培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與執(zhí)行力-諾達(dá)名師
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:andy 發(fā)布時(shí)間:2018-06-19
【管理者執(zhí)行力對(duì)于企業(yè)的意義】
公司成功的離不開團(tuán)隊(duì)的力量,團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力也決定了企業(yè)的目標(biāo),制度,文化,戰(zhàn)略還有管理者的計(jì)劃,方案,任務(wù),安排,活動(dòng)等是否能夠順利執(zhí)行下來。如果團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力低下,再好方案目標(biāo)也達(dá)不成。企業(yè)員工執(zhí)行力的高低,也通常取決于管理層的能力、素質(zhì)、責(zé)任心、執(zhí)行力以及企業(yè)是否形成或正在形成執(zhí)行的文化。所以,企業(yè)務(wù)必要對(duì)中高層管理者進(jìn)行執(zhí)行力提升的專項(xiàng)培訓(xùn)。否則,企業(yè)雖然節(jié)省了培訓(xùn)費(fèi)用,但將會(huì)為管理者執(zhí)行力不強(qiáng)付出更大的代價(jià)。培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與執(zhí)行力-諾達(dá)**
【團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力管理培訓(xùn)的收益】:
增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行效力
學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員動(dòng)力偏差,加強(qiáng)執(zhí)行力度
如何讓員工從優(yōu)秀到卓越,提升忠誠(chéng)度和敬業(yè)精神
如何用高效 執(zhí)行方法來鍛造向心力,用感恩的心做事
如何領(lǐng)導(dǎo)、管理、執(zhí)行、教練,做全方位的成功領(lǐng)袖
激勵(lì)團(tuán)隊(duì)士氣、激發(fā)工作熱情
自我認(rèn)知與職業(yè)規(guī)劃,提升職業(yè)化水
【培訓(xùn)目標(biāo)】:提升銷售團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力,加強(qiáng)過程管理,提升目標(biāo)到結(jié)果的轉(zhuǎn)化
【培訓(xùn)對(duì)象】:銷售中層及業(yè)務(wù)骨干
【培訓(xùn)時(shí)間】:6小時(shí),即壹天
【培訓(xùn)方式】:課堂講授、案例分析、小組研討、故事等啟發(fā)式互動(dòng)教學(xué)
【課程大綱】:
一、為什么要強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力?
二、構(gòu)建銷售精英(個(gè)人)的職業(yè)心態(tài),提升執(zhí)行意識(shí)
三、公司的管理基礎(chǔ)是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的保障
四、打造有執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)
五、區(qū)域目標(biāo)管理的關(guān)鍵認(rèn)知
六、目標(biāo)落地執(zhí)行
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諾達(dá)**課程講師
各位導(dǎo)師都有著多年實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn) 所負(fù)責(zé)著億級(jí)產(chǎn)品項(xiàng)目 真正的培訓(xùn)界的實(shí)戰(zhàn)專家
【諾達(dá)**介紹】:李茂新
TTT與職業(yè)素養(yǎng)專家
李茂新資歷背景
李茂新老師受邀于全國(guó)數(shù)十個(gè)城市的培訓(xùn)咨詢機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行全國(guó)巡講,舉辦800多場(chǎng)的培訓(xùn)課程,服務(wù)了近500家企業(yè),現(xiàn)場(chǎng)聆聽的學(xué)員超過8000人次。李茂新老師擁有極高的演講授課技巧,其演講行云流水,大氣磅礴,眾多案例信手拈來,內(nèi)容精彩紛呈,他善于運(yùn)用啟發(fā)式授課風(fēng)格,注重實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用和實(shí)效性,拒絕空洞、說教與虛華,語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,富有激情、現(xiàn)場(chǎng)感染力極強(qiáng),全力以赴,把演講培訓(xùn)視為一種使命!所到之處,學(xué)員們無不被他的激情和力量做演講所震憾和感動(dòng),好評(píng)如潮。
注重拓寬學(xué)員的視野和發(fā)展學(xué)員果斷解決問題的勇氣和深刻洞見,而且也特別注重培養(yǎng)學(xué)員解決實(shí)際管理問題的能力;
采用多元化教學(xué)方法,如案例分析、游戲活動(dòng)、故事串講、角色扮演、管理電影分享/研討、小組研討、自測(cè)練習(xí)、學(xué)員演示等;
強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與,增強(qiáng)講師與學(xué)員、學(xué)員與學(xué)員之間的互動(dòng),使學(xué)員可在互動(dòng)中受到啟發(fā),在講授實(shí)踐中傳授成長(zhǎng)理念,在獲得真知中提高水平。
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