護(hù)航青少年教育基地
以愛為源 因材施教
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-06-18
護(hù)航青少年教育基地以愛為源因材施教課程咨詢只要一到放學(xué)的時(shí)間,家長的心就開始忐忑不安看著時(shí)間念叨著:這熊孩子咋還不回來,是不是給老師留校了?左擔(dān)心右擔(dān)心的孩子還是沒有回來,在農(nóng)村出現(xiàn)這種現(xiàn)象是很常見的
只要一到放學(xué)的時(shí)間,家長的心就開始忐忑不安看著時(shí)間念叨著:這熊孩子咋還不回來,是不是給老師留校了?左擔(dān)心右擔(dān)心的孩子還是沒有回來,在農(nóng)村出現(xiàn)這種現(xiàn)象是很常見的。孩子放學(xué)不按時(shí)回家怎么教育?
你的孩子是否出現(xiàn)以下問題?
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孩子問題不斷,屢教不改,令您束手無策
經(jīng)常打架、離家出走,頂撞父母老師如仇人一般
敷衍網(wǎng)課,不愛學(xué)習(xí),聽不進(jìn)教導(dǎo)勸說
過于注重外表形象脾氣變化大,學(xué)習(xí)成績下降
抵觸與家長溝通,不懂感恩父母,不滿足就發(fā)脾氣
網(wǎng)聊、玩游戲、看小說,心思全在手機(jī)上,不讓玩就發(fā)脾氣
不愛學(xué)習(xí),跟著不良朋友學(xué)抽煙、酗酒、混社會
陜西孩子叛逆厭學(xué)全封閉式管教學(xué)校推薦
1、陜西護(hù)航青少年叛逆厭學(xué)封閉軍事化管教學(xué)校
2、思博圖戒網(wǎng)中心
3、國學(xué)蘭叛逆糾正基地
4、陽光少年叛逆矯正基地
5、砥礪行叛逆立志教育學(xué)校
6、睿智素質(zhì)教育學(xué)校
7、勵(lì)陽教育青春期教育學(xué)校
8、軍培青少年管教學(xué)校
9、明軒叛逆糾正基地
10、宇凰教育叛逆厭學(xué)改正學(xué)校
注:以上排名不分先后。護(hù)航教育叛逆學(xué)校,挺不錯(cuò)的,下面給大家介紹下。
孩子叛逆期離家出走該怎么辦?
1、心靈疏導(dǎo),化解疙瘩。
如果孩子不愿溝通,家長可以請孩子信任的哥哥姐姐或者朋友去進(jìn)行疏導(dǎo),深層了解孩子出走的具體原因,知道孩子到底遇到了什么困難,幫助孩子找到認(rèn)同感。和他一起分析父母的難處,家長的不冷靜反應(yīng)出發(fā)點(diǎn)也是為了孩子,只是缺乏正確的教育觀念,如果是家長的問題就要跟孩子道歉,試著雙方進(jìn)行和解。
2、給孩子冷靜的時(shí)間。
如果孩子目前和父母的溝通障礙非常大,還沒有過冷靜期,不想回家,父母也不要去逼迫孩子,可以把孩子暫放在可靠的親戚朋友家,等孩子冷靜期過了,再去交流。
3、不要批評指責(zé),給予耐心。
孩子本來是沖動(dòng)造成出走的局面,所以在找尋到孩子之后一定不要再行批評,在孩子心中,不會認(rèn)為父母真的擔(dān)心他,而是今天家長又罵我了。
部分特色課程
Featured courses
心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)+學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績提升+綜合素質(zhì)培養(yǎng)+體驗(yàn)式研學(xué)紅色革命傳承教育 四步教育缺一不可
17歲叛逆期的孩子有哪些表現(xiàn)?
1、爭吵和挑戰(zhàn)權(quán) 威。
在叛逆期,青少年往往表現(xiàn)出更強(qiáng)烈的個(gè)人意識和自主性。他們開始對父母的權(quán) 威提出質(zhì)疑,甚至進(jìn)行爭吵和挑戰(zhàn)。他們想要展示自己的獨(dú)立性和自主權(quán),希望不再受制于父母的控制。
2、追求獨(dú)特性。
青少年叛逆期的另一個(gè)表現(xiàn)就是追求獨(dú)特性和與眾不同。他們可能會改變自己的形象、穿著和興趣愛好,試圖展示自己的個(gè)性和獨(dú)特之處。
3、更多的朋友和社交活動(dòng)。
在叛逆期,孩子通常會渴望與同齡人建立更多的友誼關(guān) 系,并積極參與社交活動(dòng)。他們可能更愿意外出與朋友相聚,而不是留在家里。
讓孩子與家長在平等的情感溝通的基礎(chǔ)上雙方互動(dòng),通 過對父母的培訓(xùn)和提升而達(dá)到的對親子關(guān)系的調(diào)適,讓家長懂得用更適合自己孩子的方式教育孩子,讓孩子學(xué)會感恩懂得體諒父母。
把部隊(duì)中的好作風(fēng).好思想.好經(jīng)驗(yàn),好傳統(tǒng)通 過實(shí)踐有效的融入到管理當(dāng)中去,用部隊(duì)的管理方法,管理經(jīng)驗(yàn)來約束孩子的自身行為,以國防教育和軍事訓(xùn)練改變學(xué)生精神面貌
聘請重點(diǎn)中 學(xué)的文化課教師,根據(jù)孩子的文化程度,由經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)文化老師進(jìn)行授課,因材施教,根據(jù)孩子的文化程度,采用大班+小班教學(xué)模式,對學(xué)生進(jìn)行“一對一”家教式的輔導(dǎo)
幫助孩子了解自己,包括自身發(fā)展、興趣能力、健康情況、智慧與性取向等。幫助孩子了解所處的環(huán)境,能與他人和諧相處,獲得良好的人際關(guān)系和處事能力,以奠定其良好的社會適應(yīng)。
學(xué)員風(fēng)采
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青春期兒子罵父母的原因
1、暴力型父母。
父母習(xí)慣于把子女當(dāng)做自己的私人財(cái)產(chǎn)對待,所以,體罰子女等成為了司空見慣的事。俗話說:“種瓜得瓜”,孩子在這樣的環(huán)境中成長,必然導(dǎo)致心理和生理上的缺陷,長此下去,子女的報(bào)復(fù)心理就會產(chǎn)生,到一定的年齡,子女對父母的行為不滿意時(shí),就會反過來對父母實(shí)施暴力行為。
2、孩子的處理方式不對。
有些孩子還沒有正確學(xué)會怎么能處理好解決事情,比如,孩子心里不爽,肯定要發(fā)泄出來,打罵是一種發(fā)泄方式。若是叛逆期孩子,加上家人平時(shí)的溺愛讓孩子成為家里小霸王,在孩子心里,所有人都得讓著他,他想要什么就得有什么,否則就會出現(xiàn)脾氣暴躁情況,甚至罵父母的情況。
3、家庭環(huán)境。
不好的家庭關(guān) 系,如家長經(jīng)常吵架或離婚、家庭支持不夠,都可能會給孩子心理上帶來負(fù)擔(dān),從而導(dǎo)致叛逆和辱罵行為。
4、不停的對孩子忍讓。
許多父母在教育孩子的過程中,對孩子的一切需求都會想辦法滿足,對于孩子總是一味的忍讓,但這樣一來,孩子就會變得很蠻橫,很自私。甚至認(rèn)為父母做什么都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,長期下去父母會在孩子面前失去威信,說話也沒有什么分量了,也就會引起孩子罵父母的情況發(fā)生。
走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校
從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)
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陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng),早戀,叛逆,厭學(xué)逃學(xué),離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問題青少年。
我們的管理是實(shí)行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課,感恩課,勵(lì)志課,意志力課,自信心課,國學(xué)課,社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主,輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑,讓他們從點(diǎn)滴開始,學(xué)會為人處事,學(xué)會感恩他人,學(xué)會自我管理。
特色課程
軍事化訓(xùn)練、文化課、一對一心理輔導(dǎo)、愛國教育、戶外拓展、勞動(dòng)體檢
護(hù)航特訓(xùn)
關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力
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