
●掌控沖突的內涵是什么？
小組討論：審視自己的分數，找到問題之所在
●沖突是有益的還是有害的?
行動學習：使用《沖突的深度和頻率模型》評估和他人的沖突
●沖突規(guī)則的密碼
演練：訂立團隊“沖突契約”
●沖突解決模型
行動學習：運用“沖突解決模型”解決團隊實際沖突問題
第五單元：做出承諾
●兌現承諾到底是什么？
分享：審視自己的分數，找到問題之所在
●闡明承諾：團隊領導需要列出團隊集體做出的所有決定
●逐級逐層次溝通：直到團隊每一個人全部弄清楚為止
●什么是首要目標？
關注首要目標，對關鍵原則做出承諾
設定主題目標練習
團隊訂立“議事規(guī)則”
行動學習：訂立團隊“議事規(guī)則
第六單元：承擔責任
●責任感是如何定義的？
分享：審視自己的分數，找到問題之所在
●如何營造負責任的文化？
●如何厘清角色、責任和授權?
有效性練習：團隊協(xié)作
小組討論：在實際團隊工作中如何踐行責任擔當
第七單元：關注結果
●關注結果過程的四種干擾因素
分享：審視自己的分數，找到問題之所在
小組討論：有哪些因素制約實現首要目標?
練習：建立團隊執(zhí)行力的記分板