綿陽康語
為兒童提供專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練課程
點(diǎn)擊咨詢綿陽感統(tǒng)培訓(xùn)一般多少錢
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：南城舊夢 發(fā)布時(shí)間：2024-05-07
導(dǎo)語概要
綿陽康語為兒童提供專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練課程點(diǎn)擊咨詢感統(tǒng)失調(diào)癥狀是什么感統(tǒng)失調(diào)癥狀，表現(xiàn)在患者視、聽、觸等感覺都發(fā)生障礙，會(huì)導(dǎo)致肢體行為不和諧等各種癥狀。感統(tǒng)失調(diào)指的是患者大腦的功能感覺統(tǒng)合失調(diào)，大腦神經(jīng)中樞
感統(tǒng)失調(diào)癥狀是什么
感統(tǒng)失調(diào)癥狀，表現(xiàn)在患者視、聽、觸等感覺都發(fā)生障礙，會(huì)導(dǎo)致肢體行為不和諧等各種癥狀。感統(tǒng)失調(diào)指的是患者大腦的功能感覺統(tǒng)合失調(diào)，大腦神經(jīng)中樞無法指導(dǎo)機(jī)體進(jìn)行正確地反應(yīng)，導(dǎo)致機(jī)體控制失調(diào)。感統(tǒng)失調(diào)會(huì)導(dǎo)致患者視、聽、觸等感覺都發(fā)生障礙。
感統(tǒng)失調(diào)
從嚴(yán)重程度上分為輕度,中度和重度失調(diào)三種
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01
輕度感統(tǒng)失調(diào)
表現(xiàn)不明顯，不容易被家長發(fā)現(xiàn)，對孩子的影響較小，但隨著年齡的增長會(huì)有所加重，父母需要警惕！
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02
中度感統(tǒng)失調(diào)
孩子的行為、語言、情緒、運(yùn)動(dòng)會(huì)有明顯體現(xiàn)，家長很容易發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)及時(shí)訓(xùn)練及時(shí)會(huì)有很好的體現(xiàn)。
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03
重度感統(tǒng)失調(diào)
孩子表現(xiàn)很明顯，但也很集中，這樣的孩子往往在很小的時(shí)候就有體現(xiàn)，隨著年齡的增長會(huì)越來越明顯。
感統(tǒng)失調(diào)的具體表現(xiàn)
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前庭覺失調(diào)
前庭覺是影響孩子成長和學(xué)習(xí)發(fā)展重要能力。前庭接收臉部正前方視、聽、味、觸的信息，篩選過再傳入大腦，并選擇正確的信息做回應(yīng)，被稱為大腦的門檻。前庭覺必須和空間感取得完全協(xié)調(diào)才能正確辨別空間位置。前庭平衡感失調(diào)的表現(xiàn)：好動(dòng)不安，易跌倒，注意力不集中，上課不專心，調(diào)皮任性，愛挑剔。
-
觸覺能力不佳
觸覺也叫皮膚覺。是人認(rèn)識世界的第一通道，它影響人對環(huán)境的第一判斷，也影響人對自身的情緒控制及對他人的情緒識別。對性格與情商影響較大。觸覺能力不佳的表現(xiàn)：觸覺敏感（防衛(wèi)過當(dāng)）：對外界的刺激適應(yīng)性弱，僅對固有經(jīng)驗(yàn)有安全感。怕生、膽怯、不喜歡擁擠、排斥新事物、常陷于孤獨(dú)、吸手指等。觸覺遲鈍（反應(yīng)不足）：反應(yīng)慢，動(dòng)作不靈活缺乏自我意識，我行我素，容易打架等。
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本體感失調(diào)
本體感又稱為“深度感覺”，是指來自四肢、肌肉、器官等的位置覺、運(yùn)動(dòng)覺、震動(dòng)覺；簡單來說，就是人體對自身的感覺，是人身體中的地圖。人們能夠不經(jīng)由視覺進(jìn)行吃飯、穿衣等活動(dòng)，就是本體感的直接體現(xiàn)。本體感不強(qiáng)的表現(xiàn)：缺乏自信，消極退縮，手腳笨拙，動(dòng)作緩慢拖拉、沒有上進(jìn)心、缺乏自信心，走路撞桌椅，組織條理差，語言表現(xiàn)能力差。
感統(tǒng)訓(xùn)練對孩子有什么好處？
提高孩子專注力。感統(tǒng)失調(diào)兒童發(fā)生精力不集中，是由于人的大腦接納到很多外部刺激性，前庭系統(tǒng)不可以非常好的對信息挑選解決。這反過來又導(dǎo)致了對所有信息的完全接受，導(dǎo)致大腦中過度的信息紊亂，注意力分散。而感統(tǒng)訓(xùn)練則能夠連通兒童記憶、觀查、邏輯思維、想像和體現(xiàn)的全部信息鏈，使做某事時(shí)更潛心。
兒童感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練課程
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1
適用對象
針對自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合障礙、學(xué)習(xí)障礙、大小肌肉發(fā)展不足、注意力不集中等需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-7周歲兒童。
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2
學(xué)習(xí)目標(biāo)
通過針對性感覺刺激活動(dòng)改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題，提升身體動(dòng)作運(yùn)用能力，促進(jìn)認(rèn)知、注意力、語言等能力發(fā)展。
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3
兒童感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練課程簡介：
感統(tǒng)課程：40課時(shí)，需提前1天預(yù)約，隨到隨學(xué)
5大核心系統(tǒng)
身體大腦全面發(fā)展
課程模式：30分鐘1對1
教學(xué)原理：大腦神經(jīng)科學(xué)
課程教具：63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材及教具
兒童感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練課程介紹：
通過專業(yè)的感覺統(tǒng)合評估和針對性的游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)，改善兒童5大感覺失調(diào)問題，提升兒童大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、動(dòng)作協(xié)調(diào)、身體靈活、運(yùn)動(dòng)技巧等身體動(dòng)作技能，促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。
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4
兒童感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練效果：
①改善兒童的注意力，提升兒童學(xué)習(xí)效率
②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題
③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展
④促進(jìn)兒童心肺功能提升，改善兒童氣息，促進(jìn)言語發(fā)展
什么叫感統(tǒng)？
感統(tǒng)全名稱為感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，就是指將內(nèi)臟器官各一部分覺得信息內(nèi)容鍵入組成起來，經(jīng)人腦整合功效，進(jìn)行對人體外的感知作出反映。僅有通過感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，中樞神經(jīng)系統(tǒng)的差異一部分才可以融洽總體功效，使個(gè)人與自然環(huán)境成功觸碰；沒有感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，腦部和人體就不可共享發(fā)展。
康語感統(tǒng)課學(xué)習(xí)優(yōu)勢
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社交情感游戲
社交情感游戲：增強(qiáng)兒童與同伴雙向溝通能力，提高兒童與人的共 同關(guān)注能力，協(xié)助兒童打開更多溝通圈以及連結(jié)情緒和現(xiàn)有能力。
感知覺游戲環(huán)節(jié)
促進(jìn)兒童感知覺能力協(xié)調(diào)發(fā)展，提升動(dòng)作計(jì)劃能 力，掌握運(yùn)動(dòng)游戲技能，及人的興趣和親密感。讓兒童在早期表達(dá)階段，學(xué)會(huì)動(dòng)態(tài) 表達(dá)“字”“詞”。
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感覺統(tǒng)合知識
經(jīng)過1至3個(gè)月的一對一訓(xùn)練時(shí)間，孩子在學(xué)習(xí)能力方面，建立起孩子對圖形，顏色，環(huán)境場所，人物職業(yè)等概念的認(rèn)知理解、并在語言理解以及表達(dá)能力的方面迅速提高；
小組情景模擬
增強(qiáng)兒童在集體環(huán)境中的人際互動(dòng)及小組合作能力 ， 提高兒童集體常規(guī)意識，培養(yǎng)兒童社會(huì)生活技能，提高兒童在集體 環(huán)境中解決問題的能力。
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語言發(fā)育障礙
下頜，唇，舌運(yùn)動(dòng)障礙訓(xùn)練：改善兒童肌張力及感知覺，提高兒童 口部運(yùn)動(dòng)功能，使兒童口腔肌能正?；癁閮和倪M(jìn)食及發(fā)音提供前 端的基礎(chǔ)保障。
社會(huì)適應(yīng)發(fā)展
培養(yǎng)孩子的配合、安坐以及適應(yīng)，模仿參照能力；提升孩子的注意力，觀察力，記憶力，邏輯思維能力等。從而提高了孩子的全面綜合能力，增進(jìn)孩子與人的社交互動(dòng)等。
綿陽康語兒童康復(fù)中心
聽覺感統(tǒng)失調(diào)的孩子怎么訓(xùn)練
1.聽力指導(dǎo)訓(xùn)練：父母可以積極地對孩子進(jìn)行聽力指導(dǎo)訓(xùn)練，即對孩子進(jìn)行指導(dǎo)，引導(dǎo)他們完成，完成后給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，這樣可以加深孩子對他人所說的話的印象；
2.復(fù)述一個(gè)故事：通過給孩子講一個(gè)故事，可以指導(dǎo)他們仔細(xì)聽，并在孩子講故事之前重復(fù)幾次。這不僅有助于孩子專注于聽故事，還鍛煉了他們的語言表達(dá)能力；
康語優(yōu)勢
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01
品牌沉淀
10年經(jīng)驗(yàn)積淀，專注中國2-7周歲兒童言語社交康復(fù)
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02
團(tuán)隊(duì)規(guī)模
34座城市，74家機(jī)構(gòu)，2700余名專業(yè)康復(fù)師，67000余個(gè)受益家庭
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03
團(tuán)隊(duì)力量
BCBA專家團(tuán)隊(duì)與康語核心康復(fù)師團(tuán)隊(duì)聯(lián)合掌舵，同步國際前沿康復(fù)技術(shù)
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04
1對1定制課程
根據(jù)專家評估報(bào)告IEP課程，一對一服務(wù)，提升訓(xùn)練效果
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05
高頻監(jiān)督評估
入園評估，入課評估，階段評估，畢業(yè)評估，全程監(jiān)控實(shí)時(shí)了解康復(fù)動(dòng)態(tài)
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06
增值服務(wù)
兒童免費(fèi)保險(xiǎn)、家長學(xué)習(xí)沙龍、家長心理輔導(dǎo)、線上微課堂、戶外融合
綿陽康語兒童康復(fù)中心，主要針對兒童自閉癥、語言發(fā)育遲緩、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失
調(diào)、多動(dòng)癥、注意力不集中、發(fā)音不清、聽力障礙等提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練中心。
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