企業(yè)執(zhí)行力培訓(xùn)課件
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-09-06
執(zhí)行力培訓(xùn)課程導(dǎo)讀弱肉強(qiáng)食、優(yōu)勝劣汰是大自然的及生物界無(wú)情的生存法則,同時(shí)也是企業(yè)及個(gè)人在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下能夠生存發(fā)展的最高指導(dǎo)原則。企業(yè)要生存與發(fā)展就需要戰(zhàn)勝對(duì)手,就需要從對(duì)手的口中搶奪一個(gè)又一個(gè)訂
執(zhí)行力培訓(xùn)課程導(dǎo)讀
弱肉強(qiáng)食、優(yōu)勝劣汰是大自然的及生物界無(wú)情的生存法則,同時(shí)也是企業(yè)及個(gè)人在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下能夠生存發(fā)展的最高指導(dǎo)原則。企業(yè)要生存與發(fā)展就需要戰(zhàn)勝對(duì)手,就需要從對(duì)手的口中搶奪一個(gè)又一個(gè)訂單,就需要讓自己越來(lái)越強(qiáng)大,這就需要企業(yè)的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)能夠成為狼性團(tuán)隊(duì),對(duì)待商機(jī)要有敏銳的嗅覺(jué)、對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)要有不懼失敗的堅(jiān)韌與激情,同時(shí)要有協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)精神。
執(zhí)行力培訓(xùn)課程目標(biāo)
本課程明確告訴你,打造狼性營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)并沒(méi)有錯(cuò)
打造狼性團(tuán)隊(duì)并不是要讓人人變成狼,人永遠(yuǎn)比狼聰明
真正的狼性營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)是要學(xué)習(xí)狼性的優(yōu)點(diǎn),發(fā)揮人性的優(yōu)點(diǎn)
真正的狼性營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)不僅要有狼性團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗志氣,更要有狼性團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗能力
讓每一位學(xué)員重新認(rèn)識(shí)自我,充分激發(fā)學(xué)員個(gè)人潛能
執(zhí)行力培訓(xùn)課程介紹
高效執(zhí)行力課程大綱
一、 企業(yè)為什么要打造員工的執(zhí)行力
1. 企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力源于執(zhí)行力
案例:非典時(shí)的阿里
互動(dòng):什么是執(zhí)行力
練習(xí):找出高效執(zhí)行力的事件
2. 員工競(jìng)爭(zhēng)力源于執(zhí)行力
案例:一名被開(kāi)除的高校畢業(yè)員工
案例:買土豆的故事
互動(dòng):你更喜歡你的下屬執(zhí)行力強(qiáng)還是弱
二、 如何訓(xùn)練你的執(zhí)行力?
1. 拼速度
1) 練就時(shí)間的觀念
案例:比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手早一小時(shí)進(jìn)入市場(chǎng)
小組討論:你為什么不敢給自己設(shè)定完成時(shí)間
練習(xí):制定接下來(lái)1小時(shí)的舉手回答問(wèn)題次數(shù)
2. 拼精度
1) 追求精益求精的精神
案例:愛(ài)迪生的3000次實(shí)驗(yàn)
互動(dòng):給你上交的作業(yè)1-10打個(gè)分
3. 拼廣度
1) 不僅要站的高還要看的全
案例:和他的4種方案PK的結(jié)果
小組討論:什么限制了你的視野的廣度
三、 如何讓你每天都充實(shí)高效?
1. 定目標(biāo)
1) 目標(biāo)3要素
2 時(shí)間、內(nèi)容、人物
2. 做計(jì)劃
1) 計(jì)劃三則
2 善于留白
2 擁抱變化
2 即時(shí)改變
3. 細(xì)分工
1) 時(shí)間分工
2) 事件分工
4. 日事畢
1) 晨起定事分等級(jí)
2) 事不完成不放棄
案例:一場(chǎng)家庭糾紛引發(fā)的思考
互動(dòng):你最近正在追的目標(biāo)是什么
小組討論:如何做到當(dāng)日事當(dāng)日畢
練習(xí):設(shè)計(jì)一個(gè)未來(lái)一周的行動(dòng)計(jì)劃(含蓋個(gè)人、家庭、工作)
視頻:忙茫盲
5. 死捍衛(wèi)
1) 不吝獎(jiǎng)勵(lì)
2) 懲罰不待
互動(dòng):你多久沒(méi)給自己獎(jiǎng)勵(lì)了
案例:一次讓我終身難忘的頒獎(jiǎng)
小組練習(xí):獎(jiǎng)勵(lì)到現(xiàn)在為止對(duì)目標(biāo)貢獻(xiàn)最大的人(要求隆重有儀式感)
故事:一次嚴(yán)厲的懲罰
四、 如何消除影響執(zhí)行力的不利因素?
1. 明目標(biāo)
2. 善溝通
3. 細(xì)分工
4. 建氛圍
討論:你如何看待拖延癥
故事:小貓釣魚的故事
視頻:日本人布置工作
互動(dòng):什么影響了你的執(zhí)行
五、 怎樣提升自己的執(zhí)行力?
1. 21天習(xí)慣養(yǎng)成法
2. 秀目標(biāo)
3. 秀成果
4. 尋反饋
5. 聽(tīng)鼓勵(lì)
互動(dòng):做出成績(jī)不愿被別人知道是什么心理
練習(xí):制定自己21天的成長(zhǎng)計(jì)劃并細(xì)化到天
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往期學(xué)員學(xué)習(xí)體會(huì)
1.經(jīng)過(guò)近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí),本人切實(shí)的感覺(jué)到了自身的提高,在此感謝上級(jí)安排的此次學(xué)習(xí)活動(dòng),感謝每一位授課老師精彩的授課。
2.經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)到,我們做為員工要端正態(tài)度,理解好公司的各項(xiàng)制度政策,把自己的目標(biāo)與公司的目標(biāo)結(jié)合起來(lái),積極主動(dòng)努力完成任務(wù),只要公司好了,我們才好!
3.老師講課風(fēng)趣有味,很**,學(xué)員也能聽(tīng)懂。
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