杭州IPD流程體系公開課
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：李振 發(fā)布時間：2019-09-24
當前中國中小企業(yè)的產(chǎn)品開發(fā)管理上普遍存在缺乏嚴密的規(guī)范制度和有效的、結(jié)構(gòu)化的項目管理；也缺乏戰(zhàn)略層面的有前瞻性的產(chǎn)品開發(fā)規(guī)劃；沒有成熟的具有自主知識產(chǎn)權(quán)的技術(shù)積累；往往在大多數(shù)中小企業(yè)的員工思維中還是開發(fā)產(chǎn)品是開發(fā)部門的事情，和其他部門沒有關系。
這些因素導致產(chǎn)品開發(fā)很難達到預期目標，不但不能滿足外部客戶的需求（產(chǎn)品、性能、價格），也無法滿足內(nèi)部客戶的需求（利潤、可制造性、可測試性、可維護性）。引入 IPD 的產(chǎn)品開發(fā)管理方法是解決以上問題的有效方案。
課程目標
Course objectives-
01
學習業(yè)界產(chǎn)品經(jīng)營管理的多種方法及其適用性
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02
掌握集成產(chǎn)品研發(fā)（IPD）的精髓和核心思想
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03
掌握結(jié)構(gòu)化的產(chǎn)品開發(fā)流程和跨部門團隊運作模式
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03
理解IPD的整體業(yè)務框架，以及核心的業(yè)務及關系
課程大綱
Course outline-
模塊一、產(chǎn)品創(chuàng)新型企業(yè)的治理模式的**實踐
1.華為的IPD體系簡介
2.企業(yè)存在典型的研發(fā)問題及應對措施
3.沙盤研討：貴公司的經(jīng)營主價值流是什么？
4.研發(fā)管理體系的水平等級劃分及演進
5.測試：貴司的研發(fā)體系等級
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模塊二、IPD的核心思想及整體框架
1.IPD的八大核心思想
2.IPD實施給企業(yè)帶來的典型好處
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模塊三、做正確的事情：市場洞察和產(chǎn)品規(guī)劃
1.市場洞察的**實踐：兩個團隊一套流程
2.市場進攻計劃階段一: 組建市場進攻團隊 （Market Attack Plan）和計劃
3.市場進攻計劃階段二：市場洞察與分析
4.市場進攻計劃階段三：產(chǎn)品戰(zhàn)需求轉(zhuǎn)化與路標制定
5.市場進攻計劃階段四：從產(chǎn)品路標計劃到開發(fā)計劃
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模塊四、正確地做事之一：流程框架——結(jié)構(gòu)化流程
1.如何用科學的流程保證產(chǎn)品開發(fā)的成功
2.如何保證產(chǎn)品的進度
3.企業(yè)研發(fā)流程的整體框架
4.為什么你的流程流于形式
5.IPD主開發(fā)流程的特點
6.產(chǎn)品開發(fā)流程結(jié)構(gòu)化的八大問題
7.研討：企業(yè)當前的產(chǎn)品開發(fā)流程存在什么問題？
8.沙盤演練：流程框架的設計
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模塊五、正確地做事之二：機制框架——授權(quán)原則與補償機制
1.項目管理與IPD流程的關系
2.決策機制與授權(quán)原則
3.決策評審的組織、原則
4.如何保證質(zhì)量：技術(shù)評審機制
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模塊六、正確地做事之三：文化框架——IPD的文化框架
1.新的客戶觀：真正以外部客戶為中心
2.新的績效觀：強調(diào)全流程的績效，不遷就部門的可控性
3.新的責任觀：從對人負責轉(zhuǎn)變?yōu)閷κ仑撠?
4.新的管理觀：職能經(jīng)理從運動員轉(zhuǎn)變?yōu)榻叹殕T
5.新的協(xié)作觀：不僅是協(xié)作，而是協(xié)同工作
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模塊七、正確的做事之四——IPD的結(jié)構(gòu)框架
1.職能式組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點
2.矩陣式組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點
3.案例分析：華為公司矩陣結(jié)構(gòu)運作
4.產(chǎn)品開發(fā)組織結(jié)構(gòu)的多種形式
5.產(chǎn)品開發(fā)組織常見問題及解決方案——如何打破部門墻
6.如何建立高效的跨部門團隊
7.IPD對項目經(jīng)理的5大技能要求
8.如何培養(yǎng)項目經(jīng)理6種方法
9.不同企業(yè)如何建立適合IPD運作的組織平臺
10.沙盤演練
客戶評價
The customer evaluation-
1、此次培訓為公司培養(yǎng)優(yōu)秀的管理型、綜合型人才，也為公司的進一步的發(fā)展打下了基礎，感覺老師。
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2，感謝張老師給我們帶來的精彩而有價值的培訓，課程很實用，感謝老師和會務組的付出。
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3，2天的培訓課程忙碌而又充實，收獲很大，感謝老師的付出。
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4，經(jīng)過二天的培訓，我對項目管理的系統(tǒng)知識又有了更加深刻的理解，為后續(xù)工作的順利推進打下了扎實的基礎，感謝老師。