寧波金色雨林 邏輯思維課
打開邏輯推理大門,學(xué)會(huì)思考,愛上思考
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-11-11
寧波兒童邏輯能力訓(xùn)練選哪家機(jī)構(gòu)?推薦寧波金色雨林,金色雨林開設(shè)有兒童大腦開發(fā)訓(xùn)練類課程,包括以專注力訓(xùn)練為主的生物反饋訓(xùn)練、感統(tǒng)、記憶力訓(xùn)練、理解能力訓(xùn)練、閱讀力、邏輯思維訓(xùn)練以及兒童處事計(jì)劃能力的執(zhí)行訓(xùn)練、情商社交,并且圍繞著兒童思維模式展開的全方位兒童學(xué)習(xí)力課程。以下資料供您參考。
【讓孩子多畫思維導(dǎo)圖】
思維導(dǎo)圖是一種有效的學(xué)習(xí)策略和思維工具,它是能帶動(dòng)具有發(fā)散性與聚斂性,還有連續(xù)性(包括線性和環(huán)狀)等具有創(chuàng)新性與系統(tǒng)性的思維,它可以充分發(fā)揮兒童的智力潛力。
邏輯思維,思考、解決問題的基礎(chǔ)
打開思維大門,學(xué)會(huì)思考,愛上思考
★ 0~3歲之間 ★
從孩子出生一直到三歲之間,這是孩子一生中大腦發(fā)育的第1個(gè)黃金期。在三歲之前,孩子的大腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展得相當(dāng)迅速。根據(jù)醫(yī)學(xué)專家的分析,大部分的新生兒大腦的重量只有390-420克之間,而到了三歲左右,孩子的大腦重量已經(jīng)達(dá)到了1千克左右。同樣孩子在0-3歲之間,大腦每秒鐘都能進(jìn)行700多個(gè)神經(jīng)元的連接,神經(jīng)元連接的越多就代表孩子的思考能力越強(qiáng),而思考能力的強(qiáng)弱也就決定著孩子對(duì)事物的反應(yīng)程度和專注力。
寧波金色雨林 邏輯思維課
提升興趣、講求方法、讓每個(gè)孩子具備思考的能力
強(qiáng)化思維能力
充分調(diào)動(dòng)孩子思維活躍性,培養(yǎng)邏輯思維能力,發(fā)展孩子獨(dú)立思考、解決問題的能力。并將這些能力遷移到學(xué)業(yè)應(yīng)用里。
掌握思維工具
讓孩子掌握風(fēng)靡歐洲校園并被世界500強(qiáng)企業(yè)主管極力推薦使用的思維訓(xùn)練工具——思維導(dǎo)圖。借助工具開啟人腦潛能。
鞏固知識(shí)
梳理各學(xué)科內(nèi)容,促進(jìn)孩子對(duì)知識(shí)和概念的理解及掌握并充分鞏固。
激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
通過圖形、顏色、游戲等建立記憶鏈接,激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣與探究。
金色雨林創(chuàng)始人林薇女士和張雨青教授于1994年開始研究?jī)和瘜W(xué)習(xí)能力,同年創(chuàng)辦北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開發(fā)中心;并于1999年,成立北京金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心。
長(zhǎng)久以來,金色雨林致力于為3-12歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力、記憶力、專注力培養(yǎng)。 在長(zhǎng)期的實(shí)踐中金色雨林形成了一套成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系, 通過測(cè)評(píng)系統(tǒng),判明孩子的學(xué)習(xí)能力狀況,采用針對(duì)性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質(zhì)輔導(dǎo),幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力。
因果思考——發(fā)現(xiàn)因果之間無形關(guān)系的本領(lǐng)。(推理)
想象思考——超越現(xiàn)實(shí)束縛憑空假想的本領(lǐng)。(假說)
整體思考——將散亂無序的事物整合的本領(lǐng)。(體系)
對(duì)事情更加客觀。當(dāng)孩子們成年人后,在工作中思考問題很片面,很容易在犯大錯(cuò)誤。思維能力訓(xùn)練可以讓孩子從多個(gè)角度思考,而不僅僅是主觀思考。看到事物的多面性
教學(xué)特色
Curriculum elements兒童學(xué)習(xí)能力研究訓(xùn)練工作持續(xù)27年,核心教研團(tuán)隊(duì)平均擁有超過10年專業(yè)經(jīng)驗(yàn)
十余位全國(guó)兒童教育、心理、醫(yī)療等領(lǐng)域?qū)<叶αχС?,定期開設(shè)講座,家長(zhǎng)學(xué)堂
教師來源于心理學(xué)、體育學(xué)、教育學(xué)等本科及以上專業(yè),七大項(xiàng)目考試,嚴(yán)格篩選機(jī)制
實(shí)驗(yàn)結(jié)果經(jīng)過中國(guó)科學(xué)院心理研究所,中國(guó)科學(xué)院深圳技術(shù)研究所心身健康聯(lián)合
8人為一班,教學(xué)精品化,優(yōu)化師資力量分配,給每個(gè)孩子平等成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)
測(cè)評(píng)后,為每個(gè)孩子定制“個(gè)性化教育方案”,為每個(gè)孩子分配專屬課題與目標(biāo)
回響中國(guó)騰訊網(wǎng)教育年度總評(píng)榜授予金色雨林中國(guó)十大兒童教育品牌
榮獲央廣教育盛典2016年度中國(guó)影響力兒童教育品牌
榮獲創(chuàng)業(yè)黑馬主辦的2018年教育產(chǎn)業(yè)獨(dú)角獸峰會(huì)年度“陽光招商教育品牌”
榮獲“數(shù)字之星”中國(guó)智慧教育行業(yè)年度評(píng)選——十年領(lǐng)軍品牌
榮獲新華網(wǎng)中國(guó)口碑影響力兒童教育機(jī)構(gòu)
榮獲騰訊網(wǎng)“回響中國(guó)”2017年度知名素質(zhì)教育品牌
榮獲新浪教育2019年度互聯(lián)網(wǎng)+科技教育品牌
榮獲消費(fèi)者日?qǐng)?bào)3·15保障消費(fèi)者權(quán)益先進(jìn)單位
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