打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)課程
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2023-10-13
如何才能提升自己和團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力呢?本課程正是為此而設(shè)計(jì),它將為您提供關(guān)于高效執(zhí)行的理念、方法和工具。**參與本課程,您將深入了解執(zhí)行力的重要性以及如何從多個(gè)角度進(jìn)行提升。無論是在制定戰(zhàn)略目標(biāo)、執(zhí)行計(jì)劃還是克服執(zhí)行障礙方面,本課程都會(huì)為您提供實(shí)用的指導(dǎo)和技巧。
在組織中,成功實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵在于高效的執(zhí)行。然而,執(zhí)行過程中常常會(huì)遇到各種障礙,這些障礙可能來自多個(gè)方面、多個(gè)維度。如果我們能夠系統(tǒng)全面地提升團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,那么組織就將擁有實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),并能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中脫穎而出。
那么,如何才能提升自己和團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力呢?本課程正是為此而設(shè)計(jì),它將為您提供關(guān)于高效執(zhí)行的理念、方法和工具。**參與本課程,您將深入了解執(zhí)行力的重要性以及如何從多個(gè)角度進(jìn)行提升。無論是在制定戰(zhàn)略目標(biāo)、執(zhí)行計(jì)劃還是克服執(zhí)行障礙方面,本課程都會(huì)為您提供實(shí)用的指導(dǎo)和技巧。
此外,在本課程中,您還將學(xué)習(xí)到如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力、培養(yǎng)執(zhí)行力的習(xí)慣,并學(xué)會(huì)靈活應(yīng)對(duì)變化和挑戰(zhàn)。**系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,您將能夠帶領(lǐng)您的團(tuán)隊(duì)達(dá)成更高的績效和成就。不僅如此,本課程還將**案例分析、小組討論等方式增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,使您能夠更加深入地理解并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。
如果您追求卓越的執(zhí)行力,并希望在企業(yè)發(fā)展中獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),那么參加本課程將是您不可錯(cuò)過的機(jī)會(huì)。
執(zhí)行力培訓(xùn)課程介紹
執(zhí)行力培訓(xùn)內(nèi)容
執(zhí)行與執(zhí)行力概念解析
戰(zhàn)略與執(zhí)行的關(guān)系
案例解析:海底撈如何讓“服務(wù)”的差異化戰(zhàn)略執(zhí)行到顧客
個(gè)人執(zhí)行力與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
個(gè)人執(zhí)行(力)
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行(力)
個(gè)人執(zhí)行力與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的關(guān)系(社會(huì)懈怠效應(yīng)解析)
執(zhí)行力的四個(gè)需要
需要喚醒內(nèi)在的使命
需要升華偉大的愿景
需要提升工作的熱情
需要傳遞執(zhí)行的理念
執(zhí)行力低下的始終表現(xiàn)及應(yīng)對(duì)措施
拖拉的原因及改進(jìn)方式
死板執(zhí)行的原因及改進(jìn)方式
創(chuàng)造性執(zhí)行的3條底線
反復(fù)的原因及改進(jìn)方式
推諉的原因及改進(jìn)方式
光說不做的原因及改進(jìn)方式
半途而廢的原因及改進(jìn)方式
執(zhí)行惰性的原因及改進(jìn)方式
無事生非的原因及改進(jìn)方式
做不到位的原因及改進(jìn)方式
執(zhí)行力建設(shè)與落地的四項(xiàng)原則
原則一:聚焦**重要的目標(biāo)
如何聚焦組織**總要的目標(biāo)
精簡(jiǎn)目標(biāo)尋找重中之重
關(guān)鍵目標(biāo)的有效達(dá)成
原則二:關(guān)注引領(lǐng)性指標(biāo)
滯后性指標(biāo)VS引領(lǐng)性指標(biāo)
如何找到引領(lǐng)性指標(biāo)
如何跟蹤引領(lǐng)性指標(biāo)數(shù)據(jù)
原則三:堅(jiān)持激勵(lì)性計(jì)分表
建立激勵(lì)性的選手型計(jì)分表
提升團(tuán)隊(duì)士氣
原則四:建立規(guī)律問責(zé)制
**重要的目標(biāo)會(huì)議
確立問責(zé)節(jié)奏
讓會(huì)議有趣
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通