武漢公文寫作技巧培訓(xùn)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2022-12-01
公文是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體處理日常工作的重要工具。公文寫作具有傳遞策令、溝通信息、聯(lián)系事務(wù)等重要作用。了解和熟悉公文寫作的相關(guān)知識(shí)，提高各單位工作人員的公文寫作水平，進(jìn)而提高辦事效率和辦事能力，都具有重要意義。
公文寫作內(nèi)訓(xùn) 
| 精品課程 | 課程簡介 | 在線咨詢 |
|---|---|---|
| 政務(wù)公文寫作 | 政務(wù)公文是人類在治理社會(huì)、管理國家的公務(wù)實(shí)踐中使用的具有規(guī)范格式的應(yīng)用文。它是特殊規(guī)范化的文體，有法定的制作權(quán)限和確定的讀者，有特定的行文格式，并有行文規(guī)則和辦理辦法。那么，如何寫好政務(wù)公文？本課程告訴你。 | |
| 事務(wù)性公文寫作 | 在企業(yè)中，日常工作各種文書處理不夠熟練，將影響工作效率，增加部門間溝通成本。本課程旨在讓學(xué)員學(xué)會(huì)邏輯思考與表達(dá)方法，學(xué)會(huì)事務(wù)性公文寫作邏輯與格式，提升工作效率。 | |
| 商務(wù)公文寫作 | 在商務(wù)往來中，常規(guī)文件不會(huì)寫，邏輯不清晰，導(dǎo)致客戶認(rèn)為我們不夠?qū)I(yè)，不重視細(xì)節(jié)，進(jìn)而影響合作。本課程旨在讓學(xué)員學(xué)會(huì)邏輯思考與表達(dá)方法，掌握商務(wù)公文寫作邏輯與格式。 | |
| 職場(chǎng)寫作與公文應(yīng)用技能提升 | 本課程突破了慣用培訓(xùn)模式，不僅講解各種常用文體，更重要的是讓您明了寫作背后的秘訣及規(guī)律，掌握寫作黃金六步驟、寫作力提升基礎(chǔ)及突破要訣，讓您從容駕馭寫作，提高工作效率與職業(yè)競(jìng)爭力！ |
公文寫作培訓(xùn)導(dǎo)讀
公文是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體處理日常工作的重要工具。公文寫作具有傳遞策令、溝通信息、聯(lián)系事務(wù)等重要作用。了解和熟悉公文寫作的相關(guān)知識(shí)，提高各單位工作人員的公文寫作水平，進(jìn)而提高辦事效率和辦事能力，都具有重要意義。
本課程讓學(xué)員比較全面系統(tǒng)地掌握公文與處理的基本理論、基本知識(shí)與基本技能，認(rèn)識(shí)公文形成和處理的基本規(guī)律，了解機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)組織現(xiàn)行的公文種類、體式稿本、行文規(guī)范、寫作要求以及公文辦理、公文立卷與歸檔的程序，原則和方法，培養(yǎng)和提高撰擬公文和處理公文的能力。
公文寫作培訓(xùn)課程介紹
公文寫作培訓(xùn)內(nèi)容
第 一 講：認(rèn)識(shí)公文寫作
一、公文的概念
1. 公文含義
2. 公文范圍
小故事：公文的起源
二、公文的特點(diǎn)
1. 公務(wù)性
2. 法定性
3. 程序性
4. 政治性
5. **性
6. 實(shí)效性
公文賞析：致抗疫人員的慰問信
三、公文的作用
1. 規(guī)范和約束作用
2. 領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)作用
3. 溝通和合作作用
4. 宣傳和教育作用
經(jīng)典演講：在青年企業(yè)家創(chuàng)新發(fā)展國際峰會(huì)上的主旨演講
四、公文的分類
——12類常見公文
第二講：學(xué)習(xí)公文寫作
一、公文寫作的基本要求
1. 主題突出，觀點(diǎn)正確
2. 結(jié)構(gòu)完整，格式規(guī)范
3. 實(shí)事求是，講求實(shí)效
4. 準(zhǔn)確表達(dá)，簡明生動(dòng)
現(xiàn)場(chǎng)演練：自選主題、擬定提綱
二、公文寫作的步驟
1. 確立主題，明確目的
2. 收集材料，調(diào)查研究
3. 擬寫提綱，安排結(jié)構(gòu)
4. 撰寫初稿，征求意見
5. 潤色加工，修改定稿
現(xiàn)場(chǎng)演練：收集資料，細(xì)化提綱
三、常用公文的格式、寫作規(guī)范
1. 請(qǐng)示
1）請(qǐng)示的規(guī)范格式、請(qǐng)示的寫法
2）請(qǐng)示日常寫作中要注意的問題
3）請(qǐng)示與報(bào)告的區(qū)別
實(shí)戰(zhàn)案例分析
2. 報(bào)告
1）報(bào)告的規(guī)范格式
2）各種報(bào)告、總結(jié)的寫法（文字報(bào)告、PPT報(bào)告）
3）報(bào)告日常寫作中寫作要注意的問題
實(shí)戰(zhàn)案例分析
3. 會(huì)議紀(jì)要
1）會(huì)議紀(jì)要的寫作規(guī)范和寫作要求
2）各種會(huì)議紀(jì)要中常出現(xiàn)的問題
實(shí)戰(zhàn)案例分析
4. 通知、通告、公告
1）通知、通告、公告的區(qū)別
2）通知、通告、公告的寫作規(guī)范及日常寫作中要注意的問題
實(shí)戰(zhàn)案例分析
5. 函
1）函的寫作格式、寫作要求
2）函在寫作中要注意的問題
實(shí)戰(zhàn)案例分析
6. 決定
1）決定的寫作格式、寫作要求
2）決定在寫作中要注意的問題
實(shí)戰(zhàn)案例分析
三、公文寫作與處理常見病例分析
1. 標(biāo)題擬制中的常見病例
1）文種使用不當(dāng)
2）標(biāo)題冗長煩瑣
3）主要內(nèi)容表達(dá)不清
實(shí)戰(zhàn)案例分析
2. 正文寫作中的常見病例
1）一文多事
2）內(nèi)容殘缺
3）結(jié)構(gòu)混亂
4）語法錯(cuò)誤
5）隨意省略和建成
6）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范
7）數(shù)字、計(jì)量單位使用不規(guī)范
實(shí)戰(zhàn)案例分析
3. 結(jié)尾寫作中常見病例
1）落款不當(dāng)
2）抄送、抄報(bào)混用
3）附件格式不當(dāng)
實(shí)戰(zhàn)案例分析
第三講：公文寫作技能提升
一、新聞宣傳類——怎樣宣講更有力度？
1. 先說**近
2. 突出亮點(diǎn)
3. 用語集中
4. 消息、專題、特寫的區(qū)別
案例分析討論
二、工作計(jì)劃類——怎樣讓你的計(jì)劃更靠譜？
1. 有亮點(diǎn)——?jiǎng)?chuàng)新比整齊靠譜
2. 有預(yù)案——應(yīng)變比確定靠譜
3. 有人頭——盯人比盯事靠譜
案例分析討論
三、工作總結(jié)類——怎樣讓總結(jié)中能看得到未來？
1. 反話正說
2. 要有提升
3. 為將來打算
案例分析討論
四、工作論文類——與眾不同是王道。
1. 善用先進(jìn)理論
2. 善用模型
3. 善于提煉概念
案例分析討論
五、報(bào)告演講類——怎樣使你的聽眾動(dòng)心？
1. 幽默贊美——會(huì)心一笑
2. 通俗易懂——一聽就懂
3. 要有金句——容易記住
公文寫作線上課程
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妙筆生花——常用公文寫作提升訓(xùn)練營
課程模式：線上錄播
培訓(xùn)對(duì)象：企事業(yè)單位、機(jī)關(guān)等所有涉及公文寫作的相關(guān)人員均適合本課程。
課程目標(biāo)：1.掌握公文寫作的邏輯、規(guī)范、格式； 2.系統(tǒng)（多維度、多層次）提升公文寫作能力，掌握各類公文寫作背后的思維規(guī)律，從定位、結(jié)構(gòu)、思想、語言、形式各個(gè)層面提升寫作境界； 3.增強(qiáng)思維能力，并應(yīng)用于日常工作中（包含但不限于公文寫作）； 4.覺察自己與他人的思維模式，知曉自身成長的方向和路徑...
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