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ITIL Expert國際認(rèn)證培訓(xùn)班
關(guān)于舉辦IT服務(wù)管理更佳實踐（ITIL EXPERT國際認(rèn)證）
【SOA、OSA、PPO、RCV、MALC】培訓(xùn)班的通知
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培訓(xùn)地點 |
北京 |
北京 |
北京 |
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培訓(xùn)時間 |
5月 15-24 |
8月 17-26 |
11月 9-18 |
一、培訓(xùn)收益
本課程全程結(jié)合授課老師實際工作和項目中IT服務(wù)管理的內(nèi)容，生動闡明IT服務(wù)理論在實際中如何運用。本課程經(jīng)過培訓(xùn)可獲得如下收益:
1. 對企業(yè)的好處：
? IT服務(wù)的提供變得更加以客戶為中心，能夠改善提供商和客戶的關(guān)系；
? 降低企業(yè)自身培養(yǎng)IT管理人員的成本，更有利于促進技術(shù)、流程和人的標(biāo)準(zhǔn)化，從而zui終實現(xiàn)IT服務(wù)管理體系化；
? 提升業(yè)務(wù)部門與IT部門的溝通效果，改善IT與業(yè)務(wù)的關(guān)系；
? 為企業(yè)的IT服務(wù)管理提供了一個客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、可量化的規(guī)范化體系；
? 提升應(yīng)對組織規(guī)模擴張對IT服務(wù)管理帶來挑戰(zhàn)的能力；
? 把IT與業(yè)務(wù)緊密結(jié)合起來，使企業(yè)的IT投資回報更大化。
2. 對個人的好處：
? 掌握IT服務(wù)管理的整套體系在實際工作中的具體落地；
? 掌握ITIL 26個流程之間的相互關(guān)系及如何協(xié)作，從而更好的服務(wù)于企業(yè)；
? 幫助實現(xiàn)從技術(shù)工程師向IT服務(wù)管理專家的轉(zhuǎn)變，提升個人職業(yè)發(fā)展平臺；
? 突破單一的技術(shù)思維，學(xué)會用流程的方式處理IT服務(wù)運作中的諸多非技術(shù)問題；
? 解決考核沒有抓手的問題，掌握對人員、流程的考核方法，調(diào)動團隊積極性；
? 證明自身的專業(yè)能力，勝任更多的IT管理工作崗位；
? 經(jīng)過相應(yīng)的考試，獲得對應(yīng)的證書。
二、培訓(xùn)特色
1.理論與實際相結(jié)合，經(jīng)過實際項目案例深入淺出的講解理論知識的實際運用方法；
2.經(jīng)過工作中遇到的典型問題進行討論，幫學(xué)員更好的理解所學(xué)知識；
3.課程全過程貫穿實際案例與企業(yè)現(xiàn)狀剖析。
三、日程安排
1.ITIL 2011中級能力模塊_服務(wù)提供與協(xié)議(SOA)認(rèn)證課程
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時間 |
課程模塊 |
課程內(nèi)容 |
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第 一天 上午 |
概述（Overview） |
1、服務(wù)戰(zhàn)略的目的和目標(biāo) 2、戰(zhàn)略管理的范圍 3、服務(wù)戰(zhàn)略對業(yè)務(wù)的價值 4、服務(wù)設(shè)計的目的和目標(biāo) 5、服務(wù)設(shè)計的范圍 6、服務(wù)設(shè)計對業(yè)務(wù)的價值 7、理解IT價值 8、功用和功效 9、商業(yè)論證（Business Case） |
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服務(wù)組合管理（Service Portfolio Management） |
1、服務(wù)組合管理的目標(biāo) 2、服務(wù)組合以及它與服務(wù)目錄、服務(wù)管道的關(guān)系 3、服務(wù)組合如何描述一個服務(wù)供應(yīng)商的服務(wù) 4、服務(wù)組合管理方法 |
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第 一天 下午 |
服務(wù)目錄管理（Service Catalogue） |
1、服務(wù)目錄管理的目標(biāo) 2、流程的范圍 3、策略、原則和基本概念 4、服務(wù)目錄對服務(wù)生命周期和業(yè)務(wù)的重要性 5、業(yè)務(wù)服務(wù)目錄與技術(shù)服務(wù)目錄的不同 6、與服務(wù)組合管理的接口 7、關(guān)鍵度量指標(biāo)、挑戰(zhàn)、關(guān)鍵成功因素（CSFs）以及與這個流程有關(guān)的風(fēng)險 8、其它流程和功能如何使用服務(wù)目錄 |
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服務(wù)級別管理（Service Level Management） |
1、服務(wù)組合管理的目標(biāo) 2、流程的范圍 3、服務(wù)級別管理（SLM）的重要性以及它對業(yè)務(wù)價值的貢獻 4、原則與基本概念 5、主要活動、方法、技術(shù)以及與服務(wù)生命周期的關(guān)系 6、關(guān)鍵度量指標(biāo)、挑戰(zhàn)、CSFs和風(fēng)險 7、與其他流程和功能的接口 |
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第二天 上午 |
需求管理（Demand Management） |
1、需求管理的目的和目標(biāo) 2、基本概念 3、基于活動的需求管理和業(yè)務(wù)活動模式（PBAs） 4、與服務(wù)組合的接口 5、管理服務(wù)需求 |
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供應(yīng)商管理（Supplier Management） |
1、供應(yīng)商管理的目的和目標(biāo) 2、流程的范圍 3、供應(yīng)商管理的重要性以及它對業(yè)務(wù)價值的貢獻 4、原則與基本概念 5、主要活動、方法、技術(shù)以及與服務(wù)生命周期的關(guān)系 6、供應(yīng)商分類和供應(yīng)商數(shù)據(jù)庫的維護 7、關(guān)鍵度量指標(biāo)、挑戰(zhàn)、關(guān)鍵成功因素（CSFs）以及與這個流程有關(guān)的風(fēng)險 8、輸入與輸出 |
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IT服務(wù)財務(wù)管理（Financial Management for IT Services） |
1、目的、目標(biāo)和范圍 2、服務(wù)評估流程活動和術(shù)語 3、變更的效果和他們的效力的評估 4、風(fēng)險管理和緩解 5、服務(wù)評估挑戰(zhàn) 6、角色與職責(zé) |
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第二天 下午 |
業(yè)務(wù)關(guān)系經(jīng)理（Business Relationship Management） |
1、業(yè)務(wù)關(guān)系經(jīng)理的目標(biāo) 2、業(yè)務(wù)關(guān)系經(jīng)理（BRMs）的角色 |
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角色與職責(zé)（Roles and Responsibilities） |
1、服務(wù)角色與職責(zé)的目標(biāo) 2、服務(wù)目錄經(jīng)理的角色與職責(zé) 3、服務(wù)級別經(jīng)理的角色與職責(zé) 4、供應(yīng)商經(jīng)理的角色與職責(zé) |
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技術(shù)和實施考慮（Technology and Implementation Considerations） |
1、技術(shù)和實施考慮的目標(biāo) 2、技術(shù)去支持服務(wù)設(shè)計的一般要求 3、用于流程實現(xiàn)的技術(shù)和工具的評估標(biāo)準(zhǔn) 4、用于流程實現(xiàn)的好的實踐（Good Practice） 5、與實施實踐和流程有關(guān)的挑戰(zhàn)、CSFs和風(fēng)險 6、計劃和實施服務(wù)管理技術(shù) 7、小組/個人練習(xí) |
2.ITIL 2011中級能力模塊_運營支持與分析(OSA)認(rèn)證課程
1. ITIL 2011中級能力模塊_運營支持與分析(OSA)認(rèn)證課程
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時間 |
課程模塊 |
課程內(nèi)容 |
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第 一天 上午 |
概述（Overview） |
1、OSA的業(yè)務(wù)價值 2、OSA的范圍 3、OSA與服務(wù)生命周期 4、優(yōu)化服務(wù)運營的績效 |
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事件管理（Event Management） |
1、目的和目標(biāo) 2、流程的范圍 3、流程的業(yè)務(wù)價值 4、策略、原則和基本概念 5、流程活動、方法和技術(shù) 6、事件發(fā)生、事件通知和事件診斷 7、事件過濾和事件的意義 8、事件收集、觸發(fā)器和反映選擇 9、活動回顧與關(guān)閉 10、觸發(fā)器、輸入和輸出、流程接口 11、流程管理 12、挑戰(zhàn)、風(fēng)險和關(guān)鍵成功因素 |
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第 一天 下午 |
故障管理（Incident Management） |
1、目的和目標(biāo) 2、流程的范圍 3、流程的業(yè)務(wù)價值 4、策略、原則和基本概念 5、流程活動、方法和技術(shù) 6、故障識別和日志 7、故障分類 8、故障優(yōu)先級 9、故障初始診斷 10、故障調(diào)查和診斷 11、故障解決、恢復(fù)和關(guān)閉 12、觸發(fā)器、輸入和輸出、流程接口 13、故障管理中的信息管理 14、流程度量 15、挑戰(zhàn)、風(fēng)險和關(guān)鍵成功因素 |
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請求履行（Request Fulfillment） |
1、目的和目標(biāo) 2、流程的范圍 3、業(yè)務(wù)價值 4、策略、原則和基本概念 5、流程活動、方法和技術(shù) 6、觸發(fā)器、輸入、輸出和與其他流程的接口 7、用于請求滿足的信息管理 8、挑戰(zhàn)、關(guān)鍵成功因素和相關(guān)的風(fēng)險 |
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第二天 上午 |
問題管理（Problem Management） |
1、目的和目標(biāo) 2、流程的范圍 3、流程的業(yè)務(wù)價值 4、策略、原則和問題模型的概念 5、流程活動和模型 6、問題診斷和日志 7、問題分類和優(yōu)先級 8、問題調(diào)查和診斷 9、變通方案（Workarounds）和已知錯誤（Known Error）記錄的產(chǎn)生 10、問題解決和關(guān)閉 11、主要問題回顧 12、在開發(fā)環(huán)境中的錯誤檢測 13、觸發(fā)器、輸入、輸出和流程接口 14、問題管理流程中的信息管理 15、挑戰(zhàn)、風(fēng)險和關(guān)鍵成功因素 |
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訪問管理（Access Management） |
1、目標(biāo)和目標(biāo) 2、訪問管理的范圍 3、業(yè)務(wù)價值與服務(wù)生命周期 4、策略、原則與基本概念 5、流程活動、方法和技術(shù) 6、請求訪問和驗證 7、提供權(quán)限 8、監(jiān)視身份狀態(tài) 9、日志和跟蹤訪問，以及刪除和限制權(quán)限 10、觸發(fā)器、輸入、輸出和與其他流程的接口 11、訪問管理流程中的信息管理 12、挑戰(zhàn)、風(fēng)險和關(guān)鍵成功因素 |
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第二天 下午 |
服務(wù)臺（Service Desk） |
1、目的和目標(biāo) 2、服務(wù)臺的目標(biāo) 3、不同的服務(wù)臺組織結(jié)構(gòu) 4、不同的服務(wù)臺成員選擇 5、服務(wù)臺效率和效力的度量指標(biāo) 6、關(guān)于服務(wù)臺外包的事項和建議 |
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職能（Functions） |
1、技術(shù)管理 2、IT運營管理 3、應(yīng)用程序管理 |
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技術(shù)和實施考慮（Technology and Implementation considerations） |
1、目的、目標(biāo)和一般的技術(shù)要求 2、對用于流程實現(xiàn)的技術(shù)和工具的評估標(biāo)準(zhǔn) 3、流程實現(xiàn)中的項目、風(fēng)險和成員實踐 4、流程實現(xiàn)中的挑戰(zhàn)、關(guān)鍵成功因素和風(fēng)險 5、計劃和實施服務(wù)管理技術(shù) 6、小組/個人練習(xí) 7、樣板測試題 |
3.ITIL 2011中級能力模塊_發(fā)布控制與驗證(RCV)認(rèn)證課程
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時間 |
課程模塊 |
課程內(nèi)容 |
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第 一天 上午 |
概述（Overview） |
1、服務(wù)轉(zhuǎn)換的目的和目標(biāo) 2、服務(wù)轉(zhuǎn)換的范圍 3、服務(wù)轉(zhuǎn)換的業(yè)務(wù)價值 4、服務(wù)轉(zhuǎn)換戰(zhàn)略 5、準(zhǔn)備服務(wù)轉(zhuǎn)換 6、轉(zhuǎn)換計劃和支持工作 |
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變更管理（Change Management） |
1、目的與目標(biāo)、流程的范圍 2、流程的業(yè)務(wù)價值 3、策略、原則和基本概念 4、主要活動、方法、技術(shù)以及如何流程與RCV相關(guān) 5、完整的流程，包括正常的和標(biāo)準(zhǔn)的變更請求 6、日志、回顧和評估變更請求 7、變更授權(quán) 8、協(xié)調(diào)、回顧和關(guān)閉變更 9、緊急變更 10、觸發(fā)器、輸入、輸出和與其他流程的接口 11、流程度量、角色和職責(zé) 12、流程中的服務(wù)運營活動 13、持續(xù)服務(wù)改進（CSI）與組織變更之間的關(guān)系 |
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第 一天 下午 |
服務(wù)資產(chǎn)和配置管理（Service Asset and Configuration Management） |
1、目的與目標(biāo)、流程的范圍 2、流程的業(yè)務(wù)價值 3、策略、原則和基本概念 4、配置管理系統(tǒng) 5、主要活動、方法、技術(shù)以及如何流程與RCV相關(guān) 6、配置計劃、配置識別、配置控制 7、狀態(tài)審核和報告 8、驗證與審計 9、觸發(fā)器、輸入、輸出和與其他流程的接口 10、信息管理 11、流程度量、流程中的角色和職責(zé) |
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發(fā)布和部署管理（Release and Deployment Management） |
1、目的與目標(biāo) 2、流程的范圍、業(yè)務(wù)價值 3、發(fā)布單元、發(fā)布設(shè)計選項和考慮因素 4、發(fā)布和部署計劃方法 5、開發(fā)一個用于發(fā)布部署的詳細計劃 6、執(zhí)行實際的轉(zhuǎn)換、部署、撤退、驗證和早期生命支持（Early Life Support） 7、觸發(fā)器、輸入、輸出和與其他流程的接口 8、記錄和維護服務(wù)部署信息 9、流程度量、流程中的角色和職責(zé) 10、挑戰(zhàn)、風(fēng)險和關(guān)鍵成功因素（CSFs） |
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第二天 上午 |
服務(wù)驗證和測試（Service Validation and Testing） |
1、目的與目標(biāo) 2、流程的范圍和對業(yè)務(wù)的價值 3、策略、原則和基本概念 4、驗證和測試的遠景、測試級別和測試模型 5、主要活動、方法、技術(shù)以及如何流程與RCV相關(guān) 6、觸發(fā)器、輸入、輸出和與其他流程的接口 7、測試數(shù)據(jù)與測試環(huán)境 8、流程度量 9、角色與職責(zé) |
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請求履行（Request Fulfillment） |
1、目的、目標(biāo)和范圍 2、建立一個自助的服務(wù)實踐 3、請求滿足和其他服務(wù)運營流程 4、挑戰(zhàn)、風(fēng)險和關(guān)鍵成功因素（CSFs） 5、角色與職責(zé) |
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變更評價（Change Evaluation） |
1、目的、目標(biāo)和范圍 2、服務(wù)評估流程活動和術(shù)語 3、變更的效果和他們的效力的評估 4、風(fēng)險管理和緩解 5、服務(wù)評估挑戰(zhàn) 6、角色與職責(zé) |
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第二天 下午 |
知識管理（Knowledge Management） |
1、目的、目標(biāo)和范圍 2、流程的業(yè)務(wù)價值 3、知識管理概念技術(shù)和有效的知識管理戰(zhàn)略 4、數(shù)據(jù)信息管理 5、在IT服務(wù)管理組織內(nèi)利益相關(guān)者（Stakeholder）小組的重要性 6、流程度量 7、CSI和知識管理之間的關(guān)系 8、角色和職責(zé) |
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技術(shù)和實施管理（Technology and Implementation Management） |
1、技術(shù)的一般要求 2、技術(shù)和工具的評估標(biāo)準(zhǔn) 3、用于實施的好的實踐 4、在運營中管理變更 5、服務(wù)運營與項目管理 6、服務(wù)運營中的評估和風(fēng)險管理 7、在服務(wù)設(shè)計和轉(zhuǎn)換中的運營團隊 8、挑戰(zhàn)、關(guān)鍵成功因素（CSFs）和風(fēng)險 9、計劃和實施服務(wù)管理技術(shù) 10、技術(shù)考慮 11、流程執(zhí)行的協(xié)作 12、配置管理系統(tǒng) 13、知識管理 14、戴明環(huán)（Deming Cycle）在RCV流程中的使用 15、小組/個人練習(xí) 16、樣板測試題 |
4.ITIL 2011中級能力模塊_計劃保護與優(yōu)化(PPO)認(rèn)證課程
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時間 |
課程模塊 |
課程內(nèi)容 |
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第 一天 上午 |
概述（Overview） |
1、服務(wù)設(shè)計的目的和目標(biāo) 2、服務(wù)設(shè)計的范圍 3、服務(wù)設(shè)計的價值 4、服務(wù)設(shè)計基礎(chǔ)知識 5、服務(wù)設(shè)計與整體的業(yè)務(wù)變更 |
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容量管理（Capacity Management） |
1、目的和目標(biāo) 2、容量管理的范圍 3、容量管理作為一個流程產(chǎn)生業(yè)務(wù)價值的重要性 4、容量管理的策略、原則和基本概念 5、容量管理的活動、方法和技術(shù) 6、業(yè)務(wù)容量管理、服務(wù)容量管理及組件容量管理 9、支持活動、閾值管理和控制 10、需求管理 11、應(yīng)用程序選型 12、容量管理的觸發(fā)器、輸入、輸出和接口 13、利用關(guān)鍵度量指標(biāo)去論證成功的容量管理的效率和效力 |
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第 一天 下午 |
可用性管理（Availability Management） |
1、目的和目標(biāo) 2、流程的范圍 3、可用性管理在創(chuàng)建業(yè)務(wù)價值中的重要性 4、策略、原則和基本概念 5、可用性管理的活動、方法和技術(shù) 6、可用性與度量及相關(guān)的活動 8、服務(wù)和組件可用性的監(jiān)控、度量、分析和報告 9、不可用性分析 10、突發(fā)事件生命周期的擴展 11、服務(wù)失敗分析 12、主動活動 13、關(guān)鍵業(yè)務(wù)功能（VBFs）及其可用性設(shè)計 14、組件失敗影響分析 15、故障樹分析 16、計劃的、預(yù)見性的維護和PSO（項目服務(wù)消耗）文檔的產(chǎn)生 17、觸發(fā)器、輸入和輸出、流程接口 18、流程度量、角色和職責(zé) |
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IT服務(wù)連續(xù)性管理（IT Service Continuity Management） |
1、目的和目標(biāo) 2、范圍 3、業(yè)務(wù)價值 4、策略、原則和基本概念 5、活動、方法、初始化技術(shù) 8、觸發(fā)器、輸入和輸出 9、ITSCM的接口 10、利用關(guān)鍵度量指標(biāo)去論證成功的ITSCM的效率和效力 |
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第二天 上午 |
信息安全管理（Information Security Management） |
1、目的和目標(biāo) 2、范圍 3、信息安全管理在創(chuàng)建業(yè)務(wù)價值中的重要性 4、策略、原則和基本概念 5、安全架構(gòu) 6、信息安全策略 7、信息安全管理系統(tǒng) 8、活動、方法和技術(shù)，以及他們與PPO的關(guān)系 9、管理安全違背和突發(fā)事件 10、信息安全管理的觸發(fā)器、輸入、輸出和接口 11、利用關(guān)鍵度量指標(biāo)去論證效率和效力 12、角色和職責(zé) |
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需求管理（Demand Management） |
1、學(xué)習(xí)目標(biāo) 2、需求管理的基本概念 3、基于活動的需求管理和PBAs 4、與服務(wù)設(shè)計的接口 5、為服務(wù)管理需求 6、需求管理的活動、方法和技術(shù)，以及與PPO的關(guān)系 |
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第二天 下午 |
挑戰(zhàn)、關(guān)鍵成功因素和風(fēng)險（Challenge, CSFs and Risks） |
1、學(xué)習(xí)目標(biāo) 2、與能力和需求管理有關(guān)的挑戰(zhàn)、關(guān)鍵成功因素和風(fēng)險 3、與可用性管理有關(guān)的挑戰(zhàn)、關(guān)鍵成功因素和風(fēng)險 4、與IT服務(wù)連續(xù)性管理有關(guān)的挑戰(zhàn)、關(guān)鍵成功因素和風(fēng)險 5、與信息安全管理有關(guān)的挑戰(zhàn)、關(guān)鍵成功因素和風(fēng)險 6、與服務(wù)設(shè)計有關(guān)的挑戰(zhàn)、關(guān)鍵成功因素和風(fēng)險 |
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技術(shù)和實施考慮（Technology and Implementation Considerations） |
1、學(xué)習(xí)目標(biāo) 2、服務(wù)設(shè)計對技術(shù)的一般要求 3、對用于流程實現(xiàn)的技術(shù)和工具的評估標(biāo)準(zhǔn) 4、用于流程實施的好的實踐 5、與實施流程有關(guān)的挑戰(zhàn)、關(guān)鍵成功因素和風(fēng)險 6、計劃和實施服務(wù)管理技術(shù) 7、實施技術(shù)時的考慮 8、小組/個人練習(xí) 9、樣板測試題 |
5. ITIL 2011版高級課程_跨越生命周期的管理（MALC）認(rèn)證課程
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時間 |
課程模塊 |
課程內(nèi)容 |
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第 一天 上午 |
概述（Overview） |
1、生命周期的定位和轉(zhuǎn)換 2、業(yè)務(wù)與IT之間的關(guān)系 3、小組/個人練習(xí) |
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管理戰(zhàn)略變更 |
1、目的和目標(biāo) 2、創(chuàng)造價值的挑戰(zhàn) 3、生命周期風(fēng)險管理的關(guān)鍵組件 4、業(yè)務(wù)收益 5、計劃和定義范圍 6、資源和能力計劃 7、控制質(zhì)量 8、戰(zhàn)略影響 9、客戶聯(lián)絡(luò) |
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第 一天 下午 |
風(fēng)險管理 |
1、目的和目標(biāo) 2、與服務(wù)管理有關(guān)的挑戰(zhàn)、CSF和風(fēng)險 3、風(fēng)險識別 4、風(fēng)險評估 5、糾正行動 6、控制風(fēng)險 7、轉(zhuǎn)移風(fēng)險 8、服務(wù)提供商的風(fēng)險 9、合同風(fēng)險 10、設(shè)計風(fēng)險 11、運營風(fēng)險 12、市場風(fēng)險 |
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第二天 上午 |
IT服務(wù)管理的計劃和實施 |
1、目的和目標(biāo) 2、PDCA和戰(zhàn)略的4Ps原則 3、策略考慮 4、指導(dǎo) 5、控制和評估 6、組織形式和設(shè)計 7、溝通、協(xié)調(diào)與控制 |
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理解組織的挑戰(zhàn) |
1、目的和目標(biāo) 2、組織的成熟度 3、組織轉(zhuǎn)換 4、組織結(jié)構(gòu) 5、知識管理與信息安全 6、治理 7、在服務(wù)運營中追求平衡 |
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第二天 下午 |
服務(wù)評估 |
1、目的和目標(biāo) 2、度量的價值 3、監(jiān)控的價值 4、報告 5、標(biāo)桿的價值 6、跨生命周期的服務(wù)組合評估 7、業(yè)務(wù)遠景和改進 |
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理解補充的業(yè)界向?qū)Ш凸ぞ邞?zhàn)略 |
1、COBIT 2、ISO 20000 3、CMMI 4、The Balanced Scorecard（平衡記分卡） 5、Six Sigma 6、Project Management 7、Total Quality Management 8、The Management Governance Framework 9、工具戰(zhàn)略 |
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考試準(zhǔn)備指導(dǎo) |
1、總結(jié)與分析 2、模擬考試 3、模擬考試解析 |
四、授課專家
王老師 ITIL專家級講師（PeopleSert全球認(rèn)證授權(quán)講師）、PMP，從事多年的IT服務(wù)管理工作，擁有豐富的ITIL運維及落地項目經(jīng)驗，曾作為項目經(jīng)理帶領(lǐng)團隊為銀行、保險公司、軍工單位等企業(yè)實施ITIL落地項目，講課風(fēng)趣幽默，深受學(xué)員喜愛和好評。
師老師 計算機碩士，ITIL專家級講師（Peoplecert全球認(rèn)證授權(quán)講師），在信息技術(shù)領(lǐng)域具有豐富的開發(fā)、運維經(jīng)驗，曾在眾多項目的開發(fā)和實施過程中擔(dān)任重要角色，并且擁有多年的授課經(jīng)驗。不但擁有知識理論的功底，又有實戰(zhàn)與實踐的經(jīng)驗，高度的責(zé)任感，積極進取，在教育培訓(xùn)中不斷的與學(xué)員分享與實踐，豐富的跨行工作經(jīng)歷練就了其獨到的視野及敏銳的洞察力，其超前的觀念與專業(yè)水平在教學(xué)中得到了眾多從業(yè)人員及團隊的好評。
王老師 Peoplecert全球認(rèn)證授權(quán)講師，有十二年項目管理和IT服務(wù)管理咨詢專業(yè)積累：豐富的項目管理經(jīng)驗，嫻熟的職業(yè)技能，敏銳市場洞察力；服務(wù)于金融、能源、教育、政府等領(lǐng)域，專長于提供IT服務(wù)管理（ITIL、ISO20000）、信息安全（ISO27001）、IT項目管理、IT審計咨詢服務(wù)。
五、培訓(xùn)說明
（一）考試說明
1. SOA、RCV、PPO、OSA考試說明：
-- 紙質(zhì)試卷，考試時間為2小時
-- 8道單項選擇題，每道題都是基于一個案例
-- 每道題有4個選項，分值是0、1、3、5分的，從中選擇更優(yōu)的選項
-- 滿分40分，達到28分通 過，正確率70%
-- 閉卷考試
2. Managing Across the Lifecycle考試說明：
-- 紙質(zhì)試卷，考試時間為2小時
-- 10道單項選擇題，每道題都是基于一個案例
-- 每道題有4個選項，分值是0、1、3、5分的，從中選擇更優(yōu)的選項
-- 滿分50分，達到35分通 過，正確率70%
-- 閉卷考試
（二）證書說明
1. 參加ITIL EXPERT考試，需要先通 過ITIL V3 Foundation考試
2. ITIL EXPERT有5門課程。每門考試通 過，均可獲得該課程的證書及徽章
OSA: Operational Support and Analysis - 運營、支持與分析
RCV: Release, Control and Validation - 發(fā)布控制與確認(rèn)
PPO: Planning ,Protection and Optimization - 計劃、確保與優(yōu)化
SOA: Service Offerings and Agreements - 服務(wù)提供與協(xié)議
MALC: Managing Across the Lifecycle - 服務(wù)生命周期管理
3. 全部5門課程都通 過考試，可以申請獲得ITIL EXPERT證書
（三）費用說明
培訓(xùn)費每門5000元/人（培訓(xùn)費、場地費、資料費、學(xué)習(xí)期間午餐）【認(rèn)證考試費每門2500費】，食宿可統(tǒng)一安排，費用自理。
ITIL EXPERT認(rèn)證直通車，5門課程僅需37500 元，就可獲得（中級Capability modules能力模塊4門證書 服務(wù)生命周期管理證書（MALC） 專家級EXPERT證書），考生請注意: 只要認(rèn)真按中培輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，方可順利拿到證書，全國獨一無二。
我們是非常專業(yè)在線教育平臺,為學(xué)員提供海量、優(yōu)質(zhì)的課程，專業(yè)的課程顧問課為您量身定制課程，課程結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),用戶可以根據(jù)自身的學(xué)習(xí)程度,自主安排學(xué)習(xí)進度。歡迎點擊訪問：北京PMP認(rèn)證培訓(xùn)課程匯總！
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