鎮(zhèn)江歐風(fēng)西班牙語培訓(xùn)班
豐富的課程體系,提供語言學(xué)習(xí)階梯式培訓(xùn)
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-12-27
鎮(zhèn)江歐風(fēng)西班牙語培訓(xùn)班豐富的課程體系,提供語言學(xué)習(xí)階梯式培訓(xùn)快速咨詢除了英語之外,西班牙語是當(dāng)今世界上應(yīng)用最為廣泛的實(shí)用語言之一。全球講英語的人約為4.9億,講西班牙語的則有4億,同時(shí)有二十多個(gè)國家的
西班牙語目前為世界上23個(gè)國家的官
方語言,是聯(lián)合國6種官方語言之一
和世界除漢語、英語外的第三大語種
。老師認(rèn)為:隨著南美國家政治經(jīng)濟(jì)
日益受到世人矚目,西班牙語正處于世界經(jīng)濟(jì)工業(yè)時(shí)代,掌握西班牙語就意味著掌握重要的經(jīng)濟(jì)財(cái)富。通曉英語和西語基本可以通行全球。
國內(nèi)對西班牙語人才的需求也在不斷
增加,但目前的現(xiàn)實(shí)情況是國內(nèi)掌握
西班牙語的人才稀缺,這勢必就為能
夠?qū)W習(xí)并掌握西班牙語的人們提供了
具有競爭優(yōu)勢的廣闊的就業(yè)和發(fā)展的空間。 目前,西班牙語的職位需求已達(dá)到或超過285個(gè),每一種職位有需要大量從業(yè)人員,因此,西班牙語具有廣泛的應(yīng)用前景。
西班牙語是標(biāo)準(zhǔn)的拉丁拼音語言,每
個(gè)字母對應(yīng)一個(gè)發(fā)音,不像英語那樣
多變;無小舌音和喉音,發(fā)音對于東
方人來說很容易;相對于英語和法語
,西班牙語的文法結(jié)構(gòu)成規(guī)律化、體系化,除了詞組順序有點(diǎn)怪之外無太大學(xué)習(xí)難度。
零基礎(chǔ)的同學(xué)應(yīng)該怎么快速學(xué)習(xí)西班牙語呢,好多同學(xué)在學(xué)習(xí)西語的時(shí)候都有種手足無措的感覺。那今天咱們就一起分享一怎樣去學(xué)習(xí)西班牙語。
西班牙語是重發(fā)音韻率的語言,所以什么名詞的陰陽性啦,復(fù)數(shù)啦,形容詞啦,冠詞啦,動(dòng)詞變位啦等一系列的都要隨著變,初學(xué)者頭都大.其實(shí),掌握了規(guī)律,大多數(shù)是按發(fā)音規(guī)則詞尾變化的,這樣發(fā)起音來比較押韻,有節(jié)奏感.這就是為什么,西班牙歌曲好聽,西班牙歌唱家蜚譽(yù)全球的門道了!當(dāng)你朗讀西班牙語,有詩歌一般的感覺,就要恭喜你了。
根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目的、目標(biāo)和時(shí)間,制定出一套學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)目的是指為什么學(xué)西語,是為了國旅游,留學(xué),工作需要或由于愛好等。目標(biāo)是指想學(xué)到什么程度,如足夠應(yīng)付日常交流還是達(dá)到一定水平等。每天給自己設(shè)定一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)度就好,不要一下子要求自己一定要馬上怎么樣。
一天一點(diǎn)點(diǎn),日子久了自然就看得到成績。平時(shí)可以多利用零碎時(shí)間,如等公車,上班的路途等,來多聽多看教材,將教材的內(nèi)容多練習(xí)至熟練。閑暇時(shí)也可以聽些西班牙語歌,看些西班牙語電影,用西班牙語聊天等。西語有個(gè)好處,就是只要你學(xué)會(huì)了單詞的拼讀方法,就可以讀出單詞,無需音標(biāo)的輔助。
也就是說,掌握了基礎(chǔ)的發(fā)音方式,即使使用沒有語音的學(xué)習(xí)材料,也可以自己讀出。我們都知道,任何學(xué)習(xí)都需要持之以恒,沒有神奇的短期之道。只有下功夫去學(xué),才能逐漸總結(jié)出學(xué)習(xí)的技巧,體會(huì)出學(xué)習(xí)的樂趣。所以學(xué)習(xí)西班牙語是一個(gè)非常漫長的過程。需要很大的努力。
瞬間開啟思維模式:課前快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),配備自編真人發(fā)聲德法小黃書,鞏固拓展所學(xué)詞匯,提前預(yù)習(xí)提升上課效率,符合年輕學(xué)生興趣,提升學(xué)習(xí)樂趣。
歐風(fēng)文化課程:特設(shè)學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心,針對不同的學(xué)員設(shè)定個(gè)性化動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)管理。實(shí)時(shí)按照學(xué)員成績要求和上課動(dòng)態(tài),安排當(dāng)天課程,同時(shí)配備相應(yīng)文化主題課程予以鞏固所學(xué)知識(shí)。
課后迅速提升技巧:在線直播卡幫助學(xué)員利用碎片化時(shí)間儲(chǔ)蓄語言信息、解析答題技巧,盤點(diǎn)備考技巧,線下配備專業(yè)學(xué)習(xí)顧問隨時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)狀態(tài),全線打通語言關(guān)。
成立于2004年的歐風(fēng)小語種教學(xué)研發(fā)中心,由歐風(fēng)全國長期執(zhí)教的精英骨干師資組成。其主研發(fā)團(tuán)隊(duì)均由國內(nèi)小語種培訓(xùn)行業(yè)學(xué)者組成。研發(fā)中心主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開發(fā)改善、學(xué)術(shù)書籍講義研發(fā)修正、考試考情跟蹤及語言應(yīng)用相關(guān)研究等,為眾多歐風(fēng)學(xué)員提供學(xué)術(shù)服務(wù)。
真題測試,按照學(xué)員測試后經(jīng)由專業(yè)老師給出詳細(xì)測評報(bào)告
親身體驗(yàn)試聽課程,感受外國文化,通過直接的面授課程提高語言學(xué)習(xí)興趣
根據(jù)測試結(jié)果,針對學(xué)員學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)目標(biāo)及對沖刺進(jìn)行全程規(guī)劃
特設(shè)自習(xí)課堂,鞏固面授所學(xué)課程,提升學(xué)生語言應(yīng)用能力
階段性的測試,檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)成果,點(diǎn)評分析考試得分技巧,查找學(xué)習(xí)盲點(diǎn)
根據(jù)階段測試的結(jié)果,有針對性的調(diào)整提分方案,高效迅速有的放矢,突破
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