兒童言語開發(fā)培訓(xùn)
讓孩子主動表達(dá)，愛上表達(dá)
點(diǎn)擊咨詢無錫哪里有兒童語言障礙康復(fù)訓(xùn)練班排名推薦
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-10-21
導(dǎo)語概要
“無錫語言發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練中心”，語言發(fā)育遲緩作為近幾年高發(fā)的一種疾病已經(jīng)影響到了我們的生活與社會，目前在無錫的幾種康復(fù)訓(xùn)練對語言發(fā)育遲緩兒童的恢復(fù)有些有積極作用，無錫有哪些專業(yè)正規(guī)的語言發(fā)育遲緩兒童康復(fù)醫(yī)院？小編為您推薦——
社交語言課程對于讓孩子從小就能夠接受到更加積極的語言學(xué)習(xí)，同時也希望孩子為之后的學(xué)習(xí)建立良好的基礎(chǔ)，通過閱讀、口頭書面表達(dá)培養(yǎng)更好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，吸收到更多的專業(yè)知識，同時會有專業(yè)的老師對于我們接下來的學(xué)習(xí)進(jìn)行符合孩子年齡的積極引導(dǎo)，大量的實(shí)戰(zhàn)中，收獲到更加豐富的學(xué)習(xí)力。
兒童言語困擾
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01、
小孩說話口齒不清是哪些原因?qū)е碌?？孩子喜歡發(fā)脾氣，家長應(yīng)該如何應(yīng)對？
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02、
孩子沒朋友，有社交恐懼癥家長該如何處理？如何提高孩子的社交能力呢？
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03、
兒童語言康復(fù)訓(xùn)練選哪種方式比較好呢？孩子3歲不會說話，是貴人語遲嗎？
語言障礙知識介紹
在與孩子互動交流的時候，家長還應(yīng)該注意觀察孩子的聽力，有的孩子弱聽，或是聽覺前庭異常，就很容易被忽視。輕度聽力損失對孩子的語言發(fā)育也會產(chǎn)生一定影響。平時家長可以在孩子看不到的地方叫他，留意孩子的反應(yīng)。對一些年齡大點(diǎn)的孩子則可以讓他們根據(jù)指令做動作，以此來排除孩子的聽力是否正常。此外，導(dǎo)致小孩語音障礙的原因有很多，其中讓家長感到焦慮的就是智力障礙。在進(jìn)行游戲互動的時候，家長可以觀察孩子對指令的回應(yīng)和完成情況，判斷一下孩子的理解能力是否正常。一般來說有智力障礙的孩子只會玩一些簡單的機(jī)械模仿游戲，像過家家、玩具擬人化的游戲他們都玩不了。
兒童言語治療課程簡介
課程對象：
以語言障礙的特殊兒童為主：①語言發(fā)育延遲②言語發(fā)育延遲③唐氏綜合癥④構(gòu)音障礙⑤智力障礙⑥無語言⑦孤獨(dú)癥⑧認(rèn)知發(fā)育遲緩⑨腦癱⑩口部運(yùn)動障礙。2-7歲語言發(fā)育遲緩和孤獨(dú)癥譜系障礙兒童，已經(jīng)具備基礎(chǔ)仿說能力（言語課程四階之后）和基礎(chǔ)認(rèn)知能力，且存在：①語言表達(dá)動機(jī)較弱②詞匯量不足③語言表達(dá)能力較弱④日常對話能力較弱⑤語言表達(dá)長度短。
課程模式：
言語開發(fā)：一對一課程模式，小組活動課程。語言表達(dá)：一階二階能力教學(xué)，一對一課程模式，語言表達(dá)提升課。語言表達(dá)：三階能力教學(xué)，一對一+二對二課程模式、語言表達(dá)主題情景課。
課程效果：
言語開發(fā)課程效果：①提升兒童口部肌肉發(fā)展，改善兒童口部運(yùn)動功能。②準(zhǔn)確掌握22組音系的單字、詞匯、短句的仿說能力。語言表達(dá)課程效果：①在兒童習(xí)得26音系仿說清晰后，若兒童還存在語言表達(dá)能力落后，那么家長可以根據(jù)兒童的需求選擇幫助兒童進(jìn)行語言表達(dá)能力訓(xùn)練。②在干預(yù)過程中，言語語言治療師將使用多種國際實(shí)證有效的康復(fù)方法，為兒童提供能力評估、IEP設(shè)計與康復(fù)活動執(zhí)行的個別化服務(wù)以及針對性的一日家庭生活的語言表達(dá)能力指導(dǎo)，促進(jìn)兒童將表達(dá)技能應(yīng)用在生活中的不同場景。。
康復(fù)器具：
多樣的康復(fù)器具，包含多種康語專利產(chǎn)品（口腔按摩器、氣息套裝、多功能感知套裝及構(gòu)音表達(dá)卡等）。
語言發(fā)育遲緩怎么辦
接受性詞匯構(gòu)建。在這個策略中，你將努力增加孩子的接受性詞匯。接受性詞匯即你在說話時你的孩子能理解的單詞，即使她自己還沒有說出來。孩子們必須先理解單詞，然后才能使用它們?？梢宰屗赶驁D片、物體或人，從而增加孩子的接受性詞匯。例如，你可以說“爸爸在哪里？“然后幫助他指著或者看著爸爸。同是這也是一個閱讀書籍時可以用到的很好的方法。你可以讓你的孩子指出書中的一個物體，比如說“那個東西在哪里”，“給我看那個東西”或者“指向那個東西”。給你的孩子一點(diǎn)時間，如果她找不到，你可以為她指出，并幫助她指出。繼續(xù)這樣做，很快你的孩子就會開始理解更多的單詞。
關(guān)于康語教育
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