蘇州東方啟音自閉癥訓(xùn)練選學(xué)校
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2023-07-31
蘇州東方啟音自閉癥訓(xùn)練選學(xué)校,比較推薦蘇州東方啟音兒童言語康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。東方啟音言語康復(fù)中心是一家致力于兒童自閉癥干預(yù)的機(jī)構(gòu),提供專業(yè)的自閉癥早期干預(yù)計(jì)劃和服務(wù)。該機(jī)構(gòu)針對不同孩子的不同情況,推出了多種針對性的干預(yù)方案,讓孩子能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和社交。
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東方啟音自閉癥康復(fù)訓(xùn)練由言語治療(ST)和職能治療(OT)兩大組成,經(jīng)過密集型訓(xùn)練的形式,全面解決孩子在發(fā)育過程中產(chǎn)生的各項(xiàng)問題。接下來,就讓我們詳細(xì)為家長們介紹一下吧。早期干預(yù)是自閉癥孩子康復(fù)的有效手段。在孩子們的康復(fù)過程中,不少家長認(rèn)為只要把孩子送去專業(yè)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行干預(yù)就萬事大吉。
但干預(yù)遠(yuǎn)沒有家長想象的如此簡單,許多調(diào)查研究表明,無論是從成本考慮,還是孩子的預(yù)后來說,居家干預(yù)都是改善自閉癥孩子行為非常關(guān)鍵的一環(huán)。因此我們在干預(yù)的過程中采取了靈活的干預(yù)方式,經(jīng)過線上和線下相結(jié)合、語言治療和職能治療相結(jié)合的方式,讓孩子能夠接受更為系統(tǒng)性的干預(yù),讓孩子在中心、在家庭都能夠進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)性的干預(yù)和訓(xùn)練。
東方啟音兒童康復(fù)中心的教學(xué)將發(fā)音口肌和職能治療訓(xùn)練二者相結(jié)合,有效提升孩子訓(xùn)練的綜合性,從發(fā)音能力、認(rèn)知邏輯能力到大腦整合、日常生活能力培養(yǎng)。我們經(jīng)過高強(qiáng)度的上課頻次促進(jìn)孩子進(jìn)步,在技能點(diǎn)的教學(xué)下,充分強(qiáng)化綜合能力發(fā)展。密集型的訓(xùn)練讓孩子能夠完成版從學(xué)習(xí)到練習(xí),從練習(xí)到應(yīng)用的銜接,在接受干預(yù)和治療的過程中也能夠更好地反饋問題,以便于治療師解決學(xué)員的問題。
我們將始終關(guān)注學(xué)員對于訓(xùn)練情況的反饋,幫助學(xué)員做好合理的安排,真正解決學(xué)員遇到的問題,在整個(gè)干預(yù)和指導(dǎo)的過程中,讓孩子的干預(yù)方案形成動(dòng)態(tài)更新,真正解決孩子存在的能力問題,并做好動(dòng)態(tài)調(diào)整,讓訓(xùn)練更貼合孩子的訓(xùn)練需求。
東方啟音為學(xué)員提供了精細(xì)化的干預(yù)方案,根據(jù)孩子的反饋情況及時(shí)調(diào)整,實(shí)現(xiàn)針對性干預(yù)指導(dǎo),真正解決孩子的問題,讓家長更了解如何進(jìn)行輔助干預(yù),為孩子搭建完整的干預(yù)環(huán)節(jié),讓學(xué)員能夠真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人能力的成長和進(jìn)步!