管理者教練技術(shù)視頻學(xué)習(xí)

現(xiàn)代管理之父德魯克指出：過(guò)去的領(lǐng)導(dǎo)者可能是一個(gè)知道如何解答問(wèn)題的人，但未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者必將是一個(gè)知道如何發(fā)問(wèn)、教練別人的人。教練式的領(lǐng)導(dǎo)者在培養(yǎng)下屬、啟發(fā)下屬都會(huì)有所發(fā)展和建樹(shù)，教練就是喚醒下屬的潛能，喚醒團(tuán)隊(duì)的智慧，領(lǐng)導(dǎo)者教練的智慧就是透過(guò)關(guān)鍵對(duì)話(huà)來(lái)給予支持。

易學(xué)：所有的教學(xué)內(nèi)容全部實(shí)現(xiàn)模塊化和工具化，教練的三項(xiàng)原則、三大技能及四步對(duì)話(huà)流程通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)均能掌握

實(shí)戰(zhàn)：采用案例、錄像、實(shí)操練習(xí)來(lái)推進(jìn)課程教學(xué)，所有教學(xué)環(huán)節(jié)都圍繞學(xué)員的真實(shí)案例

有效：現(xiàn)場(chǎng)不僅掌握了教練的技能和流程，并且解決了現(xiàn)實(shí)工作中的實(shí)際問(wèn)題

一、一流的教練是最偉大的領(lǐng)導(dǎo)者

1.教練看人之大、用人之長(zhǎng)

2.教練技術(shù)與培訓(xùn)的區(qū)別

3.教練式輔導(dǎo)的要點(diǎn)

二、員工輔導(dǎo)（崗位在職訓(xùn)練）的實(shí)施要點(diǎn)與技巧

1.工作輔導(dǎo)常見(jiàn)問(wèn)題分析

2.成年人的學(xué)習(xí)特性與輔導(dǎo)要點(diǎn)

3.員工輔導(dǎo)的實(shí)施步驟

4.如何輔導(dǎo)不同類(lèi)型員工的方法與技巧

5.教練技術(shù)GROW模型的運(yùn)用技巧

6.教練技術(shù)常用問(wèn)話(huà)

三、有效的激勵(lì)技巧

1.何謂有效的激勵(lì)

2.激勵(lì)的基本理論與運(yùn)用要點(diǎn)

3.激勵(lì)的三大方法

4.行為激勵(lì)法五大法寶

5.行為激勵(lì)的八大手法

四、總結(jié)與Ｑ＆Ａ

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教練，相信很多人都會(huì)認(rèn)為他有著高端的技能，會(huì)傳授技能給個(gè)人的專(zhuān)業(yè)人士。但通過(guò)這兩天的學(xué)習(xí)，看上去上了一門(mén)假的“教練式管理“，真的”心理課“，不過(guò)其實(shí)這堂課真的可以對(duì)我們的管理上有很大的幫助。讓我們?cè)趲F(tuán)隊(duì)的時(shí)候，強(qiáng)調(diào)人的正面本質(zhì)和價(jià)值，而非集中研究人的問(wèn)題行為，強(qiáng)調(diào)人的成長(zhǎng)和發(fā)展（自我實(shí)現(xiàn)），從而完成了自己的教練管理角色。