綿陽康語兒童智能康復(fù)中心
專注兒童語言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙康復(fù)訓(xùn)練
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-01-10
<p> 綿陽康語專業(yè)從事自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練,康語采用一對一的教學(xué)模式,教學(xué)內(nèi)容主要圍繞前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運(yùn)用、句型表達(dá)、語言組織六大目標(biāo)進(jìn)行訓(xùn)練。 </p>
但對于自閉癥兒童來說,他們的興趣相對狹隘。自閉癥兒童通常長時(shí)間專注于一個(gè)或多個(gè)游戲或活動(dòng),例如癡迷于旋轉(zhuǎn)蓋子、單調(diào)地放置積木、熱衷于觀看電視廣告和天氣預(yù)報(bào),以及對兒童通常喜歡的動(dòng)畫片、電視節(jié)目和電影不感興趣。許多孩子每天都吃同樣的食物,走同樣的路線,他們做的所有事情都是一樣的。
1、缺乏與他人交流或交流技巧;2、語言交流障礙;3、重復(fù)刻板行為;4、大多數(shù)智力發(fā)育落后及不均衡。
5、感覺異常、痛覺遲鈍,對某些聲音圖像特別喜好或恐懼;6、多動(dòng)、注意力分散發(fā)脾氣、攻擊、自傷等異常行為。
7、孤獨(dú)離群,不會(huì)與人建立正常的聯(lián)系;8、語言障礙十分突出;9、興趣狹窄,強(qiáng)烈要求環(huán)境維持不變。
如果發(fā)現(xiàn)孩子有自閉癥傾向,家長應(yīng)該盡快帶他們?nèi)メt(yī)院檢查,在醫(yī)生或者專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)專業(yè)老師的指導(dǎo)下接受康復(fù)訓(xùn)練,或根據(jù)他們的行為接受心理治療。當(dāng)自閉癥嚴(yán)重時(shí),家長要多陪伴孩子,每天都要注意帶孩子參加活動(dòng),提高自信心。
拒絕改變的僵硬行為。有些自閉癥孩子漫無目的地反復(fù)揮手、奔跑、旋轉(zhuǎn)和拍手。他們的行為毫無目的。但最可怕的是,一些自閉癥兒童可能會(huì)進(jìn)行自殘行為。對于輕度病例,他們會(huì)反復(fù)挖鼻孔、咬嘴唇、吮吸等等。而且他們從不愿意改變自己原有的習(xí)慣和行為,難以適應(yīng)新環(huán)境。
哪家自閉癥培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好?您可以選擇綿陽康語。康語是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機(jī)構(gòu)。主要為2-7周歲的言語發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、自閉癥譜系障礙等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練。課程模式:一對一。
10年教學(xué)積淀,中國2-7周歲兒童言語康復(fù)品牌。
21座城市,37家教學(xué)中心,1600余名專業(yè)師資,55000個(gè)受益家庭。
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