成都如何讓孩子上課注意力集中—博沃思-科學(xué)教育，為愛(ài)而生

√優(yōu)選品牌√科學(xué)團(tuán)隊(duì)√師資強(qiáng)大

成都如何讓孩子上課注意力集中—博沃思機(jī)構(gòu)介紹

博沃思教育引進(jìn)美國(guó)先進(jìn)認(rèn)知力訓(xùn)練（注意力，記憶力，理解力，執(zhí)行力）技術(shù)，是目前全國(guó)的**一家認(rèn)知力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。結(jié)合西方認(rèn)知學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)質(zhì)成果，根據(jù)我國(guó)孩子特點(diǎn)，自主研發(fā)，形成了技術(shù)手段先進(jìn)、訓(xùn)練成效一流的認(rèn)知力訓(xùn)練體系。

針對(duì)目前5-14歲青少年普遍存在的注意力問(wèn)題，如：上課走神、馬虎、拖拉、好動(dòng)、自律性不強(qiáng)，記憶力問(wèn)題：?jiǎn)卧~記不住，背誦效果不佳；理解力問(wèn)題：偏科，知識(shí)不消化；執(zhí)行力問(wèn)題：做事無(wú)規(guī)劃，畏難情緒等問(wèn)題。在實(shí)踐中積累了大量的成功案例和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。 效果顯著、穩(wěn)定持久（訓(xùn)練后不反彈），改變補(bǔ)習(xí)班治標(biāo)不治本的問(wèn)題的特點(diǎn)，得到家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可和高度評(píng)價(jià)。從大腦根源解決孩子問(wèn)題，釋放潛力。

此外，博沃思相繼開(kāi)設(shè)了心理輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、父母課堂等實(shí)用課程，四位一體訓(xùn)練方式為孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造良好家庭教育環(huán)境。

博沃思認(rèn)知力訓(xùn)練中心現(xiàn)已在全國(guó)成立14家分中心，全國(guó)學(xué)員近兩千人，廣受學(xué)生及家長(zhǎng)好評(píng)。計(jì)劃2018年將再發(fā)展4—6家，全國(guó)分中心將發(fā)展20家左右，打造高品質(zhì)認(rèn)知力訓(xùn)練品牌，成為中國(guó)青少年認(rèn)知力訓(xùn)練的領(lǐng)航者。

博沃思認(rèn)知力訓(xùn)練，堅(jiān)實(shí)孩子成長(zhǎng)每一步。

成都如何讓孩子上課注意力集中—博沃思理解能力課程訓(xùn)練：

理解力內(nèi)容介紹：

理解力是對(duì)某個(gè)事物或事情的認(rèn)識(shí)、認(rèn)知、轉(zhuǎn)變過(guò)程的能力。

理解力是衡量學(xué)習(xí)效益的重要指標(biāo)！

學(xué)習(xí)需要借助積極的思維活動(dòng)，弄清事物的意義，把握事物的結(jié)構(gòu)層次，理解事物本質(zhì)特征和內(nèi)部聯(lián)系，需要對(duì)學(xué)習(xí)材料作整體性的思考。因此，個(gè)體應(yīng)該培養(yǎng)自身的全局觀點(diǎn)，考慮問(wèn)題要從大局出發(fā)，著眼于整體問(wèn)題的解決。這是因?yàn)檎w思考能力的強(qiáng)弱影響著個(gè)體的學(xué)習(xí)效果。

理解能力不足的特征表現(xiàn)：

孩子閱讀理解能力差的典型表現(xiàn)，你的孩子中招了嗎孩子看了很多書(shū)，還是不知道故事在講什么？

孩子明明都理解了故事，可是就是不敢開(kāi)口?

孩子明明認(rèn)識(shí)了許多字，就是不愿意看書(shū)?

孩子看故事只記住了細(xì)節(jié)，沒(méi)有系統(tǒng)的故事梗概?

孩子看完一本書(shū)有很多疑惑，可是就是不會(huì)提出來(lái)，不會(huì)想方法去解決疑惑?

心算較差、99乘法表記不住

邏輯判斷，推算有困難

做事情思路不清晰，沒(méi)有條理

閱讀理解較差，數(shù)學(xué)應(yīng)用題容易出錯(cuò)

比較偏愛(ài)有圖片的書(shū)籍，排斥文字很多的書(shū)

不善于表達(dá)自己的情緒和想法；講話直白，不注意根據(jù)場(chǎng)合用詞

方向感差，左右不分

字跡潦草，容易寫(xiě)錯(cuò)字，或是別人看不懂

圖形辨別能力不強(qiáng)，立體空間感不好

在博沃思如何提高閱讀理解能力？

通過(guò)針對(duì)大腦的閱讀區(qū)域進(jìn)行直接訓(xùn)練，改善孩子的閱讀困難和閱讀障礙問(wèn)題。對(duì)于造成閱讀困難/障礙的兩種情況，博沃思都有相對(duì)應(yīng)的訓(xùn)練方案。

博沃思的腦電生物反饋訓(xùn)練方法是目前世界上解決閱讀障礙最有效的方法之一。通過(guò)閱讀訓(xùn)練項(xiàng)目的配合，博沃思為閱讀困難的孩子改善閱讀問(wèn)題，讓閱讀障礙不再是不治之癥。博沃思資深老師一對(duì)一輔導(dǎo)，從根本上解決孩子學(xué)習(xí)障礙問(wèn)題！讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)進(jìn)步！

成都如何讓孩子上課注意力集中—博沃思教育優(yōu)勢(shì)

對(duì)癥下藥 根治根源

針對(duì)認(rèn)知力這一根源展開(kāi)大腦訓(xùn)練，強(qiáng)化認(rèn)知技能，從而解決80%的認(rèn)知問(wèn)題。補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)傳授做題技巧，我們從根本解決問(wèn)題。

融入生活 活出優(yōu)質(zhì)人生

優(yōu)秀的認(rèn)知力技能可以讓你融會(huì)貫通，融入生活的方方面面，活出優(yōu)質(zhì)人生。

質(zhì)優(yōu)價(jià)廉 低投入高回報(bào)

花不到一半的時(shí)間和金錢(qián)就可接受?chē)?guó)際領(lǐng) 先的認(rèn)知力訓(xùn)練課程，這樣的效果提升是補(bǔ)習(xí)班永遠(yuǎn)無(wú)法企及。

全國(guó)領(lǐng) 先科技

我們具備國(guó)際認(rèn)可的專(zhuān)利技術(shù)，幫助孩子實(shí)現(xiàn)自我突破。經(jīng)官方科學(xué)可信的認(rèn)知能力檢測(cè)效果得出，訓(xùn)練前后孩子學(xué)習(xí)有了顯著的提升。

全面培養(yǎng) 綜合發(fā)展

認(rèn)知力得到有效訓(xùn)練，因材施教，提供心理輔導(dǎo)、實(shí)踐培訓(xùn)課程，讓孩子得到全面培養(yǎng)。

高智商 為未來(lái)投資

從根本提高孩子學(xué)習(xí)能力，充分開(kāi)發(fā)孩子的智商。更高的智商，未來(lái)更好的發(fā)展，和更高的收入。現(xiàn)在的投資，是為孩子更好的將來(lái)。

成都如何讓孩子上課注意力集中—博沃思訓(xùn)練方法

科學(xué)儀器：通過(guò)腦電生物反饋儀器，更加直觀的看到孩子訓(xùn)練的狀態(tài)和效果

• 專(zhuān)有課件：在專(zhuān)業(yè)老師指導(dǎo)下進(jìn)行，強(qiáng)化儀器訓(xùn)練的效果，讓孩子反應(yīng)更迅速

• 父母課堂：專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)和指導(dǎo)給予家長(zhǎng)更好的教育方法和理念

• 習(xí)題鞏固：博沃思訓(xùn)練的核心。 從孩子的大腦的角度 精確糾正多動(dòng)分心的問(wèn)題

• 行為糾正：博沃思專(zhuān)家使用獨(dú)創(chuàng) 行為糾正方法，改正孩 子多動(dòng)和小動(dòng)作的習(xí)慣

• 心理輔導(dǎo)：專(zhuān)業(yè)心理咨詢心理輔導(dǎo)老師面對(duì) 面為孩子心里輔導(dǎo)，解決 孩子家庭和校園的心理困擾

• 情緒管理：疏導(dǎo)孩子與父母的對(duì)抗 情緒，讓孩子更能理解家 長(zhǎng)，不再與家長(zhǎng)對(duì)立頂撞

歡迎大家來(lái)我校報(bào)讀"成都注意力培訓(xùn)班"！

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