西安全封閉青少年沉迷手機(jī)訓(xùn)練基地按實(shí)力一覽

陜西叛逆厭學(xué)戒網(wǎng)癮管教學(xué)校推薦

1、陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校

2、軍培青少年訓(xùn)練基地

3、大正青少年素質(zhì)培訓(xùn)基地

4、重生基地青春期教育學(xué)校

5、勵(lì)陽(yáng)教育叛逆糾正基地

6、心陽(yáng)戒網(wǎng)癮學(xué)校

7、逐夢(mèng)叛逆立志教育學(xué)校

8、德勝戒網(wǎng)癮學(xué)校

9、鑫好少年青少年教育學(xué)校

10、睿智素質(zhì)教育學(xué)校

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來(lái)的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于孩子叛逆管教學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問題，可咨詢?cè)诰€客服老師。

孩子沉迷游戲不想上學(xué)怎么辦？

一、要看孩子對(duì)游戲的沉迷程度，沉迷程度較輕的孩子，父母可以通 過提升孩子在學(xué)習(xí)上面的自信，幫助孩子丟棄游戲。比如挑選孩子擅長(zhǎng)的一門學(xué)科，進(jìn)行補(bǔ)課，可以請(qǐng)家教，也可以和孩子一起學(xué)習(xí)，孩子只要在這一門課程中找到學(xué)習(xí)興趣，那么這就是一個(gè)良性循環(huán)，越自信孩子就會(huì)學(xué)得越有興趣。

二、給孩子安排力所能及的事情。不要老讓孩子在家有空閑時(shí)間玩游戲，在你需要幫助的時(shí)候，可以向孩子尋求幫助，家務(wù)活都可以，如果孩子完成的特別好，一定要記得及時(shí)夸獎(jiǎng)孩子，讓孩子感受到自己的價(jià)值不只是在游戲中可以體現(xiàn)。

三、父母對(duì)子女期望值要合理。很多父母會(huì)對(duì)孩子提出這樣那樣的期望，特別今天多是獨(dú)生子女，對(duì)子女的期望不只是父母還有老人的寄托，諸多的壓力和厚望讓孩子望而生畏。父母多是用愛的方式在給孩子過多的壓力，Z終讓孩子難以承受和面對(duì)。作為家長(zhǎng)應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)，合理調(diào)整自己對(duì)子女的期望，這樣才有利子女的成長(zhǎng)。

四、鼓勵(lì)，少責(zé)罵。即便是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，家長(zhǎng)也要經(jīng)常鼓勵(lì)孩子家長(zhǎng)對(duì)孩子要多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，少指責(zé)打罵。同時(shí)要及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，孩子都有自尊心，當(dāng)孩子的點(diǎn)滴成績(jī)被大家認(rèn)可時(shí)，他們倍感自豪。所以家長(zhǎng)不要放過每個(gè)值得表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)。

五、轉(zhuǎn)移孩子的興趣點(diǎn)。在學(xué)習(xí)之余，家長(zhǎng)還可以帶孩子去參加一些興趣特長(zhǎng)班，讓孩子選擇自己的興趣。如果孩子愛玩網(wǎng)游，家長(zhǎng)也可以讓其學(xué)習(xí)跆拳道、武術(shù)之類，既強(qiáng)身健體，又鍛煉意志，還能將孩子的興趣轉(zhuǎn)移到積極健康的方向上來(lái)，何樂而不為呢？

六、家長(zhǎng)以身作則?，F(xiàn)在的年輕家長(zhǎng)都有玩網(wǎng)絡(luò)游戲的習(xí)慣，但是為了孩子的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)要以身作則，不能回到家里就是玩網(wǎng)絡(luò)游戲，尤其是不能在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間內(nèi)玩游戲，以此給孩子做一個(gè)好榜樣。

七、多陪伴孩子一些。事實(shí)上，孩子們不多喜歡玩游戲，他們Z需要還是父母的關(guān)愛和陪伴。很多時(shí)候父母陪伴孩子的時(shí)間過少，只能在游戲中尋找朋友和刺激。父母應(yīng)盡可能多抽出一些時(shí)間陪孩子一起完成作業(yè)、玩游戲、談?wù)勅松硐?，你的?jiǎn) 單陪伴對(duì)孩子是Z大的鼓勵(lì)。

八、帶孩子一起運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)可以解決很多難題，尤其是親子運(yùn)動(dòng)，利用周末有空的時(shí)間，帶上孩子，一起參加親子運(yùn)動(dòng)，就孩子體會(huì)動(dòng)的愉快，就不止于坐在家里玩游戲了。

一是導(dǎo)致學(xué)習(xí)能力降低。過多沉迷于電腦、i Pad、手機(jī)的孩子讀、寫、算的能力可能會(huì)明顯退化，還會(huì)影響孩子的邏輯思維能力、注意力、記憶力等的發(fā)展。

二是沉迷網(wǎng)絡(luò)容 易荒廢學(xué)業(yè)。部分青少年缺乏自我管理能力，將大量時(shí)間與精力消耗在網(wǎng)上，對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了心理依賴。長(zhǎng)此以往，必將造成學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)成績(jī)下降。

三是長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)影響身體發(fā)育。過多地使用電腦、手機(jī)等數(shù)碼產(chǎn)品，對(duì)孩子的視力、頸椎、腸胃等健康都可能產(chǎn)生負(fù)面影響。

四是網(wǎng)絡(luò)垃圾弱化道德意識(shí)。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)信息寶庫(kù)，但同時(shí)也是一個(gè)信息垃圾場(chǎng)。這種信息垃圾會(huì)腐蝕高中生的思想，污染其心靈，誤導(dǎo)其行為。

五是可能影響性格發(fā)展。部分青少年長(zhǎng)期沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界，逐漸將自己從現(xiàn)實(shí)世界中淡出，不愿與家長(zhǎng)溝通，不愿與同學(xué)、老師溝通，性格容 易扭曲。

初—學(xué)生沉迷游戲的原因

1、身邊的人都在玩。

游戲有時(shí)也會(huì)影響孩子的社交，身邊的同學(xué)都在玩一款很火的的游戲，自己不玩會(huì)顯得很不合群，缺乏和別人交流的話題，迫于社交壓力玩游戲也是一個(gè)原因。

2、家長(zhǎng)過度關(guān)注孩子的成績(jī)。

現(xiàn)在孩子的升學(xué)壓力非常大，學(xué)校、同學(xué)之間的壓力已經(jīng)讓孩子喘不過氣來(lái)了。這樣巨大的壓力下，孩子怕學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)不到父母的預(yù)期，從而會(huì)產(chǎn)生逃避心理。離家出走吧，又沒錢！那能逃到哪里去？自然就是跑到游戲里，用游戲麻痹自己，暫時(shí)忘記現(xiàn)實(shí)的壓力。

3、孩子價(jià)值感的缺失。

在現(xiàn)實(shí)生活中，孩子無(wú)法從學(xué)習(xí)或生活中獲得成就感和價(jià)值感，就只能到游戲世界去獲取，因?yàn)橛螒虻募磿r(shí)性，孩子獲得成就感和價(jià)值感的速度遠(yuǎn)高于現(xiàn)實(shí)生活，這也是孩子愛玩游戲的共性。

走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校

從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)

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陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng)，早戀，叛逆，厭學(xué)逃學(xué)，離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，常年面向全國(guó)招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問題青少年。

我們的管理是實(shí)行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課，感恩課，勵(lì)志課，意志力課，自信心課，國(guó)學(xué)課，社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主，輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點(diǎn)滴開始，學(xué)會(huì)為人處事，學(xué)會(huì)感恩他人，學(xué)會(huì)自我管理。

特色課程

軍事化訓(xùn)練、文化課、一對(duì)一心理輔導(dǎo)、愛國(guó)教育、戶外拓展、勞動(dòng)體檢

護(hù)航特訓(xùn)

關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長(zhǎng)的隱私/全面提升文化課成績(jī)/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力