成都兒童早教英語(yǔ)培訓(xùn)-國(guó)際私塾少兒英語(yǔ)培訓(xùn)課程

將語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用到真實(shí)場(chǎng)景中，讓理論融匯貫通并應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)

 成都兒童早教英語(yǔ)培訓(xùn)-國(guó)際私塾機(jī)構(gòu)介紹

國(guó)際私塾全稱international institute of education，該項(xiàng)目旨在推廣不同國(guó)家及地區(qū)中學(xué)及大學(xué)優(yōu)秀學(xué)員間的國(guó)際文化交流。國(guó)際私塾著眼于全球，與國(guó)際頂尖的戰(zhàn)略伙伴合作，為世界各地的客戶提供同樣水準(zhǔn)、不同方案的個(gè)性化終身定制學(xué)習(xí)課程。目前，在中國(guó)全外教私人定制教育領(lǐng)域迅速發(fā)展壯大，并榮獲“2013年度影響力教育集團(tuán)”、“2013年度影響力外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”兩項(xiàng)大獎(jiǎng)，是業(yè)界聞名的領(lǐng)導(dǎo)品牌。

（成都兒童早教英語(yǔ)培訓(xùn)）體育課程特色

國(guó)際私塾全外教體育教育是國(guó)際私塾下設(shè)針對(duì)體育愛(ài)好者打造的運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)課程，在開課程包含足球、網(wǎng)球、籃球，后期將開設(shè)更多體育類別項(xiàng)目，全外教體育秉承國(guó)際私塾“更好的教育，更好的生活”宗旨，讓客戶在全外教的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中提升語(yǔ)言能力，更**掌握交流技巧。

國(guó)際私塾全外教體育教學(xué)特點(diǎn)：

●全外教教學(xué)、小班化教育、私人定制教學(xué)計(jì)劃。

●主要針對(duì)3-18歲適齡兒童青少年進(jìn)行教學(xué)。

●上課地點(diǎn)遍布成都市主城區(qū)，可根據(jù)時(shí)間安排選擇就近上課地點(diǎn)。

截止目前，國(guó)際私塾全外教體育教學(xué)在學(xué)學(xué)員均得到有效的語(yǔ)言提升，同時(shí)在體育運(yùn)動(dòng)技巧上有長(zhǎng)足進(jìn)步，教學(xué)效果得到家長(zhǎng)一致認(rèn)可。同時(shí)響應(yīng)國(guó)家體育發(fā)展計(jì)劃的號(hào)召，從基層適齡兒童開展大眾基礎(chǔ)教育，讓大眾體育教育得到提升，增強(qiáng)國(guó)家青少年鍛煉，引進(jìn)優(yōu)秀體育項(xiàng)目，培養(yǎng)更多優(yōu)秀體育運(yùn)動(dòng)員。

國(guó)際私塾的英文翻譯 (international institute of education) 首字母“i”為原型，將英文翻譯的兩個(gè)單詞相乘就得 到了“i”的平方。 而“i”寓意著每一個(gè)國(guó)際私塾人都是平凡的個(gè)體，但 當(dāng)這平凡的個(gè)體相乘，匯聚，就可以做出很多不平凡的 事跡。 隨著國(guó)際私塾的不斷發(fā)展，我們的學(xué)員也如共同我們 的LOGO一樣，平方再平方，遍布全世界。關(guān)于“i2”， 國(guó)際私塾人如此詮釋：“international education” 和“individual growth”，國(guó)際化教育和個(gè)性化成長(zhǎng)。 真切關(guān)注心靈的教育 ，才是真的國(guó)際化教育，也必定 是個(gè)性化成長(zhǎng)的教育。

i2 愿景： 全球私人教育領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者 i2 價(jià)值觀： 尊重個(gè)體，服務(wù)他人，追求卓越 i2使命： 用心傾聽客戶的聲音 用情成就員工的未來(lái) 用愛(ài)踐行公益的力量 教學(xué)師資 Faculty Team 國(guó)際私塾現(xiàn)擁有外教500多名（長(zhǎng)沙50多名），其中 80%持本科學(xué)歷，20%持碩士學(xué)歷，100%持有國(guó)際教學(xué)資格 證。我們精心挑選來(lái)自歐美**擁有教育學(xué)、語(yǔ)言學(xué)歷以及 TESF證書以及TESOL證書的優(yōu)質(zhì)外教，經(jīng)由國(guó)際私塾外事部 辦理完工作簽證及居留許可之后外派到各校區(qū)進(jìn)行教學(xué)，其 中多名優(yōu)秀外教持教育學(xué)碩士學(xué)位，精通語(yǔ)言教育，教學(xué)經(jīng) 驗(yàn)豐富，理解文化差異，擅長(zhǎng)各年齡段教學(xué)。

教育理念 Philosophy-開放式教育理念 開放的教學(xué) 動(dòng)態(tài)化私人定制，成就獨(dú)特個(gè)體 開放的課程 跨學(xué)科的互動(dòng)與思維整合 開放的理念 自由而不放任，身心靈全面發(fā)展 私人定制 教育 開放的師資 跨文化的包容與未來(lái)掌控 全外教 每個(gè)年齡階段的課程設(shè)置 幼兒英語(yǔ)課程（3-6歲） 少兒英語(yǔ)課程（6-12歲） 青少年英語(yǔ)課程（12-18 歲） 成人課程英語(yǔ) 課程介紹 語(yǔ)言啟蒙、趣味探索、思維訓(xùn)練、全能 英語(yǔ)、高分達(dá)人、未來(lái)英語(yǔ) 手工、體育、英語(yǔ)、游戲、跨學(xué)科知識(shí) 中學(xué)生拔高課程、外國(guó)高中預(yù)科、升學(xué) 面試英語(yǔ)、新概念、劍橋國(guó)際英語(yǔ)課程、 特色原版進(jìn)口教材、學(xué)員指定特色教材 成人起點(diǎn)、旅游英語(yǔ)、面試英語(yǔ)， 辦公室英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、寫作英語(yǔ)， 留學(xué)預(yù)科、留學(xué)英語(yǔ)、簽證英語(yǔ)、A- LEVEL 、SAT、雅思、新托福、移民 英語(yǔ) 每個(gè)年齡階段的課程特色 國(guó)際私塾 緊扣八大智能，給予歡快 幼兒 **的學(xué)習(xí)氛圍，寓教于 英語(yǔ) 樂(lè)，活動(dòng)豐富 課程 特色 開放活潑的授課方式，培 少兒 養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣愛(ài)好， 英語(yǔ) 課程 特色 地道的標(biāo)準(zhǔn)口音，英語(yǔ)思 維、高效率的學(xué)習(xí)，良好 的學(xué)習(xí)慣 以聽說(shuō)為主，**無(wú)任何 青少 壓力的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)員自 年英 主學(xué)習(xí)，提高在校學(xué)習(xí)成 語(yǔ)課 程特 績(jī)與老師面對(duì)面交流，讓 色 語(yǔ)言活起來(lái)。

了解西方文化和外國(guó)人的 成人 英語(yǔ) 思維，針對(duì)性授課，將語(yǔ) 課程 特色 言運(yùn)用到生活和工作中， 幫助學(xué)員再**短時(shí)間內(nèi)， **考試，面試 Hats on Top Nursery Hats on Top 1-3 Happy Campus 1-2 Brainwave 1-6 Go Beyond 1-6 早教 幼兒綜合英語(yǔ)課程 少兒綜合英語(yǔ)課程 青少年綜合英語(yǔ)課程 課程體系 成人綜合英語(yǔ)教程 Open Mind 1-6 Course System 教材 語(yǔ)言課程 CEFR Level IELTS TOFEL TEFL Junior International Test Age Group 3-6 7-12 13-18 18 Pre A 1.1 <2 Hats On Top 1 Pre A 1.2 Hats On Top 2 Pre A 1.3 Hats On Top 3 Pre A 1.4 Happy Campus 1 Pre A 1.5 Happy Campus 2 Pre A 1 Brainwave 1 A1 3-4 <35 PTE Brainwave 2 Open Mind 1 A1 Go Beyond 1 A2 5-6 35-45 630-735 MSE Brainwave 3 Go Beyond 2 Open Mind 2 A2 Brainwave 4 Go Beyond 3 B1

【課程介紹】 全明星少兒籃球課程會(huì)讓孩子更自信、更具有團(tuán)隊(duì)合作的精神、更富于想像力和創(chuàng)造力，更喜愛(ài)戶外體育運(yùn)動(dòng)。因?yàn)槿餍堑纳賰夯@球課程會(huì)給予他們真實(shí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境和頻繁參加集體競(jìng)技的機(jī)會(huì)。而且，“少兒階段”正值身體速率及協(xié)調(diào)性敏感期，因籃球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的特殊性，定期參加籃球訓(xùn)練可幫助身體生理更有效的發(fā)育。

【適應(yīng)人群】8-12歲

【開班類型】常年周末班、常年課后班、假期走訓(xùn)班、一對(duì)一訓(xùn)練、少兒精英班、國(guó)內(nèi)籃球冬夏令營(yíng)。

【授課內(nèi)容】

階段以協(xié)調(diào)靈敏素質(zhì)和球性運(yùn)球?yàn)橹鳎Y(jié)合實(shí)戰(zhàn)運(yùn)球、上籃及投籃等個(gè)人進(jìn)攻技術(shù)；

第二階段以階段的訓(xùn)練內(nèi)容為基礎(chǔ)，結(jié)合傳球等一系列銜接技術(shù)；

第三階段在一、二階段訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，增加簡(jiǎn)單的兩人或三人間配合訓(xùn)練；

第四階段在前三個(gè)階段的支持下，增加半場(chǎng)技術(shù)演練和基礎(chǔ)對(duì)抗。

【教學(xué)目標(biāo)】四個(gè)階段的訓(xùn)練，讓參與完整訓(xùn)練的學(xué)員，在提高協(xié)調(diào)及靈敏素質(zhì)的同時(shí)，掌握籃球運(yùn)動(dòng)的基本功技術(shù)（運(yùn)球、傳球、投籃），進(jìn)一步了解籃球運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣，在反復(fù)的對(duì)抗練習(xí)當(dāng)中，養(yǎng)成良好的球場(chǎng)思維。

【課程特色】教練員以賞識(shí)鼓勵(lì)的原則指導(dǎo)學(xué)員。先進(jìn)的課程內(nèi)容及訓(xùn)練方式促進(jìn)學(xué)員的技術(shù)進(jìn)步。在籃球技術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)，增強(qiáng)對(duì)學(xué)員人格的培養(yǎng)。

（成都兒童早教英語(yǔ)培訓(xùn)）課程特色

音樂(lè)課（3Years - 5Years）音樂(lè)課將“小型演唱會(huì)”作為教師與孩子交流音樂(lè)的紐帶，**游戲、歌曲、舞蹈、樂(lè)器結(jié)合創(chuàng)造了**的音樂(lè)活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們體驗(yàn)豐富多彩的世界各國(guó)的音樂(lè)曲風(fēng)及音樂(lè)文化，感受韻律、節(jié)奏、節(jié)拍，培養(yǎng)孩子的樂(lè)感、語(yǔ)言能力、記憶力、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)以及情商能力等。

藝術(shù)課（3Years - 8Years）課程細(xì)分為3-5歲、5-8歲等適齡課程。藝術(shù)課為孩子們提供了探索、想象、創(chuàng)作的場(chǎng)所，鼓勵(lì)他們以自己獨(dú)特的方式表現(xiàn)自我。專業(yè)的指導(dǎo)師指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子使用不同的工具來(lái)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，如雕塑、繪畫、拓印、剪貼畫、使用顏料印染、制作手工藝品等，在**大程度上培養(yǎng)孩子的藝術(shù)靈感，鍛煉動(dòng)手能力、專注力、想象力和創(chuàng)造能力。舞蹈課（2Years - 7Years）芭蕾課程分為2-3歲、2.5-3.5歲、3.5-5歲、5-7歲等適齡課程。

街舞課程細(xì)分為3-5歲、5-7歲等適齡課程。這是一個(gè)令人振奮的舞臺(tái)，你將無(wú)法想象孩子們有著怎樣的舞臺(tái)表現(xiàn)力和生命力！年輕的表演者走到一起，以發(fā)聲和表情轉(zhuǎn)換熱身開場(chǎng)，增進(jìn)交流，建立信任，創(chuàng)造愉悅的課堂氛圍。自由的歌唱、舞蹈，鍛煉身體控制力和記憶能力；各種道具激發(fā)即興創(chuàng)作靈感和激情；舞臺(tái)游戲鼓勵(lì)創(chuàng)造性和團(tuán)隊(duì)合作；舞臺(tái)方位的認(rèn)知和走位練習(xí)，更顯使整場(chǎng)劇目呈現(xiàn)生動(dòng)、專業(yè)的神奇效果。

球類運(yùn)動(dòng)課（2.5Years - 7Years）課程細(xì)分為2.5-3.5歲、3.5-5歲、5-7歲等適齡課程。**橄欖球、足球、籃球、棒球等多種多樣的球類游戲，基于健康相關(guān)的五大健身元素：心跳、力量、耐力、靈活性和協(xié)調(diào)性，為孩子們?cè)O(shè)計(jì)出新奇有趣的運(yùn)動(dòng)課程，充分發(fā)揮小朋友的主動(dòng)性，培養(yǎng)他們的獨(dú)立意識(shí)、規(guī)則遵守、團(tuán)隊(duì)合作及領(lǐng)導(dǎo)能力。

戲劇表演課（3Years - 7Years）課程細(xì)分為3-5歲、5-7歲等適齡課程。戲劇表演是培養(yǎng)孩子表現(xiàn)力和想象力**好的方式。孩子們?cè)谖枧_(tái)上自由地唱歌、跳舞，**音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)、道具、舞臺(tái)方位等形式，達(dá)到音樂(lè)劇表演的神奇效果。戲劇表演課幫助孩子觀察環(huán)境與人物，發(fā)揮想象力、理解能力與創(chuàng)造能力，將這些運(yùn)用在自己的表演中，增強(qiáng)孩子的表現(xiàn)、表達(dá)能力，讓孩子更加自信。

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