天津兒童注意力訓(xùn)練
從樂(lè)趣中提升孩子的注意力
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-11-19
本頁(yè)是小編為您整理關(guān)于天津競(jìng)思訓(xùn)練中心的詳情頁(yè)面。天津兒童注意力培訓(xùn)機(jī)構(gòu),就選競(jìng)思。競(jìng)思是知名品牌,有**執(zhí)教,課程通俗易懂,深受廣大學(xué)員所歡迎。下面是小編整理的天津孩子注意力提高訓(xùn)練一些資料,僅供參考。
現(xiàn)在的孩子玩心很大,如果做作業(yè)的時(shí)候,家長(zhǎng)不在旁邊監(jiān)督,就寫(xiě)不出來(lái),不然就拖拖拉拉,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降,其實(shí)孩子注意力不集中的原因很多,有先天性的病理因素,但更多是因?yàn)闆](méi)有養(yǎng)成良好的注意力習(xí)慣。天津注意力訓(xùn)練小編為您整理的“天津孩子注意力提高訓(xùn)練”相關(guān)內(nèi)容!
優(yōu)秀孩子訓(xùn)練 |
提升注意力訓(xùn)練 |
糾正注意力訓(xùn)練 |
糾正多動(dòng) |
讓優(yōu)秀的孩子更專注,學(xué)習(xí)效率更高,人際交往能力更好,更自信 |
經(jīng)過(guò)競(jìng)思專業(yè)訓(xùn)練,讓孩子的注意力更集中、聽(tīng)課效率更高、學(xué)習(xí)成績(jī)更好 |
采用美國(guó)腦電生物反饋技術(shù),有效解決孩子學(xué)習(xí)和生活中注意力不集中的問(wèn)題 |
競(jìng)思為每個(gè)人學(xué)員量身定制訓(xùn)練方案,糾正孩子多動(dòng)和小動(dòng)作多的習(xí)慣 |
學(xué)習(xí)能力提升訓(xùn)練 |
閱讀訓(xùn)練 |
情緒管理 |
阿斯伯格癥 |
改變孩子的學(xué)習(xí)能力,提高注意力、學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)成績(jī) |
針對(duì)大腦閱讀區(qū)域進(jìn)行直接訓(xùn)練,改善孩子的閱讀困難和閱讀障礙問(wèn)題 |
競(jìng)思科學(xué)訓(xùn)練方案讓孩子學(xué)會(huì)自我管理情緒,提高自控能力 |
從產(chǎn)生的根源入手,有效改善阿斯伯格帶來(lái)的問(wèn)題,提升交際能力 |
優(yōu)勢(shì):競(jìng)思教育在引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù)的同時(shí),引進(jìn)國(guó)際上先進(jìn)的教育理念,致力于中國(guó)青少年的注意力提升,經(jīng)統(tǒng)計(jì),競(jìng)思注意力訓(xùn)練有效率達(dá)到91%。在配合腦電生物反饋訓(xùn)練的同時(shí),競(jìng)思還結(jié)合沙盤(pán)訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、情緒管理、習(xí)題鞏固、行為約束等訓(xùn)練輔助提高學(xué)員的注意力,進(jìn)而全面激發(fā)學(xué)員大腦的想象力和創(chuàng)造力。
立即咨詢優(yōu)勢(shì):聚思依托美國(guó)UL&T集團(tuán)20余年全球教育行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品資源,旨在為5-15歲的孩子提供科學(xué)、系統(tǒng)的素質(zhì)教育課程,幫助孩子建立專注高效的學(xué)習(xí)能力基礎(chǔ),同時(shí),培養(yǎng)孩子情緒管理、團(tuán)隊(duì)合作及思維創(chuàng)新能力。
立即咨詢1. 父母之間對(duì)養(yǎng)育子女態(tài)度不一致。
2. 父母太愛(ài)孩子了,這使得他們的行為缺乏規(guī)范。
3. 購(gòu)買過(guò)多的兒童玩具和書(shū)籍。
4. 家庭生活節(jié)奏過(guò)快,兒童無(wú)法適應(yīng)。
5. 在家里,活動(dòng)太多,無(wú)法為兒童提供安靜的環(huán)境。
6. 兒童在學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)歷了不愉快的經(jīng)歷。例如,孩子的學(xué)習(xí)水平不能跟上老師和父母的要求,而父母硬性強(qiáng)化孩子的注意力。
7. 對(duì)孩子的過(guò)度教育和批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子的情緒壓力。
1、營(yíng)造一個(gè)有助于專注的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子可以保持良好的注意習(xí)慣,周圍的環(huán)境也非常重要。兒童書(shū)桌上,只能擺放書(shū)籍等相應(yīng)的學(xué)習(xí)用品,不能放玩具、食品,以及電視、電話等聲音的干擾。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,父母也盡量不進(jìn)出,大聲打擾他們。此外,室內(nèi)光線也是一個(gè)容易被忽視的環(huán)節(jié),柔和適度的光線有助于孩子集中注意力。
2、大聲讀書(shū)有助于訓(xùn)練注意力。每天空出十到二十分鐘的時(shí)間,讓孩子為父母大聲朗讀喜歡的小文章,這是協(xié)調(diào)孩子的嘴、眼睛、大腦的過(guò)程。孩子在讀書(shū)的過(guò)程中,盡量不要讀錯(cuò),不要讀漏,不要讀斷。他的注意力要高度集中,要一直堅(jiān)持這項(xiàng)訓(xùn)練,孩子的注意力會(huì)逐漸提高,理解力也會(huì)提高。
競(jìng)思訓(xùn)練中心環(huán)境優(yōu)美,老師循循善誘,訓(xùn)練形式豐富多樣,在學(xué)員開(kāi)心學(xué)習(xí)的同時(shí)得到較佳的訓(xùn)練效果。寓教于樂(lè)的訓(xùn)練方式,以及訓(xùn)練所取得的良好效果,讓競(jìng)思得到廣大學(xué)員、教育專家、教育界同行的一致認(rèn)可,并榮獲“中國(guó)注意力訓(xùn)練很具影響力品牌”、“中國(guó)教育行業(yè)十佳誠(chéng)信連鎖機(jī)構(gòu)”、“杭州百萬(wàn)家長(zhǎng)信賴教育機(jī)構(gòu)”等各類獎(jiǎng)項(xiàng)超過(guò)50項(xiàng)。
今日已有25人申請(qǐng),本月限額500名