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陜西孩子叛逆厭學(xué)全封閉式管教學(xué)校推薦

1、陜西護(hù)航青少年叛逆特訓(xùn)學(xué)校

2、正苗啟德青少年軍事化管理學(xué)校

3、杰龍青少年叛逆學(xué)校

4、善一教育特訓(xùn)學(xué)校

5、慧諾特青少年管教學(xué)校

6、勵(lì)志教育素質(zhì)教育學(xué)校

7、龍耀騰飛特訓(xùn)學(xué)校

8、軍培青少年管教學(xué)校

9、利民教育叛逆糾正學(xué)校

10、宇凰教育叛逆厭學(xué)改正學(xué)校

以上排名沒有先后順序，僅供參考，更多詳情請(qǐng)電詢。可上門接送孩子，24小時(shí)家長聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控，全程陪伴孩子一起成長。

13歲小孩叛逆的厲害怎么辦？

1、尊重孩子的選擇，身為父母，我們總是想讓孩子聽自己的話，以免他走一些彎路，可事實(shí)上呢，時(shí)代在進(jìn)步，我們的思想未必是正確的，所以尊重孩子，讓孩子自己去選擇，我們也應(yīng)該陪伴著他一起成長。

2、多和孩子溝通一下。和孩子談?wù)勑?，有時(shí)候，是家長太理解孩子了，導(dǎo)致孩子不知道天高地厚，那么理解，單方面是不夠的，需要雙方都理解一點(diǎn)。

3、父母自己要學(xué)習(xí)要改變，孩子嚴(yán)重叛逆的父母通常都是在和孩子溝通上有問題的父母，這樣的父母一定要專業(yè)學(xué)習(xí)如何和孩子溝通，父母越早學(xué)習(xí)，孩子越快改變；就是疏導(dǎo)釋放家庭的負(fù)面情緒。孩子教育出問題，很明顯的特征就是這個(gè)家庭負(fù)面情緒爆棚，所以無論是孩子，還是大人，都有必要及時(shí)疏導(dǎo)釋放情緒。

4、鼓勵(lì)孩子采取更多的積極行為，獎(jiǎng)勵(lì)孩子尤其是叛逆孩子的積極行為是非常重要的，因?yàn)榕涯婧⒆痈枰喽嘟o予獎(jiǎng)勵(lì)，他們需要更多的獎(jiǎng)勵(lì)來抵消對(duì)自己的消極感覺?？陬^表揚(yáng)是一件Z簡(jiǎn) 單，成本Z低，也Z容 易讓孩子感到幸福的方式。

5、給孩子留點(diǎn)余地。孩子在成長過程中其實(shí)沒有錯(cuò)誤，有的是不成熟的行為。不要一發(fā)現(xiàn)問題，家長就大驚小怪，如果不是大的原則問題，建議家長不要戳穿孩子，以免孩子自尊心受到傷害，Z后在絕望中破罐破摔。所以我們建議對(duì)孩子只說好的，不說不好的。

①心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)

正確運(yùn)用心理學(xué)理論，深入學(xué)員內(nèi)心世界，引導(dǎo)學(xué)員的認(rèn)知，樹立學(xué)員正確人生觀、道德觀、價(jià)值觀、戀愛觀。 從而解決學(xué)員的心理問題，樹立正確的人生目標(biāo)。對(duì)學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進(jìn)行規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)員自強(qiáng)自立的性格、準(zhǔn)軍事的管理督促學(xué)員養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，感恩勵(lì)志培訓(xùn)、禮儀修養(yǎng)、時(shí)間管理、物品歸納、個(gè)人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習(xí)慣等科目塑造學(xué)員良好習(xí)慣。

②學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績(jī)提升

首先基礎(chǔ)知識(shí)同步推進(jìn)，以三對(duì)一的教學(xué)模式夯實(shí)基礎(chǔ)成績(jī)穩(wěn)步提升，著重培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)習(xí)慣提升學(xué)習(xí)興趣。其次國學(xué)課、法制課、美術(shù)課、音樂課等為輔助。確保學(xué)員回歸學(xué)校后，既能迅速適應(yīng)學(xué)校大強(qiáng)度學(xué)習(xí)壓力，又有健康的思想認(rèn)知與自信。從而確保學(xué)員回歸學(xué)校后聽得懂、坐的住、學(xué)的好。徹底解決學(xué)員厭學(xué)問題。

③綜合素質(zhì)培養(yǎng)

堅(jiān)持培訓(xùn)核心內(nèi)容：“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進(jìn)、感恩”十六字精神及十種個(gè)人能力即：1主動(dòng)學(xué)習(xí)做事動(dòng)手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨(dú)立思考能力、5語言表達(dá)溝通能力、6與人合作能力、7承擔(dān)責(zé)任的能力、8認(rèn)識(shí)自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力；實(shí)時(shí)跟進(jìn)的感恩教育在家校雙方的合作下讓學(xué)員學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達(dá)到成才先成人、做事先做人的基本要求。

④體驗(yàn)式研學(xué)紅色革命傳承教育

體驗(yàn)式培訓(xùn)核心的基礎(chǔ)是體驗(yàn)，通 過營造各種不同的場(chǎng)景、模擬建設(shè)不同的項(xiàng)目讓參與培訓(xùn)的學(xué)員能夠在一種高度的情景還原中進(jìn)行沉浸式學(xué)習(xí)，從而達(dá)到高效的培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率提升。落實(shí)立德、鑄魂培根根本任務(wù)目標(biāo)，開展愛國主義教育，始終是我校培訓(xùn)的重中之重。一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂。新中國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來之不易，新中國來之不易，中 國 特 色 社 會(huì) 主義來之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意，我們永遠(yuǎn)懷念他們、牢記他們，傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無止境，共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時(shí)代，方可善作善成、一往無前。

小孩子叛逆的表現(xiàn)

挑戰(zhàn)規(guī)則。

倔強(qiáng)固執(zhí)，情緒反應(yīng)激烈。

和父母唱反調(diào)，不理睬父母，喜歡和父母對(duì)著干。

認(rèn)為大人的話有漏洞，大人的批評(píng)常常引起他們反感。如果家長再三叮囑同一件事會(huì)使他感到厭煩。

精神波動(dòng)起伏大，容 易跟其他孩子經(jīng)常發(fā)生沖突。

成績(jī)下滑，厭學(xué)情緒嚴(yán)重，抗拒學(xué)習(xí)。

逃學(xué)曠課，離家出走，或夜不歸宿。

早戀。

出現(xiàn)破壞性和攻擊性行為。

孩子不懂感恩怎么改變？這位家長的做法值得借鑒

家長應(yīng)該具有身教作用，身體力行地讓孩子了解感恩的重要性。家庭是孩子Z初的社會(huì)環(huán)境，家長的言行舉止對(duì)孩子的影響非常大。因此，家長要通 過自己的行為來教育孩子懂得感恩之道。

家長也要進(jìn)行針對(duì)性的引導(dǎo)和訓(xùn)練。家長可以從日常生活中入手，引導(dǎo)孩子關(guān)注周圍的人和事，了解他人的辛苦和付出。在談到自己的收獲或幸福時(shí)，父母也要告訴孩子，這些都是他人對(duì)自己的關(guān)心和照顧，要懂得感恩。

培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。責(zé)任感是孩子學(xué)會(huì)感恩的基礎(chǔ)。我們可以從小開始培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，讓他們明白自己的行為對(duì)他人有影響。例如，讓孩子參與家務(wù)和義工活動(dòng)，讓他們體驗(yàn)到付出的重要性和他人對(duì)他們的依賴。

鼓勵(lì)積極的情緒表達(dá)。孩子們需要學(xué)會(huì)用積極的方式表達(dá)情緒，而不是通 過發(fā)脾氣或消極行為來表達(dá)不滿。我們可以鼓勵(lì)孩子使用適當(dāng)?shù)恼Z言來表達(dá)自己的感受，教導(dǎo)他們用誠實(shí)和尊重的態(tài)度與他人溝通。

培養(yǎng)孩子的感恩心。感恩是一種美德，我們可以通 過日常生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)來培養(yǎng)孩子的感恩心。例如，我們可以鼓勵(lì)孩子每天說一句感謝的話，讓他們明白別人的幫助和付出是值得感激的。我們還可以帶孩子一起參與公益活動(dòng)，讓他們親身體驗(yàn)幫助他人的快樂和成就感。

走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校

從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)

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陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng)，早戀，叛逆，厭學(xué)逃學(xué)，離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問題青少年。

我們的管理是實(shí)行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課，感恩課，勵(lì)志課，意志力課，自信心課，國學(xué)課，社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主，輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點(diǎn)滴開始，學(xué)會(huì)為人處事，學(xué)會(huì)感恩他人，學(xué)會(huì)自我管理。

特色課程

軍事化訓(xùn)練、文化課、一對(duì)一心理輔導(dǎo)、愛國教育、戶外拓展、勞動(dòng)體檢

護(hù)航特訓(xùn)

關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長的隱私/全面提升文化課成績(jī)/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力