西溪教育服裝設計課程
學服裝設計選擇西溪教育
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-01-15
西溪教育服裝設計課程學服裝設計選擇西溪教育快速咨詢服裝設計師-掌握時代技術設計的行業(yè)是**的行業(yè),它融合目前全世界最精端的設備和軟件,集合全世界最新的信息科技,在這網(wǎng)絡高速發(fā)達的社會,其任何對設計有
設計的行業(yè)是**的行業(yè),它融合目前全世界最精端的設備和軟件,集合全世界最新的信息科技,在這網(wǎng)絡高速發(fā)達的社會,其任何對設計有關的技術、設備、信息都必須了解善用,運用最有效的武器裝備自己,集中最新的信息豐富自己,跟緊時代變幻步伐,使自己立于不敗。
熱愛服裝行業(yè),零基礎學習掌握一門技能,高薪就業(yè)的人士
從事過服裝行業(yè)相關工作,有意提升自身知識,查漏補缺人士
向服裝設計師、制版師、生產(chǎn)管理者、設計總監(jiān)崗位邁進的人士
服裝制版精英班
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女裝制版 | 根據(jù)設計稿,想象出服裝的內部結構、用料、尺寸、從而把衣服做出來。用牛皮紙進行練習。裙裝、褲裝,牛仔裝制版等,針織衫、襯衫、夾克、制服、大衣等制版,省位轉移。 |
男裝制版 | 西裝、休閑裝、襯衫、夾克、大衣、套頭衫等制版 |
童裝結構設計 | 幼童原型的立體構成和平面構成,連衣裙、七分褲、套頭衫等 |
制版放碼 | 工程制版實際過程,推板(即放碼,L/XL/XXL),排料,駁樣,服裝型號規(guī)格表,精確計算布料,成品報告與紙樣報告 |
服裝CAD | 制版課學的是手工在紙上畫版型圖,而該門課是學用軟件畫版型圖、推板(放碼)、排料。服裝CAD還有不同廠家的版本,如富怡版本,日升版本、力克、ET、博格等 |
立體裁剪 | 用人臺模特、白坯布,運用新型立體圍合的手法設計衣服,并裁剪制出版型等 |
裁剪與縫紉 | 學習如何使用平車縫紉機、撬邊機、熨斗、剪刀工具等制作幾件完整的衣服 |
服裝設計制版全案設計班
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服裝素描 | 學畫線描畫,人物造型基礎,色彩顏料的使用 |
服裝手繪款式圖及效果圖 | 人體結構,比例,透視,上色,人物造型技法; 創(chuàng)作服裝款式草圖; 鍛煉手工畫圖功底 |
服裝CDR | 用電腦畫比較正式的服裝款式圖 |
服裝PS | 對款式圖美化處理,畫一些毛皮、麻布、針織等特殊面料的效果 |
服裝面料 | 棉布、麻布、針織、梭織、毛衣、裘皮、呢絨等面料性能的認識,如何選購,市場價格,什么衣服該用什么料能出什么樣的效果 |
服裝配色與圖案設計 | 衣服色彩如何搭配,配飾的設計,衣服上花紋、圖案的設計 |
風格與歷史 | 服裝古代到現(xiàn)代的風格,中式、歐美、日韓、國際流行時裝的不同風格派系 |
美學與方法 | 對比,統(tǒng)一,對稱等基本設計要素、審美要素的認識。設計常用的手法、主意事項 |
服裝分類設計 | 具體學習運動品牌、休閑款、禮服、工作服、流行款、常規(guī)服飾等不同門類服裝 |
女裝制版 | 根據(jù)設計稿,想象出服裝的內部結構、用料、尺寸、從而把衣服做出來。用牛皮紙進行練習。裙裝、褲裝,牛仔裝制版等,針織衫、襯衫、夾克、制服、大衣等制版,省位轉移 |
男裝制版 | 西裝、休閑裝、襯衫、夾克、大衣、套頭衫等制版 |
童裝結構設計 | 幼童原型的立體構成和平面構成,連衣裙、七分褲、套頭衫等 |
制版放碼 | 工程制版實際過程,推板(即放碼,L/XL/XXL),排料,駁樣,服裝型號規(guī)格表,精確計算布料,成品報告與紙樣報告 |
服裝CAD | 制版課學的是手工在紙上畫版型圖,而該門課是學用軟件畫版型圖、推板(放碼)、排料。服裝CAD還有不同廠家的版本,如富怡版本,日升版本、力克、ET、博格等 |
立體裁剪 | 用人臺模特、白坯布,運用新型立體圍合的手法設計衣服,裁剪制出版型 |
裁剪與縫紉 | 學習如何使用平車縫紉機、撬邊機、熨斗、剪刀工具等制作幾件完整的衣服 |
服裝設計精英班
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服裝素描 | 學畫線描畫,人物造型基礎,色彩顏料的使用 |
服裝手繪款式圖及效果圖 | 人體結構,比例,透視,上色,人物造型技法; 創(chuàng)作服裝款式草圖,鍛煉手工畫圖功底 |
服裝CDR | 用電腦畫比較正式的服裝款式圖 |
服裝PS | 對款式圖美化處理,畫一些毛皮、麻布、針織等特殊面料的效果 |
服裝面料 | 棉布、麻布、針織、梭織、毛衣、裘皮、呢絨等面料性能的認識,如何選購,市場價格,什么衣服該用什么料能出什么樣的效果 |
服裝配色與圖案設計 | 衣服色彩如何搭配,配飾的設計,衣服上花紋、圖案的設計 |
線條
依形態(tài)分,線條可分直線、圓線,及曲線三類。直線有單純、有力之感,此種線條組成的服裝,往往顯示出簡單、莊重的特色,適用于運動型服裝,或表現(xiàn)堅強有力之個性。圓線為快樂、女性化之象征,穿來活潑、可愛。曲線則有優(yōu)雅、柔順之特性,適用于優(yōu)雅型的服裝。依方向分,線條可分縱線、橫線,及斜線三類。往往有單調之感,但多種平均使用時,又常有復雜紛亂的缺點,故宜以選擇一種為主,再以其他線條配合,使變化中有一定的特點。
質料
質料是制作服裝的素材。其特色由外觀及手感形成。外觀之花紋,系利用布料中紗的安排及加工,形成表面的特征,如有些衣料光滑,有些則粗澀,有些會反光,也有些會吸光。相似花紋互相配合時,有保守、莊嚴、不顯明之特點;不同花紋相配時,則有快活、**與對比的特色。如絲絨,宜設計優(yōu)美的線條。厚挺料不貼身??芍瞥煽鋸埅毺氐妮喞1砻娲植谡?,合于任何體型,具運動感。長毛料富高貴之特色,但往往將體型擴大。選擇質料時,不得不注意這些特性。
色彩
分有彩色及無彩色二類。不同顏色在心理及視覺上,常有不同感受:(一)寒暖感:紅、黃、橙為暖色,有溫暖感。青屬寒色,有寒冷感。(二)進退感:高彩度及暖色。有凸出接近感,稱前進色。低彩度及寒色,有后退不明顯感,是為后退色。(三)脹縮感:暖色及高明度者,看來面積較實際為大,稱膨脹色。寒色及低明度者,有相反的效果,稱收縮色。(四)輕重感:高明度為輕色,服裝上之配色,除常用單色(色相同,明度或彩度不同)、類似色(色環(huán)上相鄰之色)、對比色(色環(huán)上相對之色),及無彩色配合法外,亦常便用層次配色(由深至淺或純至濁之順序變化)、統(tǒng)一配色(一色為主配以他色),及分割配色(不調和色中插入另一色使其調和)等。
服裝設計師,即將上述要素根據(jù)設計原則——統(tǒng)一、加重、平衡、比例、韻律,加以安排。必須深入了解及善用各要素之性質,才表現(xiàn)出設計之特色。
可試學、項目實戰(zhàn)、3人左右小班授課、職業(yè)規(guī)劃,掌握要領,深度把握技能,技能+證書,就業(yè)不再難。
面授形式,全日制班脫產(chǎn)學習,學制兩個月左右;業(yè)余制邊上班邊學習,學制四至六個月左右。
通過服裝培訓認證考試,可獲得相關證書:根據(jù)證書的發(fā)證機構費用執(zhí)行。全國通用,網(wǎng)上可查。
一、AutoCAD:AutoCAD(Auto Computer Aided Design)是美國Autodesk公司首次于1982年生產(chǎn)的自動計算機輔助設計軟件,用于二維繪圖、詳細繪制、設計文檔和基本三維設計?,F(xiàn)已經(jīng)成為國際上廣為流行的繪圖工具。AutoCAD具有良好的用戶界面,通過交互菜單或命令行方式便可以進行各種操作。它的多文檔設計環(huán)境,讓非計算機專業(yè)人員也能很快地學會使用。在不斷實踐的過程中更好地掌握它的各種應用和開發(fā)技巧,從而不斷提高工作效率。AutoCAD具有廣泛的適應性,它可以在各種操作系統(tǒng)支持的微型計算機和工作站上運行。應用領域:服裝加工、服裝制版
二、Painter是數(shù)碼素描與繪畫工具的終極選擇,是一款極其出色的仿自然繪畫軟件,擁有全面和逼真的仿自然畫筆。它是專門為渴望追求自由創(chuàng)意及需要數(shù)碼工具來仿真?zhèn)鹘y(tǒng)繪畫的數(shù)碼藝術家、插畫畫家及攝影師而開發(fā)的。它能通過數(shù)碼手段復制自然媒質(Natural Media)效果,是同級產(chǎn)品中的佼佼者,獲得業(yè)界的一致推崇。
三、Adobe Photoshop,簡稱“PS”,是一個由Adobe Systems開發(fā)和發(fā)行的圖像處理軟件。Photoshop主要處理以像素所構成的數(shù)字圖像。使用其眾多的編修與繪圖工具,可以更有效的進行圖片編輯工作。2003年,Adobe將Adobe Photoshop 8更名為Adobe Photoshop CS。因此,新版本Adobe Photoshop CS6是Adobe Photoshop中的第13個主要版本。應用領域:用來畫草圖結合手繪板效果會更好
四、CorelDRAW Graphics Suite是一款由世界資深軟件公司之一的加拿大的Corel公司開發(fā)的圖形圖像軟件。其非凡的設計能力廣泛地應用于商標設計、標志制作、模型繪制、插圖描畫、排版及分色輸出等等諸多領域。其被喜愛的程度可用事實說明,用于商業(yè)設計和美術設計的PC電腦上幾乎都安裝了CorelDRAW,應用領域:服裝設計圖制圖。
關于西溪教育 打造浙江省倍受信賴的綜合性教育機構品牌 服務理念:為學員服務是第一宗旨、謀學員發(fā)展是第一要務 西溪立足紹興市,應華東地區(qū)的企業(yè)最緊缺的人才崗位需求現(xiàn)狀,已建立了三大培訓課程體系,以滿足各大企業(yè)的人才需求,為更多人才技能提升、獲得更好的價值體現(xiàn)做專業(yè)、落地的技能培訓、學歷提升、資格證獲取。
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