天津金字塔原理培訓(xùn)課程

開會(huì)時(shí)，大家七嘴八舌頭腦風(fēng)暴卻得不出結(jié)論；

寫報(bào)告，面對(duì)大量信息卻沒有思路無從下筆，或者煞費(fèi)苦心完成的報(bào)告卻被領(lǐng)導(dǎo)痛批無主題無重點(diǎn)無結(jié)論、被退回重寫；

向上級(jí)匯報(bào)，準(zhǔn)備了半夜PPT，結(jié)果匯報(bào)了不到5分鐘，領(lǐng)導(dǎo)卻不耐煩：你到底想說的是啥？

這些令人崩潰的場(chǎng)景幾乎每天都出現(xiàn)在我們的工作中，而造成這些問題的直接原因就是思路不清晰，表達(dá)無章法！其根本原因在于傳遞信息時(shí)沒有構(gòu)建出有效的邏輯結(jié)構(gòu)。本課程主題——結(jié)構(gòu)性思維是指在面臨任務(wù)和問題時(shí)，能夠緊緊地圍繞核心，從多個(gè)維度、多個(gè)層次全面地進(jìn)行思考，并能夠重點(diǎn)突出、條理分明、有理有據(jù)地進(jìn)行表達(dá)?？梢哉f，結(jié)構(gòu)性思維是高績效職業(yè)人重要的概念技能之一。

引言：金字塔原理的概念導(dǎo)入

1.結(jié)構(gòu)無處不在

2.透過結(jié)構(gòu)看世界

3.職場(chǎng)需要結(jié)構(gòu)性思維

4.課程邏輯說明

一、為什么職場(chǎng)中懂結(jié)構(gòu)思維的人更成功？

1.什么是結(jié)構(gòu)？

2.什么是結(jié)構(gòu)性思維？

3.結(jié)構(gòu)思考的三個(gè)層次

（1）理解：隱性思維顯性化

（2）重構(gòu)：顯性思維結(jié)構(gòu)化

（3）呈現(xiàn)：結(jié)構(gòu)思維形象化

4.結(jié)構(gòu)性思維的四個(gè)基本特征

（1）麥肯錫&金字塔原理

（2）為什么要使用金字塔原理？

案例分析：面對(duì)一個(gè)**問題，如何找到**解？

5.結(jié)構(gòu)思維的基礎(chǔ)：歸納與演繹邏輯

（1）歸納是總結(jié)的過程，核心說明“是什么”

（2）演繹是發(fā)散的過程，核心說明“怎么辦”

6.在職場(chǎng)中，演繹重于歸納

（1）論證式演繹

（2）動(dòng)因式演繹

（3）思維過程的綜合運(yùn)用

案例分析：毛澤東名篇《為人民服務(wù)》的演繹過程

案例分析：“我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式”的論述結(jié)構(gòu)

二、**構(gòu)建結(jié)構(gòu)思考力第一步：理解信息

1.理解信息的三個(gè)層面

（1）識(shí)別信息中的事實(shí)和觀點(diǎn)

（2）判斷事實(shí)和觀點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系

（3）用一句話概括總結(jié)全文內(nèi)容

2.金字塔結(jié)構(gòu)的判斷

（1）結(jié)論層

（2）理由層

（3）事實(shí)層

3.序言的講故事結(jié)構(gòu)

（1）背景

（2）沖突

（3）疑問

（4）回答

4.四種常見的序言結(jié)構(gòu)

（1）標(biāo)準(zhǔn)式

（2）開門見山式

（3）突出憂慮式

（4）突出信心式

實(shí)操演練：老王的“技術(shù)升級(jí)”項(xiàng)目介紹

實(shí)操演練：向上級(jí)提出建議的序言結(jié)構(gòu)

實(shí)操演練：觀看視頻《總統(tǒng)是怎樣煉成的》畫出結(jié)構(gòu)圖

三、**構(gòu)建結(jié)構(gòu)思考力第二步：重構(gòu)信息

1.重構(gòu)信息的要點(diǎn)之一：結(jié)論先行

（1）提出主題思想

（2）設(shè)想受眾的主要疑問

（3）寫序言：SCQA法則

（4）假想與受眾進(jìn)行疑問/回答式對(duì)話

案例分析：如何給客戶推薦業(yè)務(wù)

實(shí)操演練：如何為微信創(chuàng)始人張小龍的演講搭建結(jié)構(gòu)

2.重構(gòu)信息的要點(diǎn)之二：以上統(tǒng)下

（1）列出想表達(dá)的所有思想要點(diǎn)

（2）找出各要點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系

（3）得出概括出來的結(jié)論。

情景模擬：這名想輟學(xué)創(chuàng)業(yè)的學(xué)生到底錯(cuò)在哪兒了

實(shí)操演練：自下而上的思考概括能力  

3.重構(gòu)信息的要點(diǎn)之三：歸類分組

（1）分類能力是人類特有的本能能力

（2）分類的原則與方法

（3）MECE原則確保相互獨(dú)立、完全窮盡

案例分析：公司突然發(fā)生了緊急情況，應(yīng)該如何迅速溝通

案例分析：這名咖啡館店長的匯報(bào)暴露了什么問題

案例分析：造電動(dòng)車的特斯拉公司為什么進(jìn)軍保險(xiǎn)行業(yè)

4.重構(gòu)信息的要點(diǎn)之四：邏輯遞進(jìn)

（1）邏輯順序在高效表達(dá)中的重要性

（2）三種主要邏輯順序——時(shí)間順序、結(jié)構(gòu)順序和程度順序

案例分析：產(chǎn)品推廣清單有什么問題嗎？

實(shí)操演練：遞送物品案例討論

案例分析：****在****大會(huì)上的講話

四、**構(gòu)建結(jié)構(gòu)思考力第三步：精彩呈現(xiàn)

1.構(gòu)造和呈現(xiàn)好報(bào)告的要點(diǎn)

（1）理解整體思維架構(gòu)

（2）各組思想之間的相互關(guān)系

（3）邏輯視覺化的呈現(xiàn)

2.PPT的可視化

（1）PPT的結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn)

（2）封面——精美封面讓人第一眼愛上

（3）目錄頁——清晰的圖形邏輯

（4）過渡頁——有效的引入和承接

（5）內(nèi)頁——魚骨結(jié)構(gòu)、故事線索

（6）結(jié)束頁——簡潔自然、首尾相應(yīng)

（7）可視化原理：文不如字、字不如圖、圖不如表

（8）PPT美化四原則：對(duì)齊、對(duì)比、聚攏、統(tǒng)一

實(shí)操演練：結(jié)合PPT演示技巧及講授技巧，選出自己課程中的一個(gè)小單元（3-5頁P(yáng)PT），進(jìn)行美化

五、金字塔原理的企業(yè)案例綜合演練

1.工作中的邏輯表達(dá)

（1）請(qǐng)示

（2）匯報(bào)

（3）演講

2.工作中的邏輯寫作

（1）計(jì)劃

（2）報(bào)告

（3）總結(jié)

3.工作中的邏輯思考

（1）分析問題

（2）解決問題

（3）行動(dòng)方案

4.小組討論：一次棘手的項(xiàng)目中期匯報(bào)

5.小組分享和講評(píng)

六、課程回顧與總結(jié)