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上海企業(yè)執(zhí)行力提升課程

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-08-06

導(dǎo)語概要

無數(shù)的企業(yè)擁有好的想法卻難以付諸行動。領(lǐng)導(dǎo)的指令到了終端就會打折,就會走偏,就會失去指令本身的意義。解決員工執(zhí)行力的問題,就是需要解決員工把指令變成結(jié)果的能力。

  • 執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)咨詢

    執(zhí)行力培訓(xùn)

    打造團(tuán)隊的執(zhí)行力,提升企業(yè)的戰(zhàn)斗力!

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無數(shù)的企業(yè)擁有好的想法卻難以付諸行動。領(lǐng)導(dǎo)的指令到了終端就會打折,就會走偏,就會失去指令本身的意義。解決員工執(zhí)行力的問題,就是需要解決員工把指令變成結(jié)果的能力。這種能力不是單方面的問題,需要從思想理念,行為方式和管理模式上統(tǒng)一轉(zhuǎn)變。直到統(tǒng)一思想,統(tǒng)一聲音,統(tǒng)一行為,做到指令必達(dá)。團(tuán)隊執(zhí)行主要從轉(zhuǎn)變觀念、改變行為,固化習(xí)慣三個方面為主。當(dāng)然課程所包含的理念,行為,訓(xùn)練都是相互結(jié)合的,所有的訓(xùn)練是以理念為基礎(chǔ)的強(qiáng)化訓(xùn)練目的是改變思維習(xí)慣和行為習(xí)慣。

執(zhí)行是需要把指令變?yōu)榻Y(jié)果。這里存在幾個常見問題,第一指令本身有問題,很多時候指令下達(dá)了員工不理解或誤解,后續(xù)再努力也無濟(jì)于事。另外中間需要對過程進(jìn)行監(jiān)督檢查,這個檢查需要公平、公正、還需要公開結(jié)果。事后對于大家的工作結(jié)果要給予及時的獎懲,這個過程就是執(zhí)行的過程。要想執(zhí)行力提升需要對大家進(jìn)行觀念的宣講比如企業(yè)和員工之間是商業(yè)交換的關(guān)系,執(zhí)行就是做結(jié)果,內(nèi)外部客戶價值是衡量工作的標(biāo)準(zhǔn),給到大家思想的商業(yè)啟蒙和工作標(biāo)準(zhǔn)。

執(zhí)行力培訓(xùn)課程介紹

課程時間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時間。

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課程對象

企業(yè)基層員工、后備干部、基層管理者,中層管理者等。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊討論+模擬訓(xùn)練

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執(zhí)行力培訓(xùn)內(nèi)容

第 一章 執(zhí)行的魅力

團(tuán)隊是由個體組成,只有互相提供價值,才有合作可能。沒有內(nèi)心的強(qiáng)大的員工,就沒有強(qiáng)大的公司。

第 一節(jié) 執(zhí)行的誤區(qū)

1、何為執(zhí)行力?

案例討論:買復(fù)印紙的困惑

執(zhí)行力誤區(qū)

員工的角度:努力了,領(lǐng)導(dǎo)總是不滿意;

領(lǐng)導(dǎo)的角度:做事無結(jié)果,借口一大堆;

自我角色定位

1、清楚工作的心態(tài)與工作狀態(tài)

2、你知道自己的職場規(guī)劃嗎

案例分析:職場階梯

3、定位四問

案例討論:你能成就多少人?

你是知識工作者還是體力工作者

執(zhí)行力成長五步曲

1、時間管理

實(shí)操:時間診斷表

2、語言管理

情境演練《不要激怒我》

3、人性管理

案例討論:你不知道的西游記

4、自我管理

角色扮演:你不知道的自己

互動分享:人才、人材、人財、人裁

5、工具管理

第二章 三高溝通法

高質(zhì)量

1、溝通結(jié)構(gòu)設(shè)計原理——“金字塔原理”

2、高效溝通的邏輯建設(shè)——?dú)w納與演繹

3、什么叫溝通

互動演練:《溝通象限》

4、確定溝通的目標(biāo)的目的三問

A、給誰聽(看)

B、啥意圖——從隱形到顯性

C、達(dá)共識——提高說服力

5、如何**識別溝通對象

案例研討:性格色彩

高情懷

如何實(shí)現(xiàn)溝通中的同頻

案例:你的夢想

1、步驟一事前準(zhǔn)備

2、步驟二確認(rèn)需求

3、步驟三闡述觀點(diǎn)——介紹FAB原則

4、步驟四處理異議

5、步驟五達(dá)成協(xié)議

6、步驟六共同實(shí)施

高效能

1、七大聆聽技巧;

2、口頭溝通三要素;

案例演練:單向溝通與雙向溝通

3、無往不勝的說服法

案例演練:《秘書的工作匯報》

第三章 知行合一,行動改善

1、利用一個小時時間,找出目前工作中還存在的溝通問題,通過團(tuán)隊共創(chuàng)技巧,頭腦風(fēng)暴,設(shè)計出解決辦法。

定制企業(yè)培訓(xùn)方案
  • 執(zhí)行力提升教練-靳大衛(wèi)

    “執(zhí)行不到位,就找靳大衛(wèi)”,靳老師有13年企業(yè)管理咨詢和企業(yè)授課經(jīng)驗,曾任:亞伯拉罕 執(zhí)行力商學(xué)院 院長,主講并成功舉辦了近300 場公開課、參與企業(yè)中高管建設(shè)及團(tuán)隊內(nèi)訓(xùn)課程近500 天,被企業(yè)和學(xué)員譽(yù)為“戰(zhàn)略執(zhí)行力”靈魂導(dǎo)師...

  • 管理心理學(xué)實(shí)踐運(yùn)用導(dǎo)師-衛(wèi)小奎

    衛(wèi)老師曾有超過15年中外資企業(yè)的管理從業(yè)經(jīng)驗,曾任廣東某大型企業(yè)集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)院院長,世界500強(qiáng)企業(yè)業(yè)務(wù)團(tuán)隊負(fù)責(zé)人,現(xiàn)全身心的致力于將心理學(xué)運(yùn)用到管理實(shí)踐當(dāng)中,為幫助廣大企業(yè)中高管團(tuán)隊負(fù)責(zé)人通過挖掘團(tuán)隊潛能,助推組織團(tuán)隊成長...

  • 目標(biāo)計劃執(zhí)行三維體系創(chuàng)始人-許文

    許老師有世界500強(qiáng)企業(yè)20年管理工作經(jīng)歷,曾任中海地產(chǎn)香港總部CEO助理兼HRD,中國建筑工程總公司項目總經(jīng)理,陽光金屬結(jié)構(gòu)制造廠總經(jīng)理/董事長,在中、高級管理人員培訓(xùn)方面頗有造詣和研究,曾為國內(nèi)數(shù)家知名地產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行了相關(guān)課程培訓(xùn)輔導(dǎo)...

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