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寶雞護航青少年特訓學校

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寶雞八大叛逆期學生特訓學校名單更新一覽

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-07-01

導語概要

陜西護航特訓學校不要讓孩子人生的第——次放棄課程咨詢初2階段的孩子進入青春期,心理上本身就比較細膩敏感,尤其是女孩子,更容易受到外界環(huán)境的影響。家長在教育女孩的時候,要注意孩子的心理特征,關注孩子的情

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    陜西護航特訓學校

    不要讓孩子人生的第——次放棄

    課程咨詢
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初2階段的孩子進入青春期,心理上本身就比較細膩敏感,尤其是女孩子,更容 易受到外界環(huán)境的影響。家長在教育女孩的時候,要注意孩子的心理特征,關注孩子的情緒變化。具體應該怎樣引導,要結合孩子自身的情況來選擇方法。

問題現(xiàn)狀

你的孩子是否出現(xiàn)以下問題?

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孩子問題不斷,屢教不改,令您束手無策

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    性格叛逆

    經(jīng)常打架、離家出走,頂撞父母老師如仇人一般

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    厭學逃學

    敷衍網(wǎng)課,不愛學習,輟學逃課,聽不進教導勸說

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    早戀網(wǎng)戀

    過于注重外表形象脾氣變化大,學習成績下降

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    親情冷漠

    抵觸與家長溝通,不懂感恩父母,不滿足就發(fā)脾氣

  • 沉迷手機

    網(wǎng)聊、玩游戲、看小說,心思全在手機上,不讓玩就發(fā)脾氣

  • 交友不善

    不愛學習,跟著不良朋友學抽煙、酗酒、混社會

陜西孩子叛逆管教學校推薦


1、陜西護航特訓學校

2、軍培青少年訓練基地

3、大正青少年素質培訓基地

4、重生基地青春期教育學校

5、勵陽教育叛逆糾正基地

6、心陽戒網(wǎng)癮學校

7、逐夢叛逆立志教育學校

8、德勝戒網(wǎng)癮學校

9、鑫好少年青少年教育學校

10、睿智素質教育學校


以上排名不分先后,都是經(jīng)過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結果,如果想要了解更多關于孩子叛逆管教學校的課程詳情及收費情況等問題,可咨詢在線客服老師

13歲叛逆的孩子怎么辦?

1、多鼓勵

孩子都有自尊心,叛逆的孩子自尊心更強,做什么或學什么,總想做的Z好,總想得到父母的認可,若孩子有點小小的成績時就給予鼓勵,那么孩子就感覺自己有價值,得到了別人的關注,他就會更加努力做好每一件事。

2、換位思考

父母或老師要常換位思考,假如你是孩子,你會怎么做,假如你做了同樣的事情,你想得到什么,站在孩子的角度角度多想想,不要老是說你應該這樣做,不應該那樣做,這樣的話語往往帶有強制性,孩子是Z不喜歡聽的。

3、多聆聽

孩子和你敘述一件事情時,你要耐心聽著,聽完后再發(fā)表意見,,不要聽了就生氣,生氣了就批評。孩子常說:我和你三觀不合,我們不是一個時代的人,那么,家長和老師怎么能走進學生的心里呢,就要多聽聽孩子說話,多開導孩子。

4、把孩子看成小大人

家長或老師不要總認為孩子小,不懂事,什么都替他做,什么苦不讓他吃,不吃苦中苦哪有甜上甜,孩子成長過程中都要經(jīng)理酸甜苦辣,不要老是把他看成不懂事的孩子,孩子的煩惱比你都多,因為孩子的生活領域很廣闊,特別是網(wǎng)絡的今天,孩子懂的更多,知道的更多,你要把他看成是自己的朋友,尊重孩子。

5、多帶孩子出去接觸大自然

多帶孩子出去走一走,接觸大自然,人老在一個老封閉的空間里,心理壓抑,尤其正處于成長期的孩子,會加重他們的逆反心理,走出去,讓大自然的空間緩解他們的壓抑。

部分特色課程

Featured courses

心理認知教育與行為習慣培養(yǎng)+學習習慣興趣養(yǎng)成與成績提升+綜合素質培養(yǎng)+體驗式研學紅色革命傳承教育 四步教育缺一不可

心理認知教育與行為習慣培養(yǎng)
正確運用心理學理論,深入學員內心世界,引導學員的認知,樹立學員正確人生觀、道德觀、價值觀、戀愛觀。 從而解決學員的心理問題,樹立正確的人生目標。對學員日常生活學習行為進行規(guī)范,培養(yǎng)學員自強自立的性格、準軍事的管理督促學員養(yǎng)成良好的行為和學習習慣,感恩勵志培訓、禮儀修養(yǎng)、時間管理、物品歸納、個人內務衛(wèi)生習慣等科目塑造學員良好習慣。
學習習慣興趣養(yǎng)成與成績提升
首先基礎知識同步推進,以三對一的教學模式夯實基礎成績穩(wěn)步提升,著重培養(yǎng)學員自主學習習慣提升學習興趣。其次國學課、法制課、美術課、音樂課等為輔助。確保學員回歸學校后,既能迅速適應學校大強度學習壓力,又有健康的思想認知與自信。從而確保學員回歸學校后聽得懂、坐的住、學的好。徹底解決學員厭學問題。
綜合素質培養(yǎng)
堅持培訓核心內容:“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進、感恩”十六字精神及十種個人能力即:1主動學習做事動手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨立思考能力、5語言表達溝通能力、6與人合作能力、7承擔責任的能力、8認識自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力;實時跟進的感恩教育在家校雙方的合作下讓學員學會感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達到成才先成人、做事先做人的基本要求。
體驗式研學紅色革命傳承教育
體驗式培訓核心的基礎是體驗,通 過營造各種不同的場景、模擬建設不同的項目讓參與培訓的學員能夠在一種高度的情景還原中進行沉浸式學習,從而達到高效的培訓目標和培訓轉化率提升。落實立德、鑄魂培根根本任務目標,開展愛國主義教育,始終是我校培訓的重中之重。一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂。新中國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認識紅色政權來之不易,新中國來之不易,中 國 特 色 社 會 主義來之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意,我們永遠懷念他們、牢記他們,傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無止境,共 產 黨 人的初心永遠不能改變。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時代,方可善作善成、一往無前。

孩子不懂感恩的表現(xiàn)有哪些

1、忘恩負義,不知回報。忘卻恩情,不懂報答,是教育中不容忽視的問題。孩子的成長伴隨著父母的辛勤付出和深沉愛護,然而,若缺乏正確的引導,孩子可能形成一種忘恩負義的心態(tài)。

2、逃避責任,無擔當心。古語有云:“養(yǎng)不教,父之過”。這句話凸顯了家庭教育對孩子品行的重要影響。設想一幕,孩子不慎摔倒,若家長僅歸咎于外界因素,而不引導孩子自我反省,便潛移默化中教會了孩子逃避責任。

3、索取無度,討價還價。在家庭教育中,我們常說“寵則慣,慣則不知其過”。當孩子始終向父母索取并且與之討價還價時,這往往反映出家長的縱容態(tài)度。本意可能是培養(yǎng)孩子的獨立思維,但長期下去,孩子易養(yǎng)成一種計算式的心態(tài),把家庭關系簡化為一場交易。

4、看到好多東西想要自己獨占。不孝順的孩子,他們的性格都是自私自利的,每次看到自己喜歡的東西都要第—時間拿到自己手中,就算東西是別人的,也要爭搶過來甚至出手打人,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)這種情況,一群孩子正在玩耍,有的孩子就會把旁邊孩子的玩具搶過來。

5、漠視他人的付出。孩子小時候的行動能力表達能力都是有限的,所以無論做什么都需要家長的幫助才能夠完成,孩子長到一定的年紀之后,我們就要鼓勵他們自己的事情自己做,訓練他們的獨立自理能力,如果你還是一味的包辦孩子一切,他們就會養(yǎng)成以自我為中心的習慣。

6、懶惰成性。有些孩子很是懶惰,明明自己已經(jīng)學會了吃飯,還等著父母喂,自己的房間、衣物從來都不清洗和整理,更別說替父母分擔家務活了。久而久之,孩子就會變成一個懶惰成性,只圖享樂,而不懂付出,還什么不會干的人。

護航教育 四大優(yōu)勢

  • 親子互動、親子教育

    讓孩子與家長在平等的情感溝通的基礎上雙方互動,通 過對父母的培訓和提升而達到的對親子關系的調適,讓家長懂得用更適合自己孩子的方式教育孩子,讓孩子學會感恩懂得體諒父母。

  • 軍事化管理

    把部隊中的好作風.好思想.好經(jīng)驗,好傳統(tǒng)通 過實踐有效的融入到管理當中去,用部隊的管理方法,管理經(jīng)驗來約束孩子的自身行為,以國防教育和軍事訓練改變學生精神面貌

  • 文化課輔導補習

    聘請重點中 學的文化課教師,根據(jù)孩子的文化程度,由經(jīng)驗豐富的專業(yè)文化老師進行授課,因材施教,根據(jù)孩子的文化程度,采用大班+小班教學模式,對學生進行“一對一”家教式的輔導

  • 教育輔導、心靈溝通

    幫助孩子了解自己,包括自身發(fā)展、興趣能力、健康情況、智慧與性取向等。幫助孩子了解所處的環(huán)境,能與他人和諧相處,獲得良好的人際關系和處事能力,以奠定其良好的社會適應。

孩子不懂感恩怎么改變?這位家長的做法值得借鑒

家長應該具有身教作用,身體力行地讓孩子了解感恩的重要性。家庭是孩子Z初的社會環(huán)境,家長的言行舉止對孩子的影響非常大。因此,家長要通 過自己的行為來教育孩子懂得感恩之道。

家長也要進行針對性的引導和訓練。家長可以從日常生活中入手,引導孩子關注周圍的人和事,了解他人的辛苦和付出。在談到自己的收獲或幸福時,父母也要告訴孩子,這些都是他人對自己的關心和照顧,要懂得感恩。

培養(yǎng)孩子的責任感。責任感是孩子學會感恩的基礎。我們可以從小開始培養(yǎng)孩子的責任感,讓他們明白自己的行為對他人有影響。例如,讓孩子參與家務和義工活動,讓他們體驗到付出的重要性和他人對他們的依賴。

鼓勵積極的情緒表達。孩子們需要學會用積極的方式表達情緒,而不是通 過發(fā)脾氣或消極行為來表達不滿。我們可以鼓勵孩子使用適當?shù)恼Z言來表達自己的感受,教導他們用誠實和尊重的態(tài)度與他人溝通。

培養(yǎng)孩子的感恩心。感恩是一種美德,我們可以通 過日常生活中的點滴細節(jié)來培養(yǎng)孩子的感恩心。例如,我們可以鼓勵孩子每天說一句感謝的話,讓他們明白別人的幫助和付出是值得感激的。我們還可以帶孩子一起參與公益活動,讓他們親身體驗幫助他人的快樂和成就感。

學員風采

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走進陜西護航特訓學校

從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學習

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陜西護航教育青少年綜合素質訓練基地。是一家以拯救上網(wǎng),早戀,叛逆,厭學逃學,離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的專業(yè)機構。從零六年到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有十七年的辦學經(jīng)驗,常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑自閉、厭學、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費"等思想行為的問題青少年。

我們的管理是實行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導課,感恩課,勵志課,意志力課,自信心課,國學課,社交禮儀課以及室內室外拓展課。我們課程設置以體驗式的矯正教育課程為主,輔助以基礎的文化課。挖掘孩子內在的潛能,激發(fā)孩子的學習動力。塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標。幫助青少年逐步走出困惑,讓他們從點滴開始,學會為人處事,學會感恩他人,學會自我管理。


陜西青少年叛逆軍事化管理學校_寶雞青少年厭學叛逆糾正


特色課程

軍事化訓練、文化課、一對一心理輔導、愛國教育、戶外拓展、勞動體檢


護航特訓

關愛尊重學員/拒接打罵體罰學員/保護學員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領導組織能力

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