康語兒童康復(fù)中心
自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
點擊咨詢綿陽自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練學(xué)校
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2023-08-22
導(dǎo)語概要
康語兒童康復(fù)中心自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童點擊咨詢自閉癥帶來的危害（1）對親人和陌生人的反應(yīng)并沒有太大的區(qū)別：你不會特別高興地看到你的媽媽和你的爸爸下班回
自閉癥帶來的危害
（1）對親人和陌生人的反應(yīng)并沒有太大的區(qū)別：你不會特別高興地看到你的媽媽和你的爸爸下班回家。不要害怕遇見陌生人，在陌生人面前也不要害羞。
（2）對人際關(guān)系缺乏興趣:對集體游戲活動缺乏興趣，很少主動尋找玩家，很少積極參與集體對話。
（3）依戀行為缺乏:忽視他人，自娛自樂；不要跟人過不去，不要像普通的孩子纏著大人，要像大人抱著他，戲弄他，跟他玩。有人將她們描述為“生活的工具”，當(dāng)她們想吃東西的時候會牽著媽媽的手，而不是“感情的對象”，當(dāng)她們空閑的時候經(jīng)常忽略媽媽。
自閉癥癥狀表現(xiàn)
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自閉癥
自閉又稱孤獨癥，是一種較為嚴(yán)重的發(fā)育障礙性疾病。自閉癥對孩子來說是一種傷害，同時也是對家庭的打擊，看著人家的孩子都活潑可愛，但是自己的孩子卻沉默不語，甚至不與人交流，這讓不少做父母的都很是憂心，自閉癥對兒童的影響是非常大的，生活中如果孩子出現(xiàn)自閉，那么做家長的平時需要多多關(guān)注孩子的表現(xiàn)，如果患有自閉癥能夠盡早發(fā)現(xiàn)。
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自閉癥癥狀
自閉癥的主要表現(xiàn)：1、缺乏與他人交流或交流技巧； 2、語言交流障礙； 3、重復(fù)刻板行為； 4、智力異常 5、感覺異常、痛覺遲鈍，對某些聲音圖像特別喜好或恐懼； 6、多動、注意力分散發(fā)脾氣、攻擊、自傷等異常行為； 7、孤獨離群等
兒童自閉癥康復(fù)訓(xùn)練課程
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適用對象
針對社交障礙，膽小害羞，欠缺主動性的自閉癥譜系及發(fā)育遲緩、準(zhǔn)備進入幼兒園的3-7周歲兒童
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學(xué)習(xí)目標(biāo)
縮短兒童語言訓(xùn)練周，30天開口發(fā)音，60天基礎(chǔ)詞匯仿說， 準(zhǔn)確掌握20組發(fā)音能力。
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課程內(nèi)容
兒童自閉癥康復(fù)訓(xùn)練課程簡介：
教學(xué)對象：針對社交障礙，膽小害羞，欠缺主動性的自閉癥譜系及發(fā)育遲緩、準(zhǔn)備進入幼兒園的3-7周歲兒童
課程模式：小班制授課，每次課時長40分鐘
上課時間：預(yù)約制/隨時開課
開班形式：小班教學(xué)
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兒童自閉癥康復(fù)訓(xùn)練課程大綱：
1.40分鐘（1對1發(fā)音訓(xùn)練/口肌訓(xùn)練）＋10分鐘（口肌/構(gòu)音互動游戲）
2.下頜，唇，舌運動障礙訓(xùn)練：改善兒童肌張力及感知覺，提高兒童口部運動功能，使兒童口腔肌能正?；癁閮和倪M食及發(fā)音提供前端的基礎(chǔ)保障。
3.氣息訓(xùn)練：提升兒童氣息持續(xù)性，為發(fā)音提供基礎(chǔ)的動力，達(dá)到氣音統(tǒng)合
4.音系訓(xùn)練：增加兒童詞匯量，發(fā)音更為清晰。
自閉癥造成的原因
他們總是逼迫孩子去做某些事情，這不但不會增強他們的學(xué)習(xí)動機，也不會導(dǎo)致更多的阻力。因此，家長在這方面必須給他們更多的自由，不要讓孩子后天形成自閉癥。目前，很多孩子患有自閉癥，因為他們與父母溝通太少，父母對孩子的愛太少，或者對孩子的要求太高，導(dǎo)致了這些問題。
康語常見問題解答
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如何發(fā)現(xiàn)孩子的語言發(fā)育遲緩問題？
1.孩子說話晚或聽不懂大人說話，兩歲仍無任何詞匯出現(xiàn)2.三歲仍無任何句子出現(xiàn)，言語不連貫或只會模仿大人說話3.三歲之后說話模糊不清難以理解4.五歲以后句子仍常有錯誤5.學(xué)習(xí)困難，越長大越不說話 ...
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康語是一家什么樣的機構(gòu)?
康語兒童智能康復(fù)中心,主要針對兒童自閉癥、語言發(fā)育遲緩、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、多動癥、注意力不集中、發(fā)音不清、聽力障礙等提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練中心。
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康語兒童康復(fù)中心與其它的特殊兒童教育機構(gòu)有什么不一樣？
目前物教待業(yè)存在教學(xué)環(huán)境差、師資水平低、管理規(guī)范亂、教學(xué)收費高現(xiàn)象；“康語”平臺國際化師資力量，多年教學(xué)營造能力和落地能力，音培專注于2-6歲言語服務(wù)訓(xùn)練，具有強大的資源整合和協(xié)同運營能力。
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康語是一種什么樣的經(jīng)營模式？
我們?yōu)閷殞毺峁W(xué)校、家庭、社會動三位一體的家庭式教育服務(wù)。
如何防范孩子得自閉癥
家長應(yīng)積極創(chuàng)造機會與子女溝通。確保你每天花一些時間和你的孩子單獨在一起。父母可以選擇在晚飯后和睡覺前與孩子交談。當(dāng)孩子的注意力最集中時，保持15到20分鐘。談?wù)摵⒆觽冏钕矚g的話題。通常，選擇一些能激發(fā)孩子交流欲望，培養(yǎng)孩子良好閱讀和交流能力的親子閱讀。親子游戲也能喚醒孩子們交流的欲望。
兒童自閉癥能治愈嗎
一些家長甚至認(rèn)為，他們說得越晚，他們就會變得越聰明。他們被動地等待著。事實上，自閉癥不應(yīng)該用藥物或所謂的醫(yī)生來治療。對于自閉癥兒童，早期干預(yù)對其預(yù)后有重要影響。如果懷疑有自閉癥或其他發(fā)育問題，積極干預(yù)是獲勝的重要途徑。孤獨癥兒童應(yīng)始終注意早期發(fā)現(xiàn)和治療，特別是當(dāng)許多家長發(fā)現(xiàn)他們的孩子有問題時，他們會將其擱置，不及時作出反應(yīng)，這將推遲孤獨癥干預(yù)的時間。
關(guān)于我們
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綿陽康語兒童康復(fù)中心
康語教育科技有限公司（簡稱“康語”）成立于2010年，是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構(gòu)，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)?？嫡Z是中國國家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一，也是錢厚心開音法傳承者，與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專家建立緊密合作。 目前，康語的機構(gòu)數(shù)量已有67家，覆蓋全國16個?。ㄊ?、自治區(qū)），總干預(yù)面積超40000平方米，擁有師資隊伍超2500人，日干預(yù)兒童數(shù)超4600人。11年來，康語累計服務(wù)兒童數(shù)量超66000人，有統(tǒng)計的康復(fù)入園（校）兒童數(shù)已逾8000人。
康語堅信，每個孩子都如同一只夜鶯，終會發(fā)出嘹亮動人之音
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