廣州越秀學(xué)校入學(xué)申請(qǐng)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-09-09
廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)越秀學(xué)校廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)越秀學(xué)校是廣州市越秀區(qū)區(qū)屬全日制完全中學(xué),廣東省一級(jí)學(xué)校,廣州市示范性高中。學(xué)校由越秀區(qū)教育局與廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)合作,成立廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)越秀教育集團(tuán),集團(tuán)化辦學(xué)把國(guó)際課程體系
廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)越秀學(xué)校
廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)越秀學(xué)校是廣州市越秀區(qū)區(qū)屬全日制完全中學(xué),廣東省一級(jí)學(xué)校,廣州市示范性高中。學(xué)校由越秀區(qū)教育局與廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)合作,成立廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)越秀教育集團(tuán),集團(tuán)化辦學(xué)把國(guó)際課程體系引進(jìn)成立國(guó)際部。學(xué)校以培養(yǎng)具有家國(guó)情懷、國(guó)際視野、社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)奈磥砭橛四繕?biāo),希望實(shí)現(xiàn)“回歸教育原點(diǎn)”,讓學(xué)生在這里能夠健康快樂成長(zhǎng),提供全員、全程、全面育人的服務(wù)體系。
廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)越秀學(xué)校-師資介紹
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劉靜
藝術(shù)基礎(chǔ)課程老師,十年以上的藝術(shù)高考指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),曾幫助多名學(xué)生考上國(guó)內(nèi)8大美院和國(guó)內(nèi)211/985高校;擁有豐富的留學(xué)作品集教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)輔導(dǎo)制作美國(guó)、日本、意大利等國(guó)家地區(qū)的留學(xué)藝術(shù)作品集。
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Mr. Bryan Pope
畢業(yè)于University of Tennessee,持有TESOL證書,自2009年起至今,在廣東多所高校任職英語(yǔ)老師,曾任李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)的英語(yǔ)教師。具有多年的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擁有應(yīng)對(duì)各種教學(xué)問題的能力。
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Mary
廣東普高英語(yǔ)口語(yǔ)考試評(píng)卷組長(zhǎng)。畢業(yè)于廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)英文系,澳門東方葡萄牙語(yǔ)學(xué)院。授課風(fēng)格:應(yīng)試教學(xué)與博雅教育結(jié)合,全英文教學(xué),因材施教,有教無類,憑借豐富的教學(xué),引領(lǐng)學(xué)生用有限的詞匯、句型,進(jìn)行口語(yǔ)對(duì)話和深層次討論,學(xué)生能夠短時(shí)間內(nèi)提高口語(yǔ)交流的能力。
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Leo
畢業(yè)于英國(guó)利茲大學(xué),現(xiàn)為廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)教研室主任。在職期間多次被評(píng)為“我最喜愛的老師”及“優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)”。專研“詞根詞綴法”、“ 交際法(CLT)”教學(xué),主授課程:《高考沖刺班》、《英語(yǔ)語(yǔ)法》、《雅思閱讀》等。
以加拿大本土生身份申請(qǐng)大學(xué)
廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)越秀學(xué)校國(guó)際部與加拿大羅斯德高中合作,開辦了加拿大安大略省高中班(Ontario Secondary School Diploma)。學(xué)生在我校完成加拿大高中課程后,獲得安省高中畢業(yè)證書,便可以加拿大本土高中生的身份,申請(qǐng)加拿大和北美的大學(xué)。歷年畢業(yè)生80%進(jìn)入加拿大排名前三位的大學(xué),包括:多倫多大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)。
什么是國(guó)際高中
國(guó)際高中是中國(guó)學(xué)生入讀國(guó)外**的良好途徑,是學(xué)生通往理想大學(xué)的橋梁。國(guó)際高中“以學(xué)生為中心”,注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。 學(xué)校以英文授課為主,輔以中文授課,將中外教育資源相結(jié)合,創(chuàng)造出多學(xué)科、多元文化的國(guó)際化教育環(huán)境,幫助學(xué)生盡早熟悉和適應(yīng) 國(guó)外教育模式。
常見問題【Q&A】
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你們是藝術(shù)職業(yè)學(xué)校嗎?
省實(shí)越秀國(guó)際藝術(shù)班是公辦學(xué)校的國(guó)際部高中課程,在廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)越秀學(xué)校校內(nèi)上課,嚴(yán)格遵照省實(shí)的管理制度,同時(shí)我們是廣州**具備藝術(shù)特色的A-level國(guó)際高中。
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你們的A-level課程是什么?
就像我國(guó)的高考一樣,A-Level課程是英國(guó)高中課程,作為英國(guó)全民課程體系,A-Level證書被幾乎所有英語(yǔ)授課的大學(xué)作為招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。A-Level課程被認(rèn)為是進(jìn)入世界**大學(xué)的“黃金標(biāo)準(zhǔn)課程”,它被世界各地160多個(gè)國(guó)家11000多所正規(guī)大學(xué)所認(rèn)可,包括哈佛、麻省理工、劍橋、牛津等世界**大學(xué),同樣程度的學(xué)生通過A-Level考試,更有機(jī)會(huì)沖刺這些一流**。
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畢業(yè)后可以申請(qǐng)什么大學(xué)?
英國(guó):劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、帝國(guó)理工學(xué)院、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、巴斯大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、拉夫堡大學(xué)、利茲大學(xué)、布里斯托大學(xué)等英國(guó)所有大學(xué)。
美國(guó):美國(guó)一些**大學(xué)還需要附加SAT成績(jī),但也有部分大學(xué)接受A-Level成績(jī)。
加拿大:多倫多大學(xué)、不列顛哥倫比亞大學(xué)、麥吉爾大學(xué)、女皇大學(xué)、西安大略大學(xué)、勞倫西大學(xué)、蒙特埃里森大學(xué)、特倫特大學(xué)等大學(xué)。
澳大利亞:悉尼大學(xué)、澳大利亞國(guó)立大學(xué)、新南威爾士大學(xué)、西澳大學(xué)、莫納什大學(xué)、昆士蘭大學(xué)、墨爾本大學(xué)、阿德雷德大學(xué)等所有大學(xué)。
新西蘭:奧克蘭大學(xué)、梅西大學(xué)、林肯大學(xué)、懷卡托大學(xué)、馬努卡理工學(xué)院等所有大學(xué)。
新加坡:新加坡國(guó)立大學(xué)、新加坡南洋理工大學(xué)等所有大學(xué)。
香港:香港大學(xué)、香港科技大學(xué)、香港理工大學(xué)等所有大學(xué)。
國(guó)際學(xué)校推薦
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廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)國(guó)際學(xué)校
廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)是直屬?gòu)V東省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的省級(jí)重點(diǎn)中學(xué),廣東省首批**示范性高中。引進(jìn)美國(guó)高端優(yōu)質(zhì)的教學(xué)體系并有機(jī)地融合學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源,在保持學(xué)校學(xué)科教學(xué)的優(yōu)勢(shì)及科技教育、藝術(shù)教育、體育競(jìng)技等三大特色的基礎(chǔ)上,對(duì)接海外精英高等教育體系對(duì)學(xué)術(shù)經(jīng)歷、個(gè)人能力、公民修養(yǎng)等方面的要求,為有意出國(guó)深造的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的國(guó)際化教育資源及進(jìn)入一流海外**的通道,最終培養(yǎng)出學(xué)貫中西、在全球競(jìng)爭(zhēng)和文化交流中得心應(yīng)手的國(guó)際化精英人才。
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象賢中學(xué)國(guó)際部
象賢中學(xué)校園環(huán)境幽雅,師資隊(duì)伍精良,校園生活多姿多彩。學(xué)校倡導(dǎo)辦有靈魂的教育,突出學(xué)科素養(yǎng),推動(dòng)課堂教學(xué)模式的變革與質(zhì)量的提升,已成為展示廣東優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育的窗口。象賢中學(xué)已連續(xù)十年榮獲廣州市高中畢業(yè)班工作一等獎(jiǎng),在2016年更是位列廣州市第11名。象賢中學(xué)是廣東省示范性高中、中國(guó)基礎(chǔ)教育改革先進(jìn)學(xué)校、全國(guó)教育科研先進(jìn)單位,被《信息時(shí)報(bào)》評(píng)為2017年“**匠心精神品牌中學(xué)”,2018年“綜合實(shí)力突出國(guó)際部”。
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中大附屬外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)
廣州市黃埔中大附屬外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)創(chuàng)辦于2008年,隸屬于中黃國(guó)際教育。2017年6月成功被IBO(國(guó)際文憑組織)批準(zhǔn)為IB MYP候選學(xué)校(IB Code: 052531)。廣東省教育研究院授權(quán)的全省第一家“國(guó)際化課程”和“小班化教學(xué)”實(shí)驗(yàn)研究基地;學(xué)校堅(jiān)持中西合璧的國(guó)際化教育辦學(xué)方向,為學(xué)生提供兩種均衡的課程體系,致力于融合東方倫理智慧和西方科學(xué)精神,探索國(guó)際教育本土化、傳統(tǒng)教育國(guó)際化的實(shí)踐之道。
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廣州大學(xué)附屬中學(xué)
廣州大學(xué)附屬中學(xué)國(guó)際班是由廣州大學(xué)附屬中學(xué)主辦,引進(jìn)美國(guó)高中教學(xué)體系和教學(xué)理念,讓學(xué)生能在中國(guó)接受純正的一流美國(guó)高中教育,提前熟悉美國(guó)的教學(xué)方式和考核標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)國(guó)際化的視野與學(xué)習(xí)能力,了解美國(guó)的社會(huì)人文環(huán)境和教育水平等概況,并在高水平的師資力量教學(xué)下,能夠進(jìn)入到世界優(yōu)秀的大學(xué)。
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擇校小貼士
國(guó)際高中的課程、生源及出口
就國(guó)際高中開設(shè)的課程來講,主要有三種形式:
第一種,是國(guó)內(nèi)課程再加上語(yǔ)言培訓(xùn),有的學(xué)校稱其為出國(guó)語(yǔ)言班。這種形式缺乏課程整合,其入學(xué)門檻也較低,從培養(yǎng)結(jié)果來看也不適合國(guó)外大學(xué)的錄取要求。
第二種,是全移植的課程模式,也就是直接引進(jìn)國(guó)外的教學(xué)體系,拿到中國(guó)來開設(shè)。在課程學(xué)習(xí)的廣度上相比國(guó)內(nèi)普高課程要更廣,但深度上稍有欠缺。這些教學(xué)體系包括AP、A-Level、IB、IGCSE、VCE、PGA等。
第三種,是融合式的課程模式,主要在一些課程研發(fā)能力強(qiáng)、師資有穩(wěn)定保障的學(xué)校開設(shè)。其課程理念是保持中國(guó)學(xué)生的傳統(tǒng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的前提下,也強(qiáng)調(diào)國(guó)外大學(xué)的要求,兼顧課程的廣度和深度。
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