廈門藝術(shù)生文化課集訓(xùn)機(jī)構(gòu)那個(gè)好
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2022-01-10
如何選擇一個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是需要多面考察的,不能只單看一個(gè)方面,首先一個(gè)優(yōu)秀的藝考生文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)肯定是擁有良好的口碑,**往屆學(xué)生的成績(jī)可以直觀的表現(xiàn)出該藝考生文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教授水平,還有往屆學(xué)生對(duì)該學(xué)校的評(píng)價(jià)都是值得參考的,那么怎么看這些呢,其實(shí)—個(gè)學(xué)校如果有好的升 學(xué)率,都是會(huì)將今年的錄取情況直接貼到學(xué)校大門的。
學(xué)大藝考文化課授課形式
課程類型 | 班型設(shè)置 | 課程特色 | 購(gòu)買/咨詢 |
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全日制封閉式 |
1對(duì)1 |
老師1對(duì)1面對(duì)面教導(dǎo),私家定制個(gè)性化教導(dǎo)計(jì)劃及開(kāi)課時(shí)間;獨(dú)立關(guān)閉半軍事化辦理,住宿安全舒適、作息健康規(guī)則、飲食養(yǎng)分豐厚;專職班主任24小時(shí)和學(xué)生同吃同住,一心一意陪伴學(xué)生,監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度、盯梢學(xué)習(xí)效果、及時(shí)答疑解惑。
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咨詢課程 |
真人直播 |
1對(duì)1 |
真人教師在 線1對(duì)1直播教育,定制專屬個(gè)性化教導(dǎo)方案,學(xué)生學(xué)習(xí)不受時(shí)間空間約束,課前導(dǎo)學(xué)、課堂檢測(cè)、課后批改作業(yè);操作簡(jiǎn)略、無(wú)限回放、復(fù)習(xí)方便。
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咨詢課程 |
全日制走讀式 |
1對(duì)1 |
老師1對(duì)1面對(duì)面教導(dǎo),私人定制個(gè)性化教導(dǎo)方案及開(kāi)課時(shí)間;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利,接送都很方便;校區(qū)環(huán)境安全、學(xué)習(xí)氣氛稠密。
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咨詢課程 |
非全日制 |
小班課 |
小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,詳細(xì)依據(jù)學(xué)生需求及報(bào)班人數(shù)確認(rèn),學(xué)習(xí)氣氛稠密;校區(qū)地理位置優(yōu)勝、交通便當(dāng)。
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咨詢課程 |
藝考文化課的重要性
藝術(shù)類考生的文化課程基礎(chǔ)一直比較薄弱,尤其是那些想進(jìn)入高等藝術(shù)院校的學(xué)生。學(xué)習(xí)藝考文化課,只有慢慢咀嚼,它們才能真正得到良好的消化。因此,藝術(shù)類學(xué)生應(yīng)該穩(wěn)定和鞏固自己擅長(zhǎng)的學(xué)科,對(duì)相對(duì)薄弱的部分學(xué)習(xí)一些零碎的東西,因?yàn)橐坏┧麄円驗(yàn)閷I(yè)學(xué)習(xí)而放下了文化課程的進(jìn)度,就很容易焦慮。
兩種輔導(dǎo)方式任您選 文化課科目隨您挑
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在線輔導(dǎo)
足不出戶打開(kāi)電腦就能學(xué)。課程可回放、復(fù)習(xí)很方便。
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線下輔導(dǎo)
學(xué)習(xí)環(huán)境安靜舒適,輔導(dǎo)老師貼心周到,學(xué)習(xí)氛圍濃厚
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文化課
不限科目,可以補(bǔ)習(xí)薄弱科目,也可以補(bǔ)習(xí)全部科目。
大多數(shù)藝考生失利 只因文化課沒(méi)有過(guò)關(guān)
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備考現(xiàn)狀
??荚盒3掷m(xù)減少、??奸喚砀訃?yán)格
各科內(nèi)容多,復(fù)習(xí)不過(guò)來(lái),抓不住重難點(diǎn)
“3+3” 多種組合考試,選科、填報(bào)志愿兩難
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藝考形勢(shì)
??荚盒3掷m(xù)減少、??奸喚砀訃?yán)格
統(tǒng)考成績(jī)倍受重視,文化課分比重加大
重點(diǎn)高校錄取新低,靠專業(yè)課取勝很懸
學(xué)大藝考文化課 專為藝考生量身定制
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定制測(cè)評(píng)報(bào)考
**智能科學(xué)的PPTS系統(tǒng),全方位多角度測(cè)評(píng)藝考生文化課各科知識(shí)掌握程度,生成個(gè)性化專屬測(cè)評(píng)報(bào)告
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定制輔導(dǎo)方案
根據(jù)評(píng)測(cè)報(bào)告結(jié)合藝考生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)習(xí)情況,量身定制專屬藝考生的個(gè)性化輔導(dǎo)方案
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定制教學(xué)老師
根據(jù)藝考生自身情況及意愿,四配適合學(xué)生的老師上課;老師具有多年藝考文化課帶班經(jīng)驗(yàn),不僅懂教育。
藝術(shù)生文化課怎么復(fù)習(xí)
避難點(diǎn)調(diào)整心態(tài)
切忌煩躁很多美術(shù)生一學(xué)文化課就一頭霧水,不知從何入手,再次提醒美術(shù)生,學(xué)習(xí)文化課必定要調(diào)整好心態(tài),遇到不會(huì)的題能夠問(wèn)教師、問(wèn)同學(xué),不要一看不會(huì)就開(kāi)端煩躁,這樣不但解決不了問(wèn)題反而簡(jiǎn)單喪失學(xué)習(xí)文化課的決心,學(xué)好文化課的前提是必定要能夠沉得住氣。美術(shù)生練專業(yè)一坐就是一天,要拿出學(xué)習(xí)專業(yè)課的止境學(xué)習(xí)文化課,特別是面對(duì)必考點(diǎn),必定要想方法把題弄懂停止。
個(gè)性化學(xué)習(xí)6大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣、步步“精心”
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1
前期溝通咨詢
面對(duì)面溝通,了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)
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2
科學(xué)完善評(píng)估
對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行科學(xué)完善的評(píng)估
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3
定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃
根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、需求定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃
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4
面對(duì)面授課
面對(duì)面授課,因材施教,專項(xiàng)鞏固
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5
監(jiān)測(cè)評(píng)估
監(jiān)督指導(dǎo)、及時(shí)反饋、修訂方案
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6
監(jiān)測(cè)評(píng)估
學(xué)大服務(wù)團(tuán)隊(duì)(班主任、教師、心理輔導(dǎo)老師、陪讀教師)貼心服務(wù)
藝考文化課學(xué)習(xí)技巧
藝術(shù)專業(yè)學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)要注重基礎(chǔ)。我們可以制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,只能前進(jìn),決不能拖延。找到合適的記憶方法。仔細(xì)閱讀,增強(qiáng)記憶力,收集名言和格言。重復(fù)刺激會(huì)大大降低遺忘率。我們應(yīng)該勤于動(dòng)手,避免紙上談兵。在實(shí)戰(zhàn)過(guò)程中多提問(wèn),加深理解和記憶。良好的心理素質(zhì)也有利于考場(chǎng)水平的正常發(fā)揮。 增強(qiáng)自信,穩(wěn)定情緒,再接再厲。
靶向定位+個(gè)性診斷+軍事管理+減法教學(xué)
錄取為王,助力藝考生!
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1
靶向定位
所謂“靶向定位”是指依托龐大的數(shù)據(jù)資源,對(duì)藝考生與目標(biāo)院校的分?jǐn)?shù)差額進(jìn)行精準(zhǔn)切分,并根據(jù)藝考生自身對(duì)不同科目的偏重及知識(shí)點(diǎn)在高考中不同的分值占比,進(jìn)行精確的學(xué)習(xí)規(guī)劃。
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2
個(gè)性診斷
所謂“個(gè)性診斷”是指根據(jù)學(xué)生入學(xué)的測(cè)試結(jié)果,診斷出學(xué)生有無(wú)偏科以及常考知識(shí)點(diǎn)的掌握程度,綜合評(píng)定后制定出學(xué)生的學(xué)習(xí)曲線。
-
3
軍事化管理
所謂“軍事管理”指的是封閉式管理,住宿在學(xué)校內(nèi),遠(yuǎn)離市區(qū),有利于學(xué)生學(xué)習(xí);入學(xué)報(bào)到**天進(jìn)行軍訓(xùn),之后每天嚴(yán)格遵守作息時(shí)間表進(jìn)行學(xué)習(xí)。
-
4
減法教學(xué)
所謂“減法教學(xué)”指的是根據(jù)藝考生文化課時(shí)間緊、任務(wù)重的特點(diǎn),精心打造藝考生專屬課程,重點(diǎn)講學(xué)生能得分的部分,并強(qiáng)化落實(shí)。
為教師營(yíng)造良好辦公環(huán)境、為學(xué)生創(chuàng)造舒適學(xué)習(xí)環(huán)境
選擇學(xué)大給孩子輔導(dǎo)沒(méi)有后顧之憂
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選擇學(xué)大給孩子輔導(dǎo)沒(méi)有后顧之憂
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廈門學(xué)大
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