鎮(zhèn)江歐風(fēng)西班牙語培訓(xùn)班
豐富的課程體系，提供語言學(xué)習(xí)階梯式培訓(xùn)
快速咨詢鎮(zhèn)江哪里學(xué)習(xí)西班牙語
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2021-01-25
導(dǎo)語概要
鎮(zhèn)江歐風(fēng)西班牙語培訓(xùn)班豐富的課程體系，提供語言學(xué)習(xí)階梯式培訓(xùn)快速咨詢隨著中國實力的迅速壯大以及中南美洲國家經(jīng)濟的快速騰飛，越來越多的這些泛西語國家，如西班牙、阿根廷、巴拿馬、智利、哥倫比亞、墨西哥等拉
隨著中國實力的迅速壯大以及中南美洲國家經(jīng)濟的快速騰飛，越來越多的這些泛西語國家，如西班牙、阿根廷、巴拿馬、智利、哥倫比亞、墨西哥等拉美國家的許多公司，都注意到了中國這個世界上最龐大貿(mào)易的市場，紛紛進駐中國，希望在這兒有其一席之地。因此掌握好西班牙語，對于未來的就業(yè)以及發(fā)展都是很有幫助的。
為何越來越多的人學(xué)習(xí)西班牙語？
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使用范圍廣
西班牙語目前為世界上23個國家的官
咨詢課程
方語言，是聯(lián)合國6種官方語言之一
和世界除漢語、英語外的第三大語種
。老師認為：隨著南美國家政治經(jīng)濟
日益受到世人矚目，西班牙語正處于世界經(jīng)濟工業(yè)時代，掌握西班牙語就意味著掌握重要的經(jīng)濟財富。通曉英語和西語基本可以通行全球。 -
市場需求大
國內(nèi)對西班牙語人才的需求也在不斷
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增加，但目前的現(xiàn)實情況是國內(nèi)掌握
西班牙語的人才稀缺，這勢必就為能
夠?qū)W習(xí)并掌握西班牙語的人們提供了
具有競爭優(yōu)勢的廣闊的就業(yè)和發(fā)展的空間。 目前，西班牙語的職位需求已達到或超過285個，每一種職位有需要大量從業(yè)人員，因此，西班牙語具有廣泛的應(yīng)用前景。 -
零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)無壓力
西班牙語是標(biāo)準(zhǔn)的拉丁拼音語言，每
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個字母對應(yīng)一個發(fā)音，不像英語那樣
多變；無小舌音和喉音，發(fā)音對于東
方人來說很容易；相對于英語和法語
，西班牙語的文法結(jié)構(gòu)成規(guī)律化、體系化，除了詞組順序有點怪之外無太大學(xué)習(xí)難度。
怎么樣學(xué)習(xí)西班牙語？
學(xué)習(xí)西班牙語的路上如果大家掌握了正確的方法技巧是可以事半功倍的哦，今天鎮(zhèn)江歐風(fēng)的小編就為大家盤點西班牙語學(xué)習(xí)的方法技巧，大家可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣去選擇。
學(xué)習(xí)音節(jié)的化分,可以借助聽有歌詞的西班牙語流行音樂方法.發(fā)音要注意重讀,有的時候發(fā)錯了重音也會造成詞義的錯誤,例如:papa(土豆)的重音節(jié)在個音節(jié)上,而papá(爸爸)的重音節(jié)在第二個音節(jié)上,發(fā)錯了不是成了大笑話了.按發(fā)音規(guī)則重讀的詞是不需要在重讀音節(jié)上標(biāo)注重讀音符號的,如果不按發(fā)音規(guī)則例外的是需要在重讀音節(jié)上標(biāo)注重讀音符號的,因為同一詞發(fā)音不同詞義不同,在書面中就必須標(biāo)注出來。
歐風(fēng)西班牙留學(xué)課程
歐風(fēng)西語興趣課程
歐風(fēng)商務(wù)西語課程
多種課程優(yōu)勢 滿足不同水平需求
歐風(fēng)教學(xué)體系新升級
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預(yù)約定制
歐風(fēng)微課堂
瞬間開啟思維模式：課前快速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，配備自編真人發(fā)聲德法小黃書，鞏固拓展所學(xué)詞匯，提前預(yù)習(xí)提升上課效率，符合年輕學(xué)生興趣，提升學(xué)習(xí)樂趣。
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預(yù)約定制
歐風(fēng)文化課程
歐風(fēng)文化課程：特設(shè)學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心，針對不同的學(xué)員設(shè)定個性化動態(tài)學(xué)習(xí)管理。實時按照學(xué)員成績要求和上課動態(tài)，安排當(dāng)天課程，同時配備相應(yīng)文化主題課程予以鞏固所學(xué)知識。
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預(yù)約定制
快+直播卡
課后迅速提升技巧：在線直播卡幫助學(xué)員利用碎片化時間儲蓄語言信息、解析答題技巧，盤點備考技巧，線下配備專業(yè)學(xué)習(xí)顧問隨時跟進學(xué)習(xí)狀態(tài)，全線打通語言關(guān)。
西班牙語的就業(yè)方向——導(dǎo)游
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歐風(fēng)小語種教學(xué)研發(fā)中心
成立于2004年的歐風(fēng)小語種教學(xué)研發(fā)中心，由歐風(fēng)全國長期執(zhí)教的精英骨干師資組成。其主研發(fā)團隊均由國內(nèi)小語種培訓(xùn)行業(yè)學(xué)者組成。研發(fā)中心主要負責(zé)師資團隊選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開發(fā)改善、學(xué)術(shù)書籍講義研發(fā)修正、考試考情跟蹤及語言應(yīng)用相關(guān)研究等,為眾多歐風(fēng)學(xué)員提供學(xué)術(shù)服務(wù)。
學(xué)校優(yōu)勢
服務(wù)流程
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入學(xué)測試 報告評估
真題測試，按照學(xué)員測試后經(jīng)由專業(yè)老師給出詳細測評報告
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免費試聽 面授輔導(dǎo)
親身體驗試聽課程，感受外國文化，通過直接的面授課程提高語言學(xué)習(xí)興趣
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規(guī)劃方案 定制課程
根據(jù)測試結(jié)果，針對學(xué)員學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)目標(biāo)及對沖刺進行全程規(guī)劃
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自習(xí)課堂 全面升級
特設(shè)自習(xí)課堂，鞏固面授所學(xué)課程，提升學(xué)生語言應(yīng)用能力
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階段測試 點評精講
階段性的測試，檢驗階段學(xué)習(xí)成果，點評分析考試得分技巧，查找學(xué)習(xí)盲點
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定期調(diào)整 突破
根據(jù)階段測試的結(jié)果，有針對性的調(diào)整提分方案，高效迅速有的放矢，突破
成立于2004年的歐風(fēng)小語種教學(xué)研發(fā)中心，由歐風(fēng)全國長期執(zhí)教的精英骨干師資組成。其主研發(fā)團隊均由國內(nèi)小語種培訓(xùn)行業(yè)學(xué)者組成。研發(fā)中心主要負責(zé)師資團隊選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開發(fā)改善、學(xué)術(shù)書籍講義研發(fā)修正、考試考情跟蹤及語言應(yīng)用相關(guān)研究等,為眾多歐風(fēng)學(xué)員提供學(xué)術(shù)服務(wù)。
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