蘇州東方啟音語言訓(xùn)練比較厲害的機(jī)構(gòu)介紹一下

蘇州東方啟音語言訓(xùn)練比較厲害的機(jī)構(gòu)介紹一下，比較推薦蘇州東方啟音兒童言語康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。東方啟音為學(xué)員提供了優(yōu)質(zhì)的訓(xùn)練環(huán)境，針對存在自閉癥的孩子進(jìn)行了科學(xué)的干預(yù)和反饋，讓孩子能夠在治療師的指導(dǎo)和訓(xùn)練下，真正實(shí)現(xiàn)各方面能力的綜合成長，并在家庭干預(yù)和中心干預(yù)的過程中有所進(jìn)步！

自閉癥的征兆

六個(gè)月或更大時(shí)，孩子還沒有大笑，或做出其它溫暖和快樂的表情。九個(gè)月或更大時(shí)，孩子還不能與他人分享聲音、笑容或其它面部表情。

一歲大時(shí)還不會(huì)咿呀學(xué)語。一歲大時(shí)，孩子還沒有做出與外界交流的手勢，如指東西、給父母看東西、伸手拿東西或揮手等。　　十六個(gè)月大時(shí)，孩子還沒有語言。兩歲大時(shí)，在孩子的語言中，還沒有出現(xiàn)由兩個(gè)或兩個(gè)以上單詞組成的有意義的詞組(不包括模仿)。

十個(gè)月大時(shí)，孩子聽到自己的名字時(shí)還沒有反應(yīng)。在任何時(shí)候，孩子的語言能力或社會(huì)互動(dòng)能力出現(xiàn)退化現(xiàn)象。

自閉癥的訓(xùn)練詳解：

一、視覺的訓(xùn)練自閉癥兒童注意力短暫，特別是目光對視有困難，追視能力弱等，我們可以這樣進(jìn)行訓(xùn)練：

(1)看固定物品，如玩具、圖片、實(shí)物等。

(2)看移動(dòng)物品，如滾動(dòng)的球、飛行中的彩蝶、移動(dòng)的燈光等。

(3)看復(fù)雜圖案，從圖中尋找指定物，從圖中找相同與不同之處等。

(4)目光對視，雙手挾著孩子的頭，親切地叫他的名字，深情地看他，拿出他喜歡的物品給他看時(shí)，馬上拿開物品改為目光追著孩子看等。

二、聽覺的訓(xùn)練

(1)聽孩子喜歡的歌，聲音。

(2)聽簡單的聲音。

(3)聽簡單的指令。

(4)聽、找移動(dòng)的聲源。

(5)模仿聲音，如自然界發(fā)出的聲音，小動(dòng)物叫聲等。

三、味覺的訓(xùn)練

采用味覺瓶，讓孩子品嘗各種味道。

(1)辨別單純味道，如酸、甜、苦、辣、咸的調(diào)味品。

(2)辨別兩種以上味道。品嘗鍋巴、魚片、炒菜、拌菜等。

——在成長的路上少不了家長的陪伴——