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2023情緒壓力管理課程

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時間:2023-03-01

導語概要

在生存余力嚴重不足的當今職場,很多人的情緒壓力管理已經(jīng)不僅僅是單純的個人問題而是整個組織的效能問題。職場上的人不快樂、隨處可見的“祥林嫂”、由于壓力過大而患社交冷漠癥抑郁癥甚至英年早逝的人,越來越多。

  • 情緒壓力管理培訓咨詢

    情緒壓力管理培訓

    調(diào)適心情、疏導情緒、緩解壓力

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在生存余力嚴重不足的當今職場,很多人的情緒壓力管理已經(jīng)不僅僅是單純的個人問題而是整個組織的效能問題。職場上的人不快樂、隨處可見的“祥林嫂”、由于壓力過大而患社交冷漠癥抑郁癥甚至英年早逝的人,越來越多。

大部分到醫(yī)院就醫(yī)的員工都會抱怨他們的工作壓力太大了,60%的工作事故是由于工作壓力過大造成的,每天大約有100萬員工為了逃避壓力而缺勤,每年由于壓力會損失掉5.5億個工作日。

我們的物質(zhì)在豐富化,心靈卻在沙漠化。本課程提供情緒壓力管理的技巧同時切實幫助大家改善自我認知,人際關(guān)系,實現(xiàn)自我激勵,自我管理從人文的整體層面提升組織績效、加強員工的心理建設(shè)。

情緒壓力管理內(nèi)訓課程推薦

情緒管理與壓力調(diào)適
課程簡介:人生不如意十之八九,對負面情緒壓力的管理調(diào)適應(yīng)對是生活幸??鞓返幕A(chǔ)!本課程從“學會自我關(guān)愛、積極情緒管理、與壓力共舞”入手,秉承幸福心理學理念,運用LP教練技術(shù),教會大家如何培養(yǎng)陽光心態(tài),提升心理資本,緩解“情緒創(chuàng)傷”,掌握壓力疏導方法,學會積極自我暗示,更快樂的工作,幸福的生活!
自我激勵與壓力管理
課程簡介:現(xiàn)在社會格局的變化,市場競爭加劇,深刻地影響著每個員工的壓力與情緒狀態(tài),更重要的是在侵蝕和破壞著組織的健康。員工的職業(yè)壓力與心理健康對企業(yè)造成的影響越來越受到企業(yè)管理者的關(guān)注和重視,特別是由于員工情緒狀態(tài)不佳或情緒意外事件的發(fā)生從而導致的企業(yè)間接成本成倍增加。因此,如何使員工學會自我激勵與壓力管理已經(jīng)成為當今企業(yè)管理者迫切面對的課題之一。
職場逆商修煉與情緒壓力管理
課程簡介:隨著社會不斷的發(fā)展,企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境不斷的變化,工作壓力越來越大。很多管理者和員工也面臨巨大的工作壓力和挑戰(zhàn)。在工作中,遇到各種壓力,如何更好地管理情緒,和諧人際,用語承擔責任,建立暢通的渠道,迅速讓內(nèi)外部客戶接納自己,建立個人影響力?如何在遇到壓力時,可以自我減壓,自我管理壓力,消極的情緒如何處理?本課程為你解惑!

情緒壓力管理培訓課程介紹

課程時間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓,課程時長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓時間。

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課程對象

公司中高層管理人員、職業(yè)經(jīng)理人、普通員工及希望減壓增能者。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實際,具有實戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓方式

主題講授+案例分析+互動問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊討論+模擬訓練

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情緒壓力管理培訓內(nèi)容

第 一 講:壓力基礎(chǔ)知識

1、為什么要做壓力管理

2、什么是壓力

3、壓力的正確認識---壓力的倒U曲線

4、壓力的三大主要來源

4.1 組織壓力源

4.2 環(huán)境壓力源

4.3家庭壓力源

高壓力博士測試及解讀

A型人格特點與壓力的關(guān)系

測試:AB型人格測評

互動:制作個人壓力樹

回顧:摩拳擦掌式回顧


第二講:如何做好情緒管理

1、解讀情緒

1.1情緒與情商的關(guān)系

1.2情商模型

1.3中國人情緒特點

視頻:《頭腦特工隊》

2、有效情緒管理

2.1 察覺個人情緒

2.2真正接納情緒

2.3 行動管理策略應(yīng)對情緒

1)治標法則

A 轉(zhuǎn)移注意力

B 適度發(fā)泄 表達情緒

C 自我安慰法

D 交往調(diào)節(jié)法

2) 治本法則

A 情緒的非理性信念

B 非理性信念的三種類型及根源

C 情緒的ABC理論及ABCDE策略

3、內(nèi)化、運用知識點的AC1C2

課程回顧:便利貼式回顧

分享:專屬的情緒特工隊員

故事:一山不容二虎

練習:走下情緒電梯

分析答疑:非理性信念事件


第三講:有效壓力管理策略

1、壓力認知誤區(qū)與解讀

2、壓力反應(yīng)的*

2.1 壓力下的生理反應(yīng)

2.2 壓力下的常規(guī)行為策略

3、應(yīng)對壓力的基本技能

3.1 變革策略---消除與減弱壓力源

創(chuàng)造高效的個人環(huán)境

提升時間效能策略

3.2 主動策略---個人抗壓能力提升

提升自信 抵御壓力

建立人脈 增進溝通

建立和利用社會支持系統(tǒng)

3.3 反應(yīng)策略---學習暫時性應(yīng)對方法

手指的“復位”按鈕

咀嚼的特殊意義

利用雙眼減壓

有意義的假笑、哭泣

言語、姿勢減壓

利用身邊的道具減壓

4、內(nèi)化、運用知識點為能力提升的AC1C2法

課程回顧:視覺筆記式回顧

互動:一杯水的重量

案例分析:節(jié)能式處理問題

測試:你的社會支持系統(tǒng)是否足夠強大

練習:壓力事件的三種管理策略應(yīng)用實操

情感賬戶的建立于分析

溝通金字塔模型下處理壓力事件


第四講:完美收尾

1、海外游學式課程回顧

2、行動計劃課前問題解決 分享

3、知識點助力能力提升

3.1 531行動計劃

1) 531行動計劃講解

2) 學員抒寫個人531組內(nèi)分享

3.2 協(xié)助找到關(guān)鍵人


定制企業(yè)培訓方案
  • 企業(yè)心靈教練-郭敬峰

    郭敬峰老師是高級企業(yè)EAP執(zhí)行師,擁有國家二級心理咨詢師資質(zhì),有16年豐富的管理咨詢、企業(yè)EAP員工關(guān)懷服務(wù)經(jīng)驗,獲得美國國際催眠師協(xié)會授予的“NGH催眠治療師”和臺灣華人臨床催眠師協(xié)會授予的“TAH資 深催眠師”...

  • 企業(yè)情緒和壓力管理心理教練-張紫良

    張紫良老師曾在德勤華永會計師事務(wù)所任職多年,在高壓工作之下,開始探索職業(yè)解壓技巧,帶領(lǐng)項目團隊開展小組解壓訓練,年度績效大幅提升。后在政府財政部門工作近十年,在相關(guān)職務(wù)基礎(chǔ)上,長期從事心理輔導工作,深入研究如何破解企業(yè)員工面臨的“工作好干、人難處”的困惑...

  • 企業(yè)心理資本與壓力情緒管理培訓師-仲敏

    仲老師長期從事個人與團體壓力及心態(tài)調(diào)適工作,擁有大量咨詢與培訓的實戰(zhàn)經(jīng)驗,擅長職業(yè)壓力、情緒管理、職場心態(tài)、企業(yè)心理資本與企業(yè)危機干預的培訓,將積極心理學的思想延展到人力資源管理與組織行為的領(lǐng)域,提升組織中個人與團隊的心理資本,幫助企業(yè)從根本上打造人的競爭優(yōu)勢...

情緒壓力公開課

  • 《時間與壓力管理》

    4月11-12日 北京(線上同步)
  • 《壓力與情緒管理》

    6月13-14日 蘇州(線上同步)
  • 《情緒智力》

    8月23日 上海(線上同步)
  • 《提升幸福力——現(xiàn)代組織生態(tài)下的情緒壓力管理藝術(shù)》

    8月26日 東莞(線上同步)
  • 《反脆弱影響力——壓力與情緒管理》

    10月21日 東莞(線上同步)

情緒壓力管理精品網(wǎng)課

  • 職場情緒與壓力管 理

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  • 拆解壓力,探索情緒管理之道

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  • 走向幸福與成功的秘密法則—積極心理學

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  • 疫情期間心理調(diào)適—心有春光,笑對疫情

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