陜西寶雞口碑好的問題孩子改變學(xué)校地址

陜西孩子叛逆厭學(xué)全封閉式管教學(xué)校推薦

1、陜西護(hù)航青少年特訓(xùn)學(xué)校

2、正德叛逆孩子管教學(xué)校

3、大正叛逆孩子封閉式學(xué)校

4、巴山軍事化叛逆學(xué)校

5、育良德全封閉青少年教育學(xué)校

6、巴山軍事化叛逆學(xué)校

7、正法叛逆學(xué)校

8、厚德叛逆管教學(xué)校

9、怡愛叛逆期孩子特訓(xùn)學(xué)校

10、春暉叛逆青少年管教學(xué)校

（排名僅供參考，沒有先后）上述這幾家全封閉叛逆網(wǎng)癮學(xué)生特訓(xùn)學(xué)校師在教育叛逆網(wǎng)癮孩子上面有很專業(yè)全面的課程體系，且管理嚴(yán)格科學(xué)。家有叛逆網(wǎng)癮孩子的家長可以放心選擇，如果還是糾結(jié)，這里推薦護(hù)航叛逆青少年封閉學(xué)校。

11歲男孩叛逆期怎么管教？

一、要正確認(rèn)識這個階段孩子心理特征。叛逆期的孩子已經(jīng)不是小 學(xué)階段那種聽話的好孩子了，他們開始尋求認(rèn)同和肯定。所以，家長們在教育孩子時，要先耐心的聆聽孩子的想法，之后先肯定孩子是好的，然后再旁敲側(cè)擊的引導(dǎo)孩子換位思考，這樣孩子就會明白家長和老師都是對的，之后就會朝著正確的方向發(fā)展。

二、要樹立平等民主的教育理念。家長們在教育孩子時，往往以居高臨下的姿態(tài)對待孩子，殊不知這個階段的孩子Z想得到別人的認(rèn)同。而家長們往往先是否定孩子，之后再強(qiáng)行灌輸自己的思想，這樣孩子根本不會聽進(jìn)去，更別提改正了。所以，家長們和老師們一定要樹立平等的姿態(tài)，以同伴或者自己人的角色融入孩子的思想，選擇合適的時機(jī)，以正確的方式教育孩子，這種潤物細(xì)無聲的教育往往得到孩子潛移默化的認(rèn)同，這樣以后的教育引導(dǎo)就會更容 易。

三、鼓勵孩子參加力所能及的社會實踐。參加社會實踐能使學(xué)生學(xué)以致用，得到存在感和個人榮譽(yù)感。這個方法對于叛逆的孩子往往更有效，家長可以在假期帶著孩子參加一些有報酬的勞動，學(xué)校也要在周末組織孩子參加義務(wù)志愿活動，這樣在社會實踐中讓他們體會家長和老師，以及社會中各行各業(yè)的價值和付出，培養(yǎng)他們的換位思考意識，這對健全孩子品格，促進(jìn)孩子心理成熟大有裨益。

青春期孩子有什么表現(xiàn)和特征？

一、反抗性極強(qiáng)，常常愛激動，亂發(fā)脾氣，與大人唱反調(diào)，自我意識開始樹立，做事要按自己的意愿辦。

二、變得經(jīng)常注視自己，虛榮心很強(qiáng)。

三、興趣愛好突出。孩子在青春期開始建立自己的興趣愛好，例如音樂、書法以及其他的創(chuàng)造性工作。這些愛好幫助他們在發(fā)展個性的同時獲得自我滿足感。

四、不安全感增強(qiáng)。青春期孩子對未來充滿了不確定性，對于學(xué)業(yè)、愛情和未來的工作都感到不安全，這時需要父母和老師給予鼓勵和支持。

五、自卑感增強(qiáng)。孩子們對自己的審美標(biāo)準(zhǔn)和自我期望比較高，當(dāng)自己達(dá)不到期望時，很容 易出現(xiàn)自卑感，影響心理健康。

六、對異性異常關(guān)心，出現(xiàn)早戀的傾向。

七、視野開闊，觀察力加強(qiáng)，感受力提高。

中 學(xué)生叛逆期的心理特點

1、脾氣特別不穩(wěn)定，情緒控制比較差。

比如容 易激動，因為很小的事就和父母大喊大叫，而且亂發(fā)脾氣，有時總覺得父母特別嘮叨甚至父母的意見、建議也無法聽進(jìn)去。

2、逆反心理：

中 學(xué)生處于青春發(fā)育期，較容 易出現(xiàn)逆反心理，通常會覺得老師以及家長對待自己不公平或者約束自己，喜歡做違背命令的事。

3、虛榮心強(qiáng)，表現(xiàn)為愛買名 牌東西、將自己打扮的超出該年齡段的成熟或者性感、非常的注重形象、在意他人的看法。

4、有很強(qiáng)的反抗心理

總覺得老師對自己不公平或者父母總是約束自己，所以就會試圖與權(quán) 威對抗，比如與父母吵架、與老師對著干等。

5、做事情不計較后果

表現(xiàn)為做事十分極端，不服從倫理道德，只追求自己高興，不在意他人看法也不考慮后果

走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校

從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)

————

陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng)，早戀，叛逆，厭學(xué)逃學(xué)，離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗，常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費"等思想行為的問題青少年。

我們的管理是實行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課，感恩課，勵志課，意志力課，自信心課，國學(xué)課，社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗式的矯正教育課程為主，輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點滴開始，學(xué)會為人處事，學(xué)會感恩他人，學(xué)會自我管理。

特色課程

軍事化訓(xùn)練、文化課、一對一心理輔導(dǎo)、愛國教育、戶外拓展、勞動體檢

護(hù)航特訓(xùn)

關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力