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武漢諾達(dá)名師

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武漢職業(yè)經(jīng)理塑造培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2020-12-17

導(dǎo)語(yǔ)概要

企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)導(dǎo)讀在成為領(lǐng)導(dǎo)前,你的成功同自己的成長(zhǎng)有關(guān);在成為領(lǐng)導(dǎo)以后,你的成功都同別人的成長(zhǎng)有關(guān)”!杰克韋爾奇的這句話說(shuō)明企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展只有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者是不夠的,還需要用好人、培養(yǎng)人、留住人

職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)圖

企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)導(dǎo)讀

在成為領(lǐng)導(dǎo)前,你的成功同自己的成長(zhǎng)有關(guān);在成為領(lǐng)導(dǎo)以后,你的成功都同別人的成長(zhǎng)有關(guān)”!杰克韋爾奇的這句話說(shuō)明企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展只有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者是不夠的,還需要用好人、培養(yǎng)人、留住人,做好了,則事半功倍,反之,則是事倍功半!


鐵打的營(yíng)盤流水的兵!如果把企業(yè)比作是運(yùn)動(dòng)場(chǎng),那基層就是運(yùn)動(dòng)員,中層就是教練員,高層就是裁判員。球沒踢好,“運(yùn)動(dòng)員”固然有責(zé)任,然而更大的責(zé)任是“教練員”,“教練員”能否做好用人、育人、留人的工作,成為決定企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)成敗的關(guān)鍵!這就對(duì)企業(yè)的管理者即”教練員“提出了更大更高的要求!

企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)目標(biāo)

1、角色快速轉(zhuǎn)變:掌握從執(zhí)行者到管理者角色轉(zhuǎn)變的方法和技巧;

2、掌握基本工具:學(xué)會(huì)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)(領(lǐng)導(dǎo))、控制的基本方法和技巧;

3、學(xué)會(huì)文化建設(shè):掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)文化的定位、蘊(yùn)育與沉淀技巧,減輕管理壓力;

4、提升激勵(lì)水平:通過(guò)豐富的經(jīng)驗(yàn)講解、案例剖析,掌握常見的激勵(lì)工具、方法和技巧,用人所長(zhǎng),迅速提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效!

課程要素

課程時(shí)間

課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間

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課程對(duì)象

新任主管、部門經(jīng)理、中高層主管、經(jīng)理人等

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課程要求

結(jié)合工作崗位進(jìn)行理論知識(shí)講授,實(shí)用性、操作性強(qiáng)

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培訓(xùn)方式

案例體驗(yàn)+實(shí)戰(zhàn)方法+錄像觀賞+角色扮演+提問(wèn)互動(dòng)+分組討論

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企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)課程大綱

第 一部分:新任管理者需要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)

一、管理的基本知識(shí)

1、 管理基礎(chǔ)

2、管理素質(zhì)

3、管理能力的訓(xùn)練

4、管理素質(zhì)的提升

5、管理后備人才的培養(yǎng)?

6、執(zhí)行者與管理者的區(qū)別


二、管理者的角色定位與認(rèn)知

1、管理者的角色定位

2、角色認(rèn)知


第二部分:管理的四大基本職能

1、計(jì)劃能力

2、組織能力

3、領(lǐng)導(dǎo)能力

4、什么是領(lǐng)導(dǎo)?什么是領(lǐng)導(dǎo)能力?

5、梁老師觀點(diǎn):領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)基本能力。

6、如何控制目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的節(jié)奏?如何確定關(guān)鍵事項(xiàng)?

7、如何控制下屬?我們需要控制下屬什么?態(tài)度還是能力?


第三部分:管理者常犯的十大錯(cuò)誤

錯(cuò)誤一:急于燒火和變革

錯(cuò)誤二:培養(yǎng)親信

錯(cuò)誤三:輕諾寡信

錯(cuò)誤四:不善學(xué)習(xí)

錯(cuò)誤五:忽視溝通

錯(cuò)誤六:重江湖輕管理

錯(cuò)誤七:拒絕承擔(dān)責(zé)任

錯(cuò)誤八:只“叫”不“教”

錯(cuò)誤九:抱怨太多

錯(cuò)誤十:自我膨脹


第四部分:管理者如何打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

1、美國(guó)式團(tuán)隊(duì)、日本式團(tuán)隊(duì)與中國(guó)式團(tuán)隊(duì)

2、中國(guó)式員工的激勵(lì)

3、中國(guó)式員工的控制

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  • 武漢職業(yè)經(jīng)理塑造培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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    薛旭亮-58同城高級(jí)培訓(xùn)經(jīng)理

    高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師;企業(yè)人力資源師;索菲亞家居人力資源總監(jiān);原典家居培訓(xùn)總監(jiān);華恩傳媒人力資源總監(jiān);福寶京華家居聯(lián)合創(chuàng)始人;福寶商學(xué)院院長(zhǎng);深知企業(yè)成長(zhǎng)各個(gè)階段的經(jīng)營(yíng)管理需要,企業(yè)各層次員工的生存發(fā)展需求。

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    談煒-領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專家

    領(lǐng)導(dǎo)力專家、高管教練;寰球立德-合伙人;清華大學(xué)總裁管理研修班-特聘講師;北京彼得·德魯克管理學(xué)院-認(rèn)證講師;美國(guó)HPO管理咨詢公司-授權(quán)講師;賓夕法尼亞大學(xué)-認(rèn)證績(jī)效改進(jìn)咨詢師;國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)-認(rèn)證教練;北京大學(xué)光華管理學(xué)院-MBA;新浪無(wú)線-產(chǎn)品總監(jiān)。

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    任朝彥-管理與營(yíng)銷職業(yè)經(jīng)理人

    中國(guó)電子科大碩士:3年度“外企十佳經(jīng)理人”;國(guó)家注冊(cè)人力資源師、注冊(cè)律師;管理與營(yíng)銷職業(yè)經(jīng)理人15年資歷;中國(guó)渠道招商策劃與招商模式設(shè)計(jì)專家;清華大學(xué)總裁班、北大總裁班市場(chǎng)營(yíng)銷講師;萬(wàn)國(guó)、樹人集團(tuán)、蒙牛區(qū)域、五菱、青松建化、王邦實(shí)業(yè)等企業(yè)任職營(yíng)銷顧問(wèn)。

  • 崔有能-資深職業(yè)經(jīng)理人

    高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師、高級(jí)企業(yè)策劃師、資深職業(yè)經(jīng)理人;曾任電視臺(tái)執(zhí)行制片人;“粵港澳”文化交流促進(jìn)會(huì)會(huì)員。專長(zhǎng)于電子商務(wù)、新媒體、教育培訓(xùn)、市場(chǎng)營(yíng)銷等諸多領(lǐng)域,十幾年企業(yè)管理及培訓(xùn)經(jīng)歷,先后擔(dān)任國(guó)內(nèi)數(shù)家大型集團(tuán)企業(yè)教育副總裁、執(zhí)行總裁等職務(wù),多家知名行業(yè)媒體特約專家。

企業(yè)客戶評(píng)價(jià)

談煒老師很專業(yè)、課程的內(nèi)容生動(dòng)、精彩,實(shí)用性也很強(qiáng),把職業(yè)經(jīng)理人講的非常專業(yè),很系統(tǒng),感覺學(xué)到了以前沒有學(xué)到的知識(shí),這對(duì)我以后的工作開展提供了很大的幫助,非常感謝談老師!

諾達(dá)線上課程


諾達(dá)**服務(wù)流程


諾達(dá)**介紹

諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年,總部設(shè)立在深圳,是一家專注于為企業(yè)提供金字塔結(jié)構(gòu)化思維培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國(guó)各個(gè)省市,成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過(guò)15年的發(fā)展與沉淀,現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師,涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購(gòu)物流、項(xiàng)目管理及國(guó)學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動(dòng)力。

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