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貴陽(yáng)企贏培訓(xùn)

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采購(gòu)談判戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時(shí)間:2024-03-22

導(dǎo)語(yǔ)概要

企業(yè)降本增效越來越重要,單從原材料成本角度看,通常有50%-85%的成本是支付給供應(yīng)商的,采購(gòu)人員會(huì)將60%的時(shí)間用于與外部供應(yīng)商的各種采購(gòu)談判,可現(xiàn)實(shí)是我們不斷對(duì)弱勢(shì)供應(yīng)商下達(dá)降低成本指標(biāo),可那些壟斷行業(yè)的強(qiáng)勢(shì)供應(yīng)商卻拿著高利潤(rùn),為此提升采購(gòu)員談判能力是目前企業(yè)成本控制和管理能力提升的重要目標(biāo)!

采購(gòu)管理培訓(xùn)咨詢

企業(yè)降本增效越來越重要,單從原材料成本角度看,通常有50%-85%的成本是支付給供應(yīng)商的,采購(gòu)人員會(huì)將60%的時(shí)間用于與外部供應(yīng)商的各種采購(gòu)談判,可現(xiàn)實(shí)是我們不斷對(duì)弱勢(shì)供應(yīng)商下達(dá)降低成本指標(biāo),可那些壟斷行業(yè)的強(qiáng)勢(shì)供應(yīng)商卻拿著高利潤(rùn),為此提升采購(gòu)員談判能力是目前企業(yè)成本控制和管理能力提升的重要目標(biāo)!

采購(gòu)管理培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對(duì)象

供應(yīng)鏈總監(jiān)、采購(gòu)總監(jiān)、物流總監(jiān)、采購(gòu)經(jīng)理、計(jì)劃經(jīng)理等采購(gòu)及供應(yīng)鏈管理相關(guān)人員。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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采購(gòu)管理培訓(xùn)內(nèi)容

模塊一: 新形勢(shì)下采購(gòu)談判戰(zhàn)略布局合規(guī)化

〖案例解讀〗從中美貿(mào)易談判的解讀商務(wù)談判的戰(zhàn)略目標(biāo)布局合規(guī)化

1. 新形勢(shì)下采購(gòu)談判八大理念

1.1談判定義

1.2談判時(shí)機(jī)

1.3談判目標(biāo)

1.4談判者具備的素質(zhì)

1.5談判的因素

1.6談判的金字塔

1.7談判3大戰(zhàn)役

1.8談判的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估體系

2. 采購(gòu)談判三大心理模式
2.1信息戰(zhàn)

2.2力量戰(zhàn)

2.3技術(shù)戰(zhàn)

3. 采購(gòu)談判的五大模式

3.1強(qiáng)勢(shì)談判

3.2弱勢(shì)的談判

3.3友好平等的談判

3.4博弈談判

3.5戰(zhàn)略談判

〖案例討論〗如何說服強(qiáng)勢(shì)的供應(yīng)商?

【實(shí)戰(zhàn)工具】

商務(wù)談判的五大模式分析和運(yùn)用 

【案例分享】

優(yōu)秀人員的談判策略的分析和學(xué)習(xí)

【頭腦風(fēng)暴】

為什么我們采購(gòu)談判的效果不盡人意?

 模塊二: 如何制定采購(gòu)談判策略

〖案例解讀〗從“舌戰(zhàn)群儒”來看如何制定一場(chǎng)成功談判的策略

1.啟動(dòng)談判需要準(zhǔn)備哪些工作

2.如何分析采購(gòu)談判的主要因素

3.如何準(zhǔn)備采購(gòu)談判工作

4.分析采購(gòu)談判團(tuán)隊(duì)的性格,職業(yè)匹配,談判風(fēng)格

5.制定談判策略七步驟

〖案例討論〗為什么有些談判,從一開始就是錯(cuò)的?

【實(shí)戰(zhàn)工具】

疫情后時(shí)代采購(gòu)談判戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)部署的“天龍八部”

【案例分享】

客戶指定的供應(yīng)商如何制定供應(yīng)商的談判策略

【案例復(fù)盤】

如何識(shí)別我們談判策略出現(xiàn)“方向性的錯(cuò)誤”

模塊三:如何實(shí)施高效談判

〖案例解讀〗解讀某全球材料公司采購(gòu)部同強(qiáng)勢(shì)供應(yīng)商精彩的采購(gòu)談判案例

1.商務(wù)談判控場(chǎng)實(shí)施二十一實(shí)戰(zhàn)技巧

1.1如何管控談判階段/1.2整個(gè)談判如何掌控/1.3哪種砍價(jià)方式更好/1.4哪種談判形式**出問題/1.5如何做好電話談判/1.6為什么我方會(huì)弱勢(shì)/1.7我方弱勢(shì)怎么談/1.8什么是分階段蠶食/1.9分階段蠶食的策略步驟/1.10如何提升說服力/1.11第三方的參考依據(jù)/1.12如何提高談判時(shí)的溝通/1.13我們會(huì)問問題嗎/1.14如何問問題/1.15反駁對(duì)方的幾種方式/1.16溝通禁忌/1.17對(duì)方忽悠我怎么談/1.18如何挽回失誤(失口)/1.19出現(xiàn)僵局怎么談/1.20.談判結(jié)束時(shí)怎么辦/1.21如何與不同對(duì)象談判

2.采購(gòu)談判戰(zhàn)術(shù)“降龍十八掌”

第一掌:試探計(jì)/第二掌:聲東擊西計(jì)/第三掌:強(qiáng)人所難計(jì)/第四掌:換位思考計(jì)/第五掌:巧立名目計(jì)/第六掌:先輕后重計(jì)/第七掌:檔箭牌計(jì)/第八掌:順手牽羊計(jì)/第九掌:激將計(jì)/第十掌:限定選擇計(jì)/第十一掌:人情計(jì)/第十二掌:小圈密談?dòng)?jì)/第十三掌:奉送選擇權(quán)計(jì)/第十四掌:以靜制動(dòng)計(jì)/第十五掌:車輪計(jì)/第十六掌:擠牙膏計(jì)/第十七掌:欲擒故縱計(jì)/第十八掌:紅臉與白臉

〖案例討論〗談判的36計(jì),你學(xué)會(huì)了嗎?

【實(shí)戰(zhàn)工具】

采購(gòu)談判中談判的話術(shù)

【案例解讀】

一個(gè)真實(shí)失敗的談判案例復(fù)盤(多品種少批量采購(gòu)案例談判)

【頭腦風(fēng)暴】

如何實(shí)現(xiàn)和關(guān)鍵材料供應(yīng)商談判的雙贏

模塊四:采購(gòu)談判中策略和戰(zhàn)術(shù)如何完美結(jié)合

〖案例解讀〗華為采購(gòu)戰(zhàn)略五大特點(diǎn)

1.采購(gòu)戰(zhàn)略管理方案四大策略

2.采購(gòu)談判戰(zhàn)術(shù)七大實(shí)施方案

3.新形勢(shì)下采購(gòu)談判協(xié)作的基本模式

4.失敗的談判常見的情形

5.成功談判的經(jīng)驗(yàn)

6.談判復(fù)盤的實(shí)戰(zhàn)技巧

〖案例討論〗單贏還是雙贏,采購(gòu)談判如何談?

【實(shí)戰(zhàn)工具】

采購(gòu)戰(zhàn)略實(shí)施計(jì)劃-七部曲;供應(yīng)定位模型;供應(yīng)感知模型

【案例分享】

某集團(tuán)2024年采購(gòu)談判戰(zhàn)略的分析和布局規(guī)劃

【課題演練】

為什么說采購(gòu)戰(zhàn)略執(zhí)行起來難度那么大?利用培訓(xùn)的工具來制定改善方案,老師予以點(diǎn)評(píng),并給出建議

定制企業(yè)培訓(xùn)方案

采購(gòu)管理講師推薦

  • 采購(gòu)管理講師

    劉朝陽(yáng)

    供應(yīng)鏈管理與采購(gòu)實(shí)戰(zhàn)講師,曾任京東集團(tuán) 招采運(yùn)營(yíng)總監(jiān),寶豐能源集團(tuán) 供應(yīng)鏈架構(gòu)管理總監(jiān)事,聯(lián)想集團(tuán) 全球供應(yīng)鏈項(xiàng)目經(jīng)理,VESTAS(維斯塔斯中國(guó))風(fēng)電系統(tǒng) 亞太區(qū)供應(yīng)鏈經(jīng)理,ALSTOM(阿爾斯通)熱力服務(wù) 國(guó)際采購(gòu)及物流經(jīng)理...

  • 采購(gòu)管理講師

    吳生福

    吳生福老師具備20多年跨行業(yè)知名企業(yè)豐富的供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)與管理經(jīng)驗(yàn),曾任:尚品宅配丨區(qū)域總經(jīng)理,力天大成丨副總裁兼采購(gòu)中心總經(jīng)理,大自然地板丨供應(yīng)鏈副總經(jīng)理,聯(lián)想電腦丨采購(gòu)主管、物控主管,臺(tái)達(dá)電子丨采購(gòu)擔(dān)當(dāng)、物控主管...

  • 采購(gòu)管理講師

    彭浪

    彭浪老師有28年汽車行業(yè)經(jīng)驗(yàn),歷任東風(fēng)汽車公司開發(fā)工程師、SCM部主管、倉(cāng)儲(chǔ)部經(jīng)理、供應(yīng)鏈與采購(gòu)部總監(jiān)、東風(fēng)Cummins公司副總經(jīng)理(分管制造與采購(gòu))、東風(fēng)常州汽車有限公司總經(jīng)理、東風(fēng)輕型發(fā)動(dòng)機(jī)有限公司總經(jīng)理...

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