成都如何培養(yǎng)兒童的注意力—博沃思-科學(xué)教育，為愛而生

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成都如何培養(yǎng)兒童的注意力—博沃思機(jī)構(gòu)介紹

博沃思（powers），創(chuàng)立于2012年12月，總部位于廣東省深圳市，隸屬于博沃思教育集團(tuán)，是中國**針對青少年認(rèn)知力訓(xùn)練的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，致力于為5-16歲青少年提供認(rèn)知力訓(xùn)練、思維模式、**講堂、VIP心理輔導(dǎo)等全方位的專業(yè)培訓(xùn)服務(wù)。

秉承人本主義教育理念，博沃思引用國際通用CAS認(rèn)知測評系統(tǒng)，結(jié)合大腦生物反饋測評，通過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方式，從家庭教育、思維模式與學(xué)習(xí)方式等方面幫助孩子改善注意力、記憶力、理解接收能力與執(zhí)行能力等方面的問題。

成都如何培養(yǎng)兒童的注意力—博沃思兒童教育注意力訓(xùn)練課程：

注意力引起的原因:

小孩子的綜合認(rèn)知能力包括“注意力”、“計劃能力”、“理解能力”、“記憶能力”四大部分，而注意力問題引起的本質(zhì)原因是孩子的綜合認(rèn)知能力需要加強(qiáng)。研究表明：計劃過程是智力落后的最嚴(yán)重的缺陷，注意力缺陷障礙的個體在幾個過程上會有缺陷，最顯著的是注意缺陷，而學(xué)習(xí)困難個體的缺陷可能在計劃、同時性或繼時性加工的環(huán)節(jié)上。

因此，市面上其他品牌宣稱靠“注意力訓(xùn)練”就可以解決注意力問題都是不科學(xué)的。

僅靠注意力訓(xùn)練達(dá)不到最 佳效果，只有依靠綜合認(rèn)知能力訓(xùn)練才能徹底解決注意力問題。

注意力不集中的表現(xiàn)：

（5-18歲）孩子的注意力問題表現(xiàn)如下：

·  做事、寫作業(yè)很慢

·  上課小動作多、講話

·  喜歡插嘴或干擾別人

·  只對感興趣的事情有注意力

·  進(jìn)入狀態(tài)慢，容易受干擾

·  寫作業(yè)容易走神、容易分心

注意力不集中的危害：

1、學(xué)習(xí)成績差

上課難集中注意力，作業(yè)拖拉，學(xué)習(xí)容易走神、發(fā)呆，學(xué)習(xí)效率低，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和考試成績。

2、走上犯罪道路

因缺乏自我抑制能力，很容易被新鮮的刺激所吸引，各種行為問題會逐漸增加。語言和行為容易沖動，當(dāng)受到壓力時，沖動后果嚴(yán)重，容易走上犯罪道路。

3、學(xué)校紀(jì)律難約束

因缺乏自我抑制 ( 沖動 )能力 ，各種行為問題會逐漸增加，語言和行為有沖動性；無法同時記住數(shù)個指令，思路呈跳躍式，常出現(xiàn)做錯或漏掉等情況； 上課時小動作多，如玩鉛筆，玩橡皮，摳這摳那，玩課本撕書等，易導(dǎo)致課堂上違 規(guī)、違紀(jì)等情形，有曠課，逃學(xué)的傾向；

4、自信心不足

過重的學(xué)業(yè)要求與升學(xué)高壓下，注意力不集中的學(xué)生很容易被定位為問題青少年，因此無法充分發(fā)揮本身能力，對學(xué)習(xí)失去興趣，失去自信，感到自卑。

5、人際關(guān)系緊張

與同學(xué)朋友難以共享物品或依順序等待，容易與他人產(chǎn)生沖突和打架，出現(xiàn)暴力傾向，難以與同學(xué)形成正常朋友關(guān)系，關(guān)系處理不當(dāng)，會產(chǎn)生嚴(yán)重心理問題。不聽從爸爸媽媽或老師的話 ，通常反復(fù)使家長經(jīng)歷挫折與憤怒。

6、自理自立能力差

無法完成有結(jié)構(gòu)性或有目標(biāo)的活動，如家務(wù)、作業(yè)等；自我整理、打理能力差，常有臟亂現(xiàn)象；

博沃思綜合認(rèn)知力訓(xùn)練，徹底解決注意力問題

博沃思認(rèn)知力培訓(xùn)體系遵循美國引進(jìn)的**PASS理論，PASS模型不僅具有堅實的神經(jīng)心理學(xué)和認(rèn)知心理研究的基礎(chǔ)，能從認(rèn)知過程的角度來評估和鑒別各種類型的學(xué)習(xí)問題，而且它提供了一個能夠?qū)Υ嬖诘膶W(xué)習(xí)問題進(jìn)行補(bǔ)救的框架和計劃。

成都如何培養(yǎng)兒童的注意力—六件博沃思認(rèn)知力訓(xùn)練可以做到的

√根治根源

博沃思通過集中的腦力訓(xùn)練來強(qiáng)化您薄弱的認(rèn)知技能，也正是這些薄弱的技能導(dǎo)致了80%的認(rèn)知問題。補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)只是發(fā)現(xiàn)了問題的標(biāo)，而我們根治問題之本。

√惠及生活

優(yōu)秀的腦力技能不僅僅對學(xué)習(xí)成績有利。同時，它們協(xié)助你駕駛、運動，并處理日常事務(wù)。經(jīng)過我們訓(xùn)練的學(xué)員都說，在生活的各個方面，他們現(xiàn)在思維更加敏捷，學(xué)習(xí)更加**，注意力更加集中，記憶力更加持久。

√質(zhì)優(yōu)價廉

在博沃思，您只要花不到一半的時間和金錢就可以有高出普通補(bǔ)習(xí)班的效率。我們致力于從根本解決孩子問題，這是補(bǔ)習(xí)班所做不到的！

√全面培養(yǎng)

即刻起，針對學(xué)習(xí)和思考能力的提升 我們提供各個科目、各個年級的培訓(xùn)課程。然而，你要是報補(bǔ)習(xí)班的話，你需要針對不同科目，你需要報不同的科目，而且需要年復(fù)一年的出補(bǔ)習(xí)費。

√不可超越的永久成就

無論是在訓(xùn)練前還是訓(xùn)練后，我們都會對每一個客戶進(jìn)行認(rèn)知能力檢測。檢測過程絕對科學(xué)可信。檢測結(jié)果也證明訓(xùn)練后的效果是驚人的、永久的。至今為止，仍沒有其他項目可以與我們的訓(xùn)練成果相媲美的。

√高智商高收入

上千學(xué)員案例證明，經(jīng)過博沃思腦力訓(xùn)練，可有效提升孩子的學(xué)習(xí)能力。而且，高智商一直以來都和獎學(xué)金、工作晉升、高收入息息相關(guān)。您花在博沃思的學(xué)費將會為您帶來很大的潛在的收益。

思維模式+學(xué)習(xí)能力=成就

斯坦福大學(xué)心理學(xué)教授德韋克幾十年研究的成果

當(dāng)今世界最 具科學(xué)與權(quán) 威的認(rèn)知理論

僵固式思維 —— 智力是恒定的結(jié)果是，他們的人生可能會一直停留在平滑的直線上，完全沒有發(fā)揮自己的潛能，這一切構(gòu)成了他們對世界的確定性看法

成長式思維 —— 智力是不斷發(fā)展的結(jié)果是，他們不斷的攀登人生的高峰，并充分感受到自由意志的偉大力量

歡迎大家來我校報讀"成都注意力培訓(xùn)班"！

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