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北京管理團隊培訓(xùn)-諾達名師師資介紹

來源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時間: | 編輯:佚名

目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國各個省市,成員主要分布在北京、上海、廣州、深圳、南京、杭州等地。公司致力于吸收國內(nèi)外先進的管理理念、方法,總結(jié)優(yōu)秀企業(yè)管理實踐,經(jīng)過多年時間的發(fā)展與沉淀,如今已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師為各行各業(yè)提供系統(tǒng)、專業(yè)、實戰(zhàn)、有效的培訓(xùn)服務(wù)體系,為企業(yè)提供高效的企業(yè)管理培訓(xùn)解決方案。


項目背景

本方案是專門針對企業(yè)中層管理能力提升制定的一套系統(tǒng)解決方案。如果把管理人員的層級用人體來做比喻,高層領(lǐng)導(dǎo)相當(dāng)于頭部,基層管理者相當(dāng)于四肢,而中層管理者則相當(dāng)于人體的軀干和腰部,他們 是企業(yè)的脊梁。在組織運作當(dāng)中,中層扮演著重要的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化落地的角色,如果這個層級的管理素質(zhì)和能力不足,就不可能帶領(lǐng)團隊完成部門的工作任務(wù),**終會影響企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)的實現(xiàn)。因此,企業(yè)務(wù)必要 **各種手段和方法,提高和培養(yǎng)中層管理者的綜合勝任能力,讓他們能夠從思想上認(rèn)識自己的差距,觀念上朝著職業(yè)經(jīng)理人方向發(fā)展,方法上懂得培訓(xùn)人、發(fā)展人、激勵人、留住人。工作上能有效帶領(lǐng)團隊 ,達成部門的目標(biāo)。本項目可以幫助企業(yè)培養(yǎng)出優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人,從而提高企業(yè)的績效。

項目內(nèi)容

根據(jù)管理的發(fā)展方向和勝任素質(zhì)的要求,制定以下內(nèi)容:

管理 **部分 第二部分 第三部分 第四部分 第五部分
維度 自我管理 工作管理 人員管理 團隊管理 領(lǐng)導(dǎo)力提升
核心 提升 確保 提高 凝聚 提升
目標(biāo) 自我職業(yè)素養(yǎng) 任務(wù)完成 管理效能 團隊士氣 個人影響力
修煉自我 職業(yè)認(rèn)知 任務(wù)跟進 情商管理 以身作則 領(lǐng)袖魅力
職業(yè)形象 考評角色 人際敏感 營造氛圍 承擔(dān)責(zé)任
EQ 情緒管理



達成績效 習(xí)慣養(yǎng)成 目標(biāo)管理 充分授權(quán) 知人善任 整合資源
卓越呈現(xiàn) 計劃管理 控制協(xié)調(diào) 建設(shè)梯隊 挑戰(zhàn)現(xiàn)狀

解決問題

危機處理
發(fā)展關(guān)系 - 共享資源 影響說服 信任溝通 引領(lǐng)文化

部門協(xié)作
共啟愿景
去除本位 培養(yǎng)下屬 管理沖突 服務(wù)下屬



影響他人
輔助工具 時間管理 會議管理

情境領(lǐng)導(dǎo)

群策群力 教練技術(shù) 系統(tǒng)思考
九型人格 結(jié)構(gòu)思維

引領(lǐng)創(chuàng)新
時間安排 6H 12H 16H 8H 6H

項目特色

1、強調(diào)課前調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題,課中培訓(xùn)解決問題,課后落地轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力

2、項目實效=【課中培訓(xùn)】 【課后輔導(dǎo)】 【落地轉(zhuǎn)化】 【考核跟蹤】



課程大綱:

高效團隊建設(shè)的五力訓(xùn)練

一條小魚,也許只能打敗蝦米,但一群小魚團結(jié)的小魚,可以擁有鯊魚一樣的力量。一個拳頭,只有握緊了打出去才會更有力;一個交響樂隊,只有統(tǒng)一指揮才能奏出和諧的樂曲;一支軍隊,只有步調(diào)一致才能打勝仗。同樣,一個企業(yè)如果不能形成優(yōu)秀的團隊,要實現(xiàn)利潤的**大化也只能是一個夢想。

現(xiàn)代企業(yè)中不缺少有能力的人,但每個企業(yè)都缺少有能力的團隊;在這個飛快變化和不斷創(chuàng)新的時代,成功不再是一個人的表現(xiàn)了,而是要協(xié)同企業(yè)中人與人,人與事,人與性格,人與利益等之間單位累加的關(guān)系,才能適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理的需求。員工是種子,團隊是土壤,只有把種子投入到適合成長的土壤里才有可能茁壯成長,成功的團隊沒有失敗的個人,失敗的團隊一樣也不會有成功的個人,團隊建設(shè)和管理的能力已被公認(rèn)為企業(yè)**持久的核心競爭力。企業(yè)的成功**終是團隊的成功。團隊能是一盤散沙嗎?為什么由精英組成的團隊卻行動遲緩?沒有差員工,只有差領(lǐng)導(dǎo)。不管你多么優(yōu)秀,不能帶領(lǐng)團隊投入工作就不是優(yōu)秀的管理者。

隨著社會的發(fā)展,團隊,無論是對于企業(yè),還是對于個人都越來越重要。團隊已是時代主題,現(xiàn)在已經(jīng)進入一個團隊為王的時代。團隊建設(shè)是所有致力于把企業(yè)做大做強的經(jīng)營者無法繞過的核心命題,高效團隊始終是以追求效益**大化為終極目標(biāo)的,而要建立這樣一支以經(jīng)營目標(biāo)為核心戰(zhàn)略的團隊,就不能忽視團隊建設(shè),比如樹立團隊意識、精選團隊成員、營造團隊氛圍、振奮團隊士氣、培育團隊精神、提升團隊活力等等。因此,只有具備高效團隊建設(shè)的能力,才能為打造卓越的企業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。

本課程為有志于提高團隊認(rèn)知力、辨識力、文化力、凝聚力、管控力的企業(yè)管理者而設(shè)計。旨在幫助管理者認(rèn)識團隊建設(shè)的重要性,并學(xué)會方法,掌握工具,運用到工作中后,能夠進行團隊協(xié)作,提升團隊士氣,凝聚團隊精神,改善和提高團隊工作績效。


一、認(rèn)知力-樹立團隊意識

1.善于區(qū)分-群體和團體及團隊

1)群體、團體和團隊的區(qū)別

2)什么是團隊建設(shè)

2.團隊四同-有組織的共同聚合

1)心理上相互吸引、行為上相互支持

2)利益上相互依存、目標(biāo)上共同向往


二、辨識力-精選團隊成員

1.考察品德-千古用人**標(biāo)準(zhǔn)

)觀其外表、工作考察

)民主評議、困難考驗

2.測評才干-垃圾是錯位的財富

)行為風(fēng)格測試

)團隊階段與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格


三、文化力-營造團隊氛圍

1.清晰表述-反射入眼烙印于心

1)企業(yè)文化的4大要素:愿景、目標(biāo)、價值觀、使命

2)企業(yè)文化的10大實踐

3)團隊名稱、口號、響亮名稱的工作計劃

2.儀式活動-生命之源意志轉(zhuǎn)化

1)儀式給人莊重感、崇高感、虔誠感

2)入職儀式、歡送儀式

3)簽軍令狀、喝壯行酒

3.部門內(nèi)刊-橋梁載體代代相傳

1)心靈雞湯:傳遞經(jīng)驗,激發(fā)熱情

2)戰(zhàn)斗檄文:發(fā)布動態(tài),增強歸屬

3)家園營造:傳遞進度,提升協(xié)作


四、凝聚力-培育團隊精神

1.體現(xiàn)關(guān)心-付出真情謀求快樂

1)關(guān)心的前提“八卦領(lǐng)導(dǎo)”

2)關(guān)心的突破“關(guān)鍵時刻”

2.建立愿景-喚起希望共同關(guān)切

1)公司/部門的歷史、使命和社會價值

2)員工崗位工作的意義和價值

3)員工個人追求融入企業(yè)的長遠發(fā)展

3.晨夕例會-精神打卡每日充電

1)晨會的6個標(biāo)準(zhǔn)流程

2)夕會的6個標(biāo)準(zhǔn)流程


五、管控力-提升團隊活力

1.中式管理-寬猛得中剛?cè)岵?

1)道家-無為而治道法自然

2)儒家-仁政德治中庸之道

3)法家-有法可依違法必究

2.培養(yǎng)心腹-代言監(jiān)聽追隨緩沖

1)挑選心腹的3個標(biāo)準(zhǔn)

2)心腹的3大作用

3)扶植心腹的3個方法



講師介紹

何建 Change 學(xué)院創(chuàng)始人

何建講師

上海交通大學(xué)高金EMBA

原麥子金服互聯(lián)網(wǎng)金融平臺CEO

上海對外貿(mào)易大學(xué)企業(yè)導(dǎo)師

Adizes Institute中國區(qū)代理人

進化型組織發(fā)展顧問/高管教練

講師簡介

不抖雞血,關(guān)注實用。近10年企業(yè)運營和管理經(jīng)驗,在咨詢公司零點研究咨詢集團、互聯(lián)網(wǎng)教育公司滬江網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)金融公司麥子金服具有豐富的企業(yè)管理經(jīng)驗。任職咨詢公司期間,服務(wù)近500家企業(yè)用戶。作為兩家互聯(lián)網(wǎng)公司前CEO, 曾成功領(lǐng)導(dǎo)團隊進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,推動組織變革,幫助兩家公司年交易額從30億迅速做到200億人民幣。 Change (變革學(xué)社)致力于協(xié)助企業(yè)中高層新角色管理者的變革成長,**賦能新角色情境下的中高層管理者,推動中國中小企業(yè)建立基于組織生命周期的組織發(fā)展與中高層變革成長能力。

服務(wù)典型客戶:中冶(國企),西十區(qū)(互聯(lián)網(wǎng)),璟泰(房地產(chǎn)),HBCS(芬蘭商會), 中國人民大學(xué)(教育)等。

提供培訓(xùn)課程包括:

1. 《新角色管理者:90天成為高績效自我管理者》

2. 《如何快速識人識己,提高自我認(rèn)知》

3. 《中高層管理者的變革領(lǐng)導(dǎo)力特訓(xùn)營》

提供顧問服務(wù)包括:

1、新角色管理者:90天成長組織體系化與制度設(shè)計

2、組織變革管理與組織創(chuàng)新(咨詢項目)

課程背景:

《新角色管理者:90天成為高績效自我管理者》

每一位中高層管理者都會面臨兩種顯性角色轉(zhuǎn)變:

一種是空降兵。這類中高層管理者入職到新公司,內(nèi)心通常充滿各種期待,同時也戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰,希望在考核期內(nèi)打造自身影響力與成功項目;一種是新提拔。相比空降兵,這類管理者對公司更加了解,但也同樣需要在蜜月期內(nèi)達成一定要求和期待。

據(jù)國外調(diào)查,工作年齡近20年的職業(yè)人,每個人要經(jīng)歷13.5次角色轉(zhuǎn)變,平均每1.3年就會發(fā)生一次轉(zhuǎn)變,尤其以空降兵和新提拔兩種角色轉(zhuǎn)變**為典型。

而大部人管理者**容易忽略隱性角色的變化:比如行業(yè)的變化,組織結(jié)構(gòu)的變化,甚至只是領(lǐng)導(dǎo)期望的變化。換句話說,你外在的身份或角色似乎什么都沒有變,但是外部的環(huán)境和期待已經(jīng)改變了,這個時候應(yīng)該怎么辦?

不管是顯性角色還是隱性角色的變化,共同點是都有一個時間限制:蜜月期。實際上新角色管理者的蜜月期各不相同,但基本上在3個月到1年。如果新角色管理者在蜜月期無所建樹,后續(xù)要翻盤會非常困難。

企業(yè)往往愿意高薪招聘空降兵或高薪提拔骨干,但對于幫助她們高效度過蜜月期關(guān)注遠遠不夠,相當(dāng)數(shù)量的新角色管理者很難達到企業(yè)老板的期望和要求,甚至**終以離開公司收場,這無論對于企業(yè)還是新角色管理者個人,都是極大的資源浪費。

我們都很容易忽略蜜月期的重要性,“兵來將擋,水來土掩”“撞到墻了再調(diào)整也不遲”。我們總是傾向于過于依賴被動經(jīng)驗和撞墻式學(xué)習(xí),忽略系統(tǒng)認(rèn)知和科學(xué)實踐,我們認(rèn)為自己遇到的問題是獨特的,只能摸著石頭過河,但實質(zhì)是明明有一座橋立在旁邊。這座橋既是一套系統(tǒng)方法論,也是一種管理認(rèn)知。

基于此,變革學(xué)社何建老師基于大量管理實踐和經(jīng)典變革管理理論,總結(jié)了一套具有極強操作性的互動課程《新角色管理者:90天成為高績效自我管理者》,旨在幫助中高層管理者更高質(zhì)量地應(yīng)對新角色轉(zhuǎn)變,幫助企業(yè)更好地發(fā)揮中高層的職場價值。

教學(xué)收益:

2天課程學(xué)習(xí),新角色管理者將獲得:

1、如何在變化的環(huán)境中主動持續(xù)保持高績效?

2、如何進行生命周期階段評估,建立基于不同發(fā)展階段的管理風(fēng)格?

3、如何根據(jù)內(nèi)外部環(huán)境的變化,主動發(fā)起與當(dāng)前階段匹配的項目?

4、如何做好向上溝通,與上司達成共識與高效協(xié)作?

5、如何在90天管理現(xiàn)有團隊,激發(fā)團隊**大能動性?

6、如何在90天內(nèi)不斷建立成功同盟,幫助公司和團隊打造成功項目?

7、如何在90天內(nèi)管理好自己,順利度過職場的蜜月期?

適合對象:

新角色中高層管理者(如,空降兵/新提拔/新轉(zhuǎn)崗或面臨換新領(lǐng)導(dǎo)/行業(yè)新變化等的管理者),人力資源負(fù)責(zé)人


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