溫莎雙語(yǔ)幼兒園
招生年級(jí):國(guó)際幼兒園
在溫莎,其深厚的國(guó)際教育背景是溫莎成為國(guó)際高品質(zhì)幼兒教育的基礎(chǔ)。
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2019-03-22
民辦學(xué)校初中哪個(gè)好?訊得達(dá)國(guó)際書(shū)院與美國(guó)大學(xué)理事會(huì)、美國(guó)高中-普林斯頓高中強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,引進(jìn)普林斯頓高中優(yōu)質(zhì)的教學(xué)體系和教育資源,打造純正的美國(guó)高中教育體系,對(duì)接海外精英高等教育體系對(duì)學(xué)術(shù)經(jīng)歷、個(gè)人能力、公民修養(yǎng)方面的要求,為有意出國(guó)深造的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源及平臺(tái),最終培養(yǎng)出學(xué)貫中西、在全球競(jìng)爭(zhēng)和文化交流中得心應(yīng)手的國(guó)際化精英人才。
訊得達(dá)書(shū)院師資
Jared
University of Massachusetts 理學(xué)學(xué)士,訊得達(dá)國(guó)際書(shū)院化學(xué)教師,四年國(guó)際課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),善于把化學(xué)知識(shí)用學(xué)生**能理解接受的方式教授給學(xué)生,獲得了學(xué)生一致的喜愛(ài)和尊敬。
Robert
University of York 文學(xué)學(xué)士,訊得達(dá)國(guó)際書(shū)院學(xué)科負(fù)責(zé)人、世界歷史教師。多年國(guó)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),能夠根據(jù)不同學(xué)生特點(diǎn)和水平進(jìn)行有針對(duì)性教學(xué),并開(kāi)發(fā)出適合學(xué)生教學(xué)方式,深受學(xué)生喜愛(ài)。
Nancy
University of California, Los Angeles(UCLA)化學(xué)碩士,就讀期間獲UCLA研究生院獎(jiǎng)學(xué)金。訊得達(dá)國(guó)際書(shū)院學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)人、九年級(jí)班主任。曾前往美國(guó)圣蓋博市參加AP化學(xué)課程培訓(xùn),獲AP化學(xué)暑期課程證書(shū)。
Jenni
Houghton College 文學(xué)學(xué)士,訊得達(dá)國(guó)際書(shū)院小說(shuō)閱讀課教師。擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)將美式教學(xué)思維與中式教學(xué)思維相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生形成批判性思維,拓展學(xué)生理解閱讀能力,受到學(xué)生一致認(rèn)可與喜愛(ài)。
訊得達(dá)優(yōu)秀畢業(yè)生
楊依霖
杜克大學(xué)
林子鈞
賓夕法尼亞大學(xué)
阮琬童 Vivian
威斯康星麥迪遜分校
王子天
加州大學(xué)洛杉機(jī)分校
邱依涵
北卡羅來(lái)納大學(xué)教堂山分校
黎杰銘
卡內(nèi)基梅隆大學(xué)
齊悅?cè)?
芝加哥大學(xué) (綜合大學(xué)Top3)
譚博文
賓夕法尼亞大學(xué) (綜合大學(xué)Top8)
訊得達(dá)國(guó)際書(shū)院辦學(xué)理念
訊得達(dá)國(guó)際書(shū)院秉承“能力培養(yǎng),個(gè)性發(fā)展,國(guó)際視野,中國(guó)情懷”的教育理念,致力于使學(xué)生終生受益的素質(zhì)培養(yǎng),幫助學(xué)生養(yǎng)成一系列學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣和有效率地獲得知識(shí)的能力,同時(shí)注重每個(gè)學(xué)生作為個(gè)體的獨(dú)特性,鼓勵(lì)學(xué)生充分展現(xiàn)自己的個(gè)性和特長(zhǎng),發(fā)展自己的興趣愛(ài)好,發(fā)揮自己的所長(zhǎng)造福社會(huì)和人類(lèi)。
訊得達(dá)課程設(shè)置書(shū)院為學(xué)生提供二十多門(mén)AP課程,**限度為學(xué)生提供個(gè)性化發(fā)展平臺(tái)。在此基礎(chǔ)上,我們還開(kāi)設(shè)了比AP課程更高階的數(shù)理化選修課程,以供在某個(gè)科目上有優(yōu)勢(shì)的學(xué)生充分開(kāi)發(fā)自己的潛力。
書(shū)院讓學(xué)生在各科教學(xué)中提升自己的科學(xué)素養(yǎng)、人文底蘊(yùn)、審美情趣和道德意識(shí),奠定學(xué)生在未來(lái)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。
書(shū)院鋪設(shè)豐富的英語(yǔ)語(yǔ)言課程,引入分級(jí)英文原著,選取合適的英語(yǔ)環(huán)境真實(shí)試聽(tīng)案例,為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)良好的英文學(xué)習(xí)環(huán)境,從而全面提高學(xué)生英語(yǔ)能力。
我們以公共演講、世界歷史、批判性閱讀等課程為依托,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成在面對(duì)觀點(diǎn)時(shí)提出質(zhì)疑、尋找證據(jù)、嚴(yán)密論證、歸納表述、提出建設(shè)性建議的批判性思維的習(xí)慣,成為具有獨(dú)立思考能力的人。
訊得達(dá)國(guó)際書(shū)院自成立以來(lái),已有四屆,共443名畢業(yè)生。這些畢業(yè)學(xué)子遍布斯坦福大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、芝加哥大學(xué)、多倫多大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)、香港大學(xué)等世界各大**,大多數(shù)進(jìn)入美國(guó)排名前100名的大學(xué)。實(shí)驗(yàn)班美國(guó)前10名、前30名和前50名大學(xué)和文理學(xué)院的錄取率更是連續(xù)五年均高于廣東省其他學(xué)校。
讓學(xué)生接受純正的美式高中教育,科學(xué)規(guī)劃留學(xué),讓學(xué)生順利達(dá)到海外大學(xué)錄取要求,實(shí)現(xiàn)就讀理想海外大學(xué)之夢(mèng)。
訊得達(dá)國(guó)際書(shū)院秉承“能力培養(yǎng),個(gè)性發(fā)展,國(guó)際視野,中國(guó)情懷”的教育理念,致力于使學(xué)生終生受益的素質(zhì)培養(yǎng),幫助學(xué)生養(yǎng)成一系列學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣和有效率地獲得知識(shí)的能力,同時(shí)注重每個(gè)學(xué)生作為個(gè)體的獨(dú)特性,鼓勵(lì)學(xué)生充分展現(xiàn)自己的個(gè)性和特長(zhǎng),發(fā)展自己的興趣愛(ài)好,發(fā)揮自己的所長(zhǎng)造福社會(huì)和人類(lèi)。
常見(jiàn)問(wèn)題
1.2018年總共招生人數(shù)多少?
總共招300人,7年級(jí)60人 、8年級(jí)60人、9年級(jí)60人、10年級(jí)120人,11年級(jí)30人
2. 招生班型介紹:
7、8年級(jí)不分班;9年級(jí)開(kāi)始分班(按照成績(jī)水平實(shí)行分層教學(xué)),共三種班型,Alpha班30人、實(shí)驗(yàn)班30人、平行班60人;采取滾動(dòng)式管理分班,每學(xué)期根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
3. 歷年升學(xué)率:
訊得達(dá)書(shū)院歷屆畢業(yè)生100%被世界**大學(xué)錄取,其中大部分學(xué)生入讀美國(guó)T O P100大學(xué),其余學(xué)生被澳洲,加拿大,香港等**大學(xué)錄取。其中實(shí)驗(yàn)班美國(guó)前10、前30、前50名大學(xué)錄取率均高于廣東省其他學(xué)校,連續(xù)五年衛(wèi)冕美國(guó)大學(xué)錄取率冠軍。
校園風(fēng)采
究竟選國(guó)際學(xué)校還是公立學(xué)校
當(dāng)初想上國(guó)際學(xué)校,主要是覺(jué)得沒(méi)有機(jī)會(huì)上**的幾所市重點(diǎn),而上國(guó)際學(xué)??梢栽谌⑽牡慕虒W(xué)環(huán)境下更好地提高孩子的英文水平,完全西化的教學(xué)模式也幫助孩子盡早適應(yīng)將來(lái)國(guó)外的學(xué)習(xí)方式、盡早培養(yǎng)孩子的獨(dú)立;但同時(shí)也有很多擔(dān)心:擔(dān)心因此沒(méi)能在重點(diǎn)中學(xué)打下良好的理科基礎(chǔ),失去了中國(guó)學(xué)生本可以有的相對(duì)于外國(guó)學(xué)生的理科課程優(yōu)勢(shì);而且感覺(jué)國(guó)際學(xué)校的教育和國(guó)內(nèi)教育相比,簡(jiǎn)直就像在玩兒,是不是對(duì)孩子太沒(méi)有壓力了,反而不好?
其它相關(guān)國(guó)際學(xué)校介紹
開(kāi)設(shè)美國(guó)通識(shí)教育課程和特色中文課程,教學(xué)與美國(guó)本土學(xué)校無(wú)縫接軌
了解學(xué)校提供從小學(xué)到高中的國(guó)內(nèi)和國(guó)際課程,是學(xué)生讀書(shū)求學(xué)之寶地,教師培育精英的搖籃。
了解學(xué)校舉辦優(yōu)質(zhì)、有特色、國(guó)際化的精品學(xué)校,培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔、胸懷祖國(guó)、放眼世界的精英人才。
了解學(xué)校
深圳博納國(guó)際學(xué)校
深圳(南山)中加學(xué)校
深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部
深圳蛇口國(guó)際學(xué)校
深圳市云頂學(xué)校國(guó)際部
深圳國(guó)際預(yù)科學(xué)院
深圳訊得達(dá)國(guó)際學(xué)院
深圳國(guó)際交流學(xué)院
深圳市石巖公學(xué)國(guó)際部
深圳市中英公學(xué)
深圳東方英文書(shū)院
深圳曦城協(xié)同國(guó)際學(xué)校
深圳承翰國(guó)際高中
深圳伊斯頓國(guó)際書(shū)院
深圳市楓葉學(xué)校
深圳市第三高級(jí)中學(xué)國(guó)際部
國(guó)際教育的優(yōu)勢(shì)
教育專(zhuān)家
國(guó)際學(xué)校開(kāi)始國(guó)際課程,與國(guó)外小孩子學(xué)習(xí)同樣的內(nèi)容,培養(yǎng)孩子國(guó)際化視野
家長(zhǎng)
注重素質(zhì)教育, 多才多藝全面發(fā)展, 讓孩子將來(lái)更有競(jìng)爭(zhēng)力
學(xué)生
活躍有趣的上課氛圍, 課外活動(dòng)豐富, 能交到更優(yōu)秀的好朋友
學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)
國(guó)際學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活讓我全面發(fā)展,能順利進(jìn)入世界**,給我更廣闊的視野
關(guān)于國(guó)際學(xué)校擇校、招生信息、插班生名額、預(yù)約探校、入學(xué)考試測(cè)評(píng)問(wèn)題,提供一對(duì)一免費(fèi)制定擇校方案!
聯(lián)系人:王老師
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