中層執(zhí)行力提升培訓(xùn)
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2023-10-13
為什么許多工作執(zhí)行不下去?為什么有的問(wèn)題強(qiáng)調(diào)多次卻沒(méi)有結(jié)果?為什么員工的工作往往達(dá)不到要求?為什么有的下屬做得不好卻自我感覺(jué)良好?...這種種問(wèn)題都是因?yàn)閳?zhí)行力不足。而我們的執(zhí)行力培訓(xùn)課程,將用直擊要害的方法引領(lǐng)您走出執(zhí)行力的困局。
為什么許多工作執(zhí)行不下去?為什么有的問(wèn)題強(qiáng)調(diào)多次卻沒(méi)有結(jié)果?為什么員工的工作往往達(dá)不到要求?為什么有的下屬做得不好卻自我感覺(jué)良好?...這種種問(wèn)題都是因?yàn)閳?zhí)行力不足。而我們的執(zhí)行力培訓(xùn)課程,將用直擊要害的方法引領(lǐng)您走出執(zhí)行力的困局。
執(zhí)行力培訓(xùn)課程介紹
課程時(shí)間
本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。
咨詢(xún)了解執(zhí)行力培訓(xùn)內(nèi)容
一、破冰
1、破冰
2、宣布規(guī)則
二、什么是執(zhí)行力與執(zhí)行力的方向
1、什么是執(zhí)行力?什么是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力?
2、執(zhí)行力的方向-客戶(hù)價(jià)值
1)什么是客戶(hù)價(jià)值?
2)什么是客戶(hù)外部客戶(hù)價(jià)值與內(nèi)部客戶(hù)價(jià)值!
三、態(tài)度與執(zhí)行
1、執(zhí)行力的ABC理論
2、責(zé)任心與執(zhí)行力
1)為什么要負(fù)責(zé)任?什么是負(fù)責(zé)任?
2)運(yùn)用案例做負(fù)責(zé)任互動(dòng)測(cè)試!
3)結(jié)合實(shí)際負(fù)責(zé)任練習(xí)
為誰(shuí)負(fù)責(zé)任?
負(fù)什么負(fù)責(zé)任?
如何去負(fù)責(zé)任?
2、融入的態(tài)度
1)為什么要融入?工作現(xiàn)狀,融入的好處,不融入的危害!
2)什么是融入?與公司目標(biāo)一致、利益一致,融入的意義。
3)融入融什么?融身、心、狀態(tài)!
4)結(jié)合實(shí)際融入練習(xí),下一步如何去做!
3、積極的態(tài)度
1)什么是積極?什么是消極?為什么要積極?
2)如何積極?三個(gè)互動(dòng)及示例:凡是發(fā)生不見(jiàn)得是壞事,福氣、正常,感恩一切。
3)結(jié)合實(shí)際積極練習(xí)!
4、認(rèn)真的態(tài)度
1)什么是認(rèn)真?
2)認(rèn)真活動(dòng)測(cè)試引導(dǎo)!
3)績(jī)效階乘引入:企業(yè)版、個(gè)人版不同版本講解!
4)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真練習(xí)!查找各自工作中可以改進(jìn)之處。
5、學(xué)習(xí)的態(tài)度
1)學(xué)習(xí)是什么?為什么要學(xué)習(xí)?行業(yè)大佬們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。
學(xué)習(xí)意味著對(duì)思維方式、行為方式進(jìn)行全方式改變
你可以不學(xué)習(xí)但竟?fàn)帉?duì)手不會(huì)放棄學(xué)習(xí)!
所有使我痛苦的必使我落后,所有使我舒服的必使我強(qiáng)大
2)個(gè)人案例引入,職業(yè)發(fā)展變化,帶來(lái)的收益。下一步如何學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)方法的引入和傳授。
3)結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)練習(xí),下一步如何去做!
四、結(jié)果與執(zhí)行
1、客戶(hù)為結(jié)果付錢(qián),企業(yè)依靠員工提供的結(jié)果而生存
2、什么是任務(wù),什么是結(jié)果
3、結(jié)果三要素
4、做結(jié)果的方法:外包思維法、底線(xiàn)思維法、分解思維法
5、結(jié)果定義訓(xùn)練:結(jié)果與任務(wù)訓(xùn)練-執(zhí)行的底線(xiàn)
五、結(jié)尾