工作匯報技巧培訓(xùn)班
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-05-28
我們常常面臨一個困境:盡管我們的工作成績卓著,但總結(jié)不到位、提煉不準(zhǔn)確的匯報,讓領(lǐng)導(dǎo)的不感興趣。即使我們付出了很多努力,卻往往吃盡苦頭而無法獲得應(yīng)有的認(rèn)可。
工作匯報培訓(xùn)導(dǎo)讀
我們常常面臨一個困境:盡管我們的工作成績卓著,但總結(jié)不到位、提煉不準(zhǔn)確的匯報,讓領(lǐng)導(dǎo)的不感興趣。即使我們付出了很多努力,卻往往吃盡苦頭而無法獲得應(yīng)有的認(rèn)可。
我們該如何如何通過差異化、特色化、規(guī)范化和簡練化的工作總結(jié)來積極吸引上級的注意呢?更重要的是,該如何合理而巧妙的展示自己的工作成果,來贏得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、賞識甚至喜歡,并獲得其他人或單位的支持和信賴呢?
這些問題是每個人都需要面對的。因此,學(xué)會匯報工作已成為一門職場必備的技能。
工作匯報培訓(xùn)課程收益
1. 強化演示者上臺工作匯報的流程與自信
2. 提高工作匯報架構(gòu)內(nèi)容與撰寫方式
3. 強化臺上肢體語言與口語表達(dá),以提升工作匯報效果
4. 強化現(xiàn)場氣氛掌控,以達(dá)到互動、生動化的效果
5. 強化匯報中視覺輔助器材運用,以增進(jìn)匯報活潑性與有效性
6. 有效異議問題處理,增進(jìn)臨場應(yīng)變力
工作匯報培訓(xùn)課程介紹
工作匯報培訓(xùn)內(nèi)容
第 一 單元 構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維
一、思維的力量
二、結(jié)構(gòu)的作用
三、結(jié)構(gòu)性思維的四個特點
四、結(jié)構(gòu)性思維接收信息的四步驟
五、結(jié)構(gòu)性思維工作實戰(zhàn)訓(xùn)練
第二單元:結(jié)構(gòu)性思維縱向的疑問&回答式結(jié)構(gòu)
一、自上而下的疑問/回答式結(jié)構(gòu)
二、自下而上的概括式總結(jié)
第三單元:橫向的演繹與歸納邏輯結(jié)構(gòu)
一、演繹論證結(jié)構(gòu)
二、歸納論證結(jié)構(gòu)
三、歸納與演繹的轉(zhuǎn)換
第四單元:序言的講故事結(jié)構(gòu)
一、序言結(jié)構(gòu)的要素模型
二、常見的序言模式
第五單元:結(jié)構(gòu)匯報的六大框架
一、時間框架——使人放松的結(jié)構(gòu)
二、空間框架——隨處可用的結(jié)構(gòu)
三、支點框架:——嚴(yán)謹(jǐn)、審慎的結(jié)構(gòu)
四、鐘擺框架——兼顧多元觀點,創(chuàng)造雙贏結(jié)果的結(jié)構(gòu)
五、變焦框架——使表達(dá)呈現(xiàn)多樣化,并使焦點突出的結(jié)構(gòu)
六、遞推框架——根據(jù)邏輯層層推進(jìn),使表達(dá)無可辯駁的結(jié)構(gòu)
第六單元:工作匯報實戰(zhàn)與有效呈現(xiàn)
一、結(jié)構(gòu)思考與表達(dá)框架的構(gòu)建與整合
二、工作匯報溝通的三要素
三、怎樣提升工作報告的呈現(xiàn)力
四、工作報告的三大原則
五、課堂學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)與輔導(dǎo)
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1.匯報工作進(jìn)度
領(lǐng)導(dǎo),xxx工作,目前總體進(jìn)度是……;下一步的打算是……;預(yù)計……之前完成任務(wù)。
2.匯報工作計劃
領(lǐng)導(dǎo),xxx工作的總體目標(biāo)是……,總體安排是……;我準(zhǔn)備采取三項措施:一是……二是……三是……。
3.請求領(lǐng)導(dǎo)支持
領(lǐng)導(dǎo),我希望得到您兩個方面的支持,一是……;二是……。理由是……;下一步我的計劃是……。
4.提出工作建議
對于這項工作,我的建議是……;理由是……;如果您同意,我的計劃是……。
5.匯報工作問題
這項工作遇到的問題是……;原因是……;希望得到您的……支持;下一步我打算……。
6.匯報突發(fā)狀況
目前的情況是……;已經(jīng)采取的措施是……;下一步準(zhǔn)備……;希望得到您的……支持。
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