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總結(jié)類公文寫作課程

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時(shí)間:2023-07-03

導(dǎo)語概要

?公文,對企業(yè)來說,不僅是上下溝通、內(nèi)外聯(lián)絡(luò)的橋梁,更是開展工作、處理事務(wù)的重要工具。而對個(gè)人來說,寫作不僅能優(yōu)化表達(dá)和溝通能力,還能提升思維能力和辦事能力。然而,對于很多公文"寫手"來說,他們常常面臨著表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn)、格式不規(guī)范、思維混亂、重點(diǎn)不突出、價(jià)值不高等問題,這些問題成為了他們在寫作過程中的"攔路虎"。

公文寫作培訓(xùn)咨詢

公文,對企業(yè)來說,不僅是上下溝通、內(nèi)外聯(lián)絡(luò)的橋梁,更是開展工作、處理事務(wù)的重要工具。而對個(gè)人來說,寫作不僅能優(yōu)化表達(dá)和溝通能力,還能提升思維能力和辦事能力。然而,對于很多公文"寫手"來說,他們常常面臨著表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn)、格式不規(guī)范、思維混亂、重點(diǎn)不突出、價(jià)值不高等問題,這些問題成為了他們在寫作過程中的"攔路虎"。


有企業(yè)主要負(fù)責(zé)人坦言,自己的工作時(shí)間有三分之一是花在處理和修改下屬的文字材料上。如果能提高管理人員和業(yè)務(wù)骨干的寫作水平,公司的整體效能將會有更大的提升空間。然而,在實(shí)際工作中,"寫手"們往往身兼數(shù)職,任務(wù)繁重,沒有太多時(shí)間系統(tǒng)學(xué)習(xí)公文寫作知識和方法,但又常常需要運(yùn)用這些知識和方法。因此,公文難寫、公文又不得不寫,難點(diǎn)和重點(diǎn)集于一體,那么如何破解這個(gè)難題呢?


正是基于這樣的需求,我們開發(fā)了一門課程,旨在讓企業(yè)沒有難寫的公文。我們以**短的時(shí)間、**快的速度、**簡易的工具,幫助學(xué)員掌握**實(shí)用的寫作技巧,并將這些技巧應(yīng)用到實(shí)際工作中。無論你是管理人員還是業(yè)務(wù)骨干,無論你有沒有寫作經(jīng)驗(yàn),我們都會為你提供全方位的指導(dǎo)和支持,讓你**應(yīng)對各種公文寫作挑戰(zhàn)。


在我們的課程中,你將學(xué)習(xí)如何準(zhǔn)確表達(dá)想法、規(guī)范文書格式、整理思路、突出重點(diǎn)、提升價(jià)值。我們將**豐富的案例分析、實(shí)踐演練和個(gè)性化輔導(dǎo),幫助你克服寫作中的困難,并逐步提升你的寫作水平。不論是日常公文、報(bào)告材料還是商務(wù)信函,你都能夠?qū)懗鼍珳?zhǔn)、清晰、有影響力的文字。


加入我們的課程,讓寫作成為你的得力助手,讓公文變得簡單而高效。讓我們一起開啟公文寫作的新篇章,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量!

公文寫作精品網(wǎng)課
  • 妙筆生花——常用公文寫作提升訓(xùn)練營

    一個(gè)單位的管理水平、員工素質(zhì),很大程度上能**公文水平體現(xiàn)出來。公文是組織管理的重要工具(尤其在體制內(nèi)),寫作也使組織和個(gè)人的思維、經(jīng)驗(yàn)得到了整理和清晰,同時(shí)寫作也是職場人士的基本功,不管是辦什么,都離不開公文寫作。然而,很多職場人士都沒有受過專門的訓(xùn)練,多數(shù)人的公文、表達(dá)邏輯混亂、格式不一、不明所以。這就需要高水平老師針對性地培訓(xùn),讓員工盡快掌握公文寫作、表達(dá)的技能。

公文寫作培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對象

行政文秘、管理者、文字工作者等所有想提升公文寫作能力的人士。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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公文寫作培訓(xùn)內(nèi)容

第 一講:公文基本常識

一、公文寫作的“根本大法”——《條例》

1、對2012年《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》的總體解讀

2、《條例》與企業(yè)的關(guān)聯(lián)

3、《條例》對企業(yè)的要求

二、公文特點(diǎn)

1、公務(wù)性——處理公務(wù),必備“神器”

2、規(guī)范性——沒有規(guī)矩,不成方圓

3、實(shí)用性——效率為先,實(shí)用為王

三、公文文種常見問題

1、缺少文種

2、錯(cuò)用文種

3、臆造文種

案例:錯(cuò)用請示和報(bào)告,“煮熟的鴨子也飛了”

四、行文方向

1、分類

2、寫作的注意事項(xiàng)


第二講:寫作思路——金字塔原理

一、像建房子一樣寫作

1、結(jié)構(gòu)化思維

2、框架式寫作

二、寫作總體思路

緣起:“七步成詩”看古人才思敏捷

工具:“三步成文”讓今人一氣呵成

三、結(jié)論先行

1、方法:運(yùn)用“咖啡沖泡”法寫作標(biāo)題

2、工具:運(yùn)用“手機(jī)導(dǎo)航”法寫作導(dǎo)語

案例:XX市加強(qiáng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)報(bào)告的可視化呈現(xiàn)

四、以上統(tǒng)下

1、一致性——告別“文不對題”

案例:圖解XX公司項(xiàng)目管理工作總結(jié)的構(gòu)思

2、層級性:自上而下搭框架

五、分門別類

1、工具:邏輯學(xué)的屬種關(guān)系

2、運(yùn)用:思維混沌的破解之法

情景模擬:XX總監(jiān)每月底的材料匯總

六、邏輯排序

1、原理:神奇的大腦思維鏈條

2、方法:聯(lián)想寫作法

七、提綱示意圖

1、金字塔示意圖的運(yùn)用

2、邏輯樹示意圖的運(yùn)用


第三講:總結(jié)

一、“1+3”結(jié)構(gòu)模型

1、作用:公式化、模板化寫作的底板

2、工具:回顧+經(jīng)驗(yàn)/問題+打算/計(jì)劃

二、總結(jié)寫作公式

1、寫作效率倍增的原因

2、萬能鑰匙

三、“做法”怎么寫

1、典型引路

2、以點(diǎn)帶面

3、全面開花

方法:領(lǐng)導(dǎo)常說“材料很虛”的破解之法

四、“成績”怎么寫

1、定量

2、定性

案例:XX企業(yè)XX項(xiàng)目改造升級

五、數(shù)據(jù)怎么選

1、如何運(yùn)用數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)寫作意圖

2、跟企業(yè)相關(guān)數(shù)據(jù)的運(yùn)用

方法:對比法讓成績大放異彩


第四講:工作計(jì)劃/打算/對策

一、分析問題的工具

1、5WHY分析法

2、層層剝筍法

二、對策寫作的技巧

1、基本要求

1)針對性

2)合理性

3)可操作性

方法:5WHY分析法在總結(jié)報(bào)告類公文中的應(yīng)用

實(shí)操:XX產(chǎn)品泄露個(gè)人信息問題的解決方案如何寫出針對性

2、簡單實(shí)用的方法

1)經(jīng)驗(yàn)正推法

2)問題反推法

運(yùn)用:XX項(xiàng)目負(fù)責(zé)人業(yè)績下滑如何靠周報(bào)“扭轉(zhuǎn)乾坤”

三、工作目標(biāo)的寫作技巧——五個(gè)統(tǒng)一

案例:XX集團(tuán)工作計(jì)劃部分寫作

四、工作措施的寫作技巧

1、寫作公式:措施+目標(biāo)

2、總結(jié)與計(jì)劃的相互改寫

方法:逆向思維寫作法

運(yùn)用:XX公司安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)速寫


第五講:報(bào)告

一、素材的來源

1、二手材料——復(fù)制粘貼,“螞蟻搬家”

2、一手材料——實(shí)地調(diào)研,“蜜蜂采花”

二、通用模板制定的方法

1、模板化寫作,提高10倍寫作效率的秘訣

2、工具:“四步法”

運(yùn)用:XX公司綜合性報(bào)告導(dǎo)語模板的制定

三、回顧部分寫作的技巧

1、框架的搭建

2、小標(biāo)題的寫作

3、措辭的包裝

1)疊字修辭的妙用

2)百度搜索的妙用

4、文字的綜合

1)天下文章一大抄,看你會“抄”不會“抄”:要借鑒不要抄襲

2)“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟”:可綜合不可拼湊

四、分類寫作技巧及模板

1、貫徹落實(shí)類

案例:XX公司貫徹落實(shí)XX會議精神的報(bào)告

2、匯報(bào)情況類

案例:XX公司XX檢修工作開展情況的報(bào)告

3、反應(yīng)問題類

案例:企業(yè)逃廢金融債務(wù)情況的報(bào)告

4、答復(fù)詢問類

案例:XX公司對XX投訴情況的報(bào)告


定制企業(yè)培訓(xùn)方案
  • 專職公文寫作講師-閻夏林

    從事專職《公文寫作》培訓(xùn)工作的講師,具有20多年講師經(jīng)驗(yàn),曾在政府及大型企業(yè)任職,長期從事公文寫作與處理工作,為多個(gè)政府部門撰寫重要文件,多次為黨政領(lǐng)導(dǎo)起草“講話稿”,并擔(dān)任過多個(gè)政府部門重要會議的“會議記錄人”...

  • 公文寫作與商務(wù)禮儀培訓(xùn)師-顏珺

    顏珺老師是陜西師范大學(xué)文學(xué)碩士,陜西省寫作協(xié)會、詩詞協(xié)會理事,知識淵博,博古論今,擁有扎實(shí)的理論功底,擁有多年政務(wù)、商務(wù)、服務(wù)領(lǐng)域以及高校培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),培訓(xùn)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)目的性、針對性和可操作性...

  • 實(shí)戰(zhàn)派公文寫作老師-鈕偉彤

    首都師范大學(xué)漢語言文字學(xué)碩士,有10年以上行政公文寫作及高等文秘教學(xué)經(jīng)歷!曾在北京高等秘書學(xué)院、中國民航管理局擔(dān)任高級講師、辦公室主任,并連續(xù)多年獲得兩家單位優(yōu)秀講師稱號。...

公文寫作公開課

  • 《實(shí)用性公文寫作與規(guī)范化處理暨辦公室行政管理人員技能提升》

    7月17-20日 重慶(線上同步)
  • 《妙筆生花精準(zhǔn)表達(dá) ——公文寫作實(shí)戰(zhàn)技巧演練》

    8月11-12日 上海(線上同步)
  • 《新時(shí)代公文寫作與檔案管理暨辦公室綜合管理能力提升》

    8月16-17日 貴陽(線上同步)
  • 《“原理 方法 工具”練就公文寫作高手暨企事業(yè)單位綜合行政管理能力提升》

    8月25-28日 昆明(線上同步)
  • 《妙筆生花—實(shí)戰(zhàn)公文寫作私教班》(5人以下)

    9月09日 北京(線上同步)
  • 《妙筆生花-基于金字塔原理的公文寫作》

    9月22-23日 廣州(線上同步)
  • 《妙筆生花---實(shí)戰(zhàn)公文寫作提升班》

    9月23-24日 深圳(線上同步)
  • 《商務(wù)郵件寫作---提升書面溝通效力》

    11月08日 上海(線上同步)
  • 《結(jié)構(gòu)化演講與公文寫作》

    12月28日 深圳(線上同步)

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