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長沙企業(yè)執(zhí)行力提升

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2022-08-19

導語概要

執(zhí)行力是任何一個企業(yè)都繞不開的話題,無論企業(yè)的愿景目標多么遠大,業(yè)務模式多么有競爭力,行業(yè)資源多豐富,如果沒有執(zhí)行力,一切都是空談。

長沙企業(yè)執(zhí)行力提升

執(zhí)行力是任何一個企業(yè)都繞不開的話題,無論企業(yè)的愿景目標多么遠大,業(yè)務模式多么有競爭力,行業(yè)資源多豐富,如果沒有執(zhí)行力,一切都是空談。執(zhí)行力也每名員工必須具備的意識和能力,不管個人目標多么宏偉,如果沒有行動,一切只是泡影,導致工作完不成,職位得到不到晉升,個人目標無法實現(xiàn)。

為什么要學習執(zhí)行力?

1、為什么“有制度、沒執(zhí)行”?為什么員工總會有各種各樣的辦法讓制度流產(chǎn)?

2、為什么嫡系部隊”領(lǐng)導“非嫡系部隊”,上下級之間很難建立起真正意義上的信任?

3、為什么員工在崗位不作為?不敢擔負責任?如何才能使員工勇于承擔責任?

執(zhí)行力培訓課程介紹

課程時間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓,課程時長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應的培訓時間。

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課程對象

公司全員、企業(yè)部門經(jīng)理、主管、各級基層人員。

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課程特色

從理論出發(fā),掌握一定的時間管理方法策略,并會實際運用。

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培訓方式

課堂演講+現(xiàn)場練習+案例分享+視頻分享+小組討論+角色扮演等形式。

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執(zhí)行力培訓課程內(nèi)容


一、執(zhí)行力的概念及要素分析

1、 什么是執(zhí)行力

2、 執(zhí)行力對團隊及個人的價值是什么

(1) 執(zhí)行力對組織的四個價值

(2) 執(zhí)行力對個人的四個價值

3、 影響執(zhí)行力的因素有哪些?

(1) 從組織角度分析

四個經(jīng)典故事

(2) 從個人角度分析(三個要素與六種表現(xiàn))

意愿:是不是愿意去做

方法:有沒有能力去做

時間:有沒有時間去做

精神:是不是持之以恒

4、 行動力是執(zhí)行力的基礎(chǔ)

(1) 什么是行動力

(2) 行動力強的四種表現(xiàn)

(3) 行動力不是完美者的特色,卻是成功者的共性

二、修煉一:調(diào)整心態(tài)(解決不愿干的問題)

1、什么是心態(tài)

2、積極心態(tài)與消極心態(tài)的本質(zhì)區(qū)別

擴大影響圈,贏得積極人生

褚時健的人生輝煌

3、什么是正確的職業(yè)化心態(tài)——正三觀

(1) 正確的職業(yè)觀:我為自己的職業(yè)發(fā)展負責

馬斯洛需求層次理論在職場中的應用

(2) 正確的組織觀:組織因我而完美

換個角度看取經(jīng)團隊

(3) 正確的價值觀:組織留用我是因為我有價值

職場中的四類人

4、影響執(zhí)行意愿的四個質(zhì)疑

(1)質(zhì)疑價值:做這件事有意義嗎?

執(zhí)行者的兩個思維

(2)質(zhì)疑公平:為什么苦命的總是我?

職場中的公平理論

(3)質(zhì)疑標準:為什么領(lǐng)導總是吹毛求疵?

九段女秘書新解


三、修煉二:提高效能(解決能力不足的問題)

1、 效率、效果與效能的差別與聯(lián)系

2、 如何提高職場硬實力

(1)學習的七個層次和四種意識

(2)職場學習的四個方法

3、 高效執(zhí)行要領(lǐng)一:目標導向

(1) 目標的引導作用

(2) 如何與領(lǐng)導確認任務背后的目的

(3) 制定工作目標的方法

案例分析:反思《致加細亞的信》,我不是羅文

游戲互動:擊掌大比拼(分析目標可行性)

4、 高效執(zhí)行要領(lǐng)二:計劃執(zhí)行

(1) 計劃清單的作用

規(guī)劃路徑、盤點資源、預估風險

(2) 如何建立checklist

(3) 日常工作的三件事系統(tǒng)

課堂練習:把大象裝進冰箱里

5、 高效執(zhí)行要領(lǐng)三:檢查回顧

(1) 過程檢查的意義

方向偏沒偏、形勢變沒變、資源缺不缺、進度慢不慢

(2) 過程檢查的方法

案例故事:駱駝糞擦飛機

6、 高效執(zhí)行要領(lǐng)四:統(tǒng)合綜效

(1) 主動溝通意識

工作中的“報聯(lián)商”

(2) 團隊補位意識

做一個受歡迎的人

(3) 流水線意識

做一個能擔責的人


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