寶安國際學校怎么考
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2021-10-09
深圳新哲書院（原訊得達國際書院）招生對象：高中、初中授課形式：小班教學住宿方式：走讀,寄宿是否接受插班生：是快速報名深圳新哲書院新哲書院，是一所具有獨特先進辦學理念與辦學目標的國際學校。多年以來，書院
深圳新哲書院
新哲書院，是一所具有獨特先進辦學理念與辦學目標的國際學校。多年以來，書院以“做更好的自己，建更好的世界”為教育使命，著眼于未來，以“能力培養(yǎng)，個性發(fā)展，國際視野，中國情懷”為培養(yǎng)理念，培養(yǎng)出一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師和優(yōu)秀學生。作為深圳實驗學校國際教育示范基地，從其誕生之日起，便具有**之根基、**之氣質(zhì)、**之風采，更具有**之擔當，在國際教育領域中，不斷開拓進取，取得累累碩果!
新哲書院，師資配備著眼一流高端，致力于打造一支認同學校辦學理念、思想素質(zhì)過硬、道德情操高尚、業(yè)務能力精湛、育人水平高超的教師隊伍，這成為學校發(fā)展的重要基礎!我們欣喜地看到：每個崗位的教職員工均愿意對學校發(fā)展提出想法和建議，長時間塑造而成的正面、平和、互相聆聽的文化，使教職員團隊和諧而穩(wěn)定。在新哲：給想做事的人以機會，給能做事的人以平臺，給做成事的人以贊賞!
新哲書院，招收成績優(yōu)秀、勇于追求、不斷突破自我的學生。著力于“國家情懷、健康生活、人格修養(yǎng)、責任擔當和實踐創(chuàng)新”教育，全面系統(tǒng)的幫助學生塑造健康的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學生能夠適應終身發(fā)展所需的必備品格和關鍵能力。注重融合中西方德育思想的精髓，即用厚重的中國文化影響學生，又鼓勵他們學習各國優(yōu)秀的文化和精粹，培養(yǎng)學生具有全球意識、創(chuàng)新意識，具有愛國熱情。
新哲書院雄厚師資
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Alex Liu
功底實力新哲書院創(chuàng)始人
教學情況北京大學物理本科、美國伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校(全美計算機排名第五)計算機博士、美國大學教授、博士生導師
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Cherry Yin
功底實力教學科目：托福聽力、口語
教學情況原深圳實驗學校國際部主管兼高三班主任，對托福教學有非常獨到見解，注重學生能力，所教授學生均取得優(yōu)異的成績。
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Tremayne Gibson
功底實力書院創(chuàng)始團隊之一書院學術副校長
教學情況2011年加入新哲書院，他是書院的第 一位歷史老師，設計了書院的第 一個被美國大學理事會認證**的AP US History課程。
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Jennilee Fletcher
功底實力教學科目：AP美國歷史、文學
教學情況Jennilee 畢業(yè)于霍頓學院，主修政治學和修辭傳播學。她在深圳有7年多的教學經(jīng)驗。她主要教授ESL和歷史課程。
新哲書院優(yōu)秀畢業(yè)生
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楊依霖
杜克大學
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林子鈞
賓夕法尼亞大學
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阮琬童 Vivian
威斯康星麥迪遜分校
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王子天
加州大學洛杉機分校
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邱依涵
北卡羅來納大學教堂山分校
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黎杰銘
卡內(nèi)基梅隆大學
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齊悅然
芝加哥大學 （綜合大學Top3）
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譚博文
賓夕法尼亞大學 (綜合大學Top8)
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美國大學先修課程
書院為學生提供二十多門AP課程，**限度為學生提供個性化發(fā)展平臺。在此基礎上，我們還開設了比AP課程更高階的數(shù)理化選修課程，以供在某個科目上有優(yōu)勢的學生充分開發(fā)自己的潛力。
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2
博雅教學
書院讓學生在各科教學中提升自己的科學素養(yǎng)、人文底蘊、審美情趣和道德意識，奠定學生在未來可持續(xù)發(fā)展的基礎。
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語言能力培養(yǎng)
書院鋪設豐富的英語語言課程，引入分級英文原著，選取合適的英語環(huán)境真實試聽案例，為學生構建一個良好的英文學習環(huán)境，從而全面提高學生英語能力。
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4
批判性思維培養(yǎng)
我們以公共演講、世界歷史、批判性閱讀等課程為依托，培養(yǎng)學生養(yǎng)成在面對觀點時提出質(zhì)疑、尋找證據(jù)、嚴密論證、歸納表述、提出建設性建議的批判性思維的習慣，成為具有獨立思考能力的人。
新哲書院年級課程安排
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新哲書院初中部
課程介紹：·侵入式英語學習，夯實語言基礎·音體美課程占比高，全面發(fā)展·數(shù)學和科學課程廣度與深度并重
English Proficieny(語言能力）：英國ESL（聽力、口語、閱讀、寫作）；聽力技巧；英語語法
Libreal Arts（博雅教育）：語文、數(shù)學、歷史、科學、音樂、體育、美術、人文地理、美國文化
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新哲書院高中部
課程介紹：課程特點：·批判性思維培養(yǎng)貫穿整個教學課程，成為具有獨立思考的人·課程內(nèi)容包括托福、SAT等英語語言課程，面對美國升學標準化考試挑戰(zhàn)無后顧之憂·開設多達二十多門AP課程（美國大學先修課程），充分開發(fā)學術潛力·小班課堂給予充分關注和照顧；分層教、動態(tài)管理為學生量身定制對應教學內(nèi)容和進度
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超高的錄取率
新哲書院自成立以來，已有四屆，共443名畢業(yè)生。這些畢業(yè)學子遍布斯坦福大學、哥倫比亞大學、芝加哥大學、多倫多大學、英屬哥倫比亞大學、香港大學等世界各大**，大多數(shù)進入美國排名前100名的大學。實驗班美國前10名、前30名和前50名大學和文理學院的錄取率更是連續(xù)五年均高于廣東省其他學校。
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明確的辦學目標
讓學生接受純正的美式高中教育，科學規(guī)劃留學，讓學生順利達到海外大學錄取要求，實現(xiàn)就讀理想海外大學之夢。
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獨特的辦學理念
新哲書院秉承“能力培養(yǎng)，個性發(fā)展，國際視野，中國情懷”的教育理念,致力于使學生終生受益的素質(zhì)培養(yǎng)，幫助學生養(yǎng)成一系列學習的良好習慣和有效率地獲得知識的能力，同時注重每個學生作為個體的獨特性，鼓勵學生充分展現(xiàn)自己的個性和特長，發(fā)展自己的興趣愛好，發(fā)揮自己的所長造福社會和人類。
校園風采
選擇AP課程需要注意
1.過渡階段無銜接課程
AP課程雖然有上述優(yōu)點，但是卻因為缺少銜接課程，所以從公立校上來的學生會因為課程變化大而不適應。國際學校還好，適應的過渡階段相對充裕；但在國際班，因為第一年還要準備高中的會考，就極為考驗學校的教學能力，以及學生的抗壓能力和適應能力。而相比這些，A-Level課程前段有專門的IGCSE課程幫忙過渡，這個過程會相較于本來單科就很難的AP課程來說更易適應。
2.考試時間尷尬
AP課程的考試時間在每年的5月份，為學生申請一般在前一年的9、10月份，如果申請完再考試，那么趕不上申請的資料提交，而如果前一年就把AP考試考完，不僅壓縮了本來就寶貴的高一、高二的學習時間，空一年進入大學后許多內(nèi)容也會忘記，不利于之后的課程學習。
國際學校好進嗎
隨著近幾年來國際學校的飛速發(fā)展，國其高昂的學費讓很多家長產(chǎn)生了一個錯覺：有錢就能進入國際學校！當然這個想法在國際學校發(fā)展初期或許是可以的，因為那時候國際教育還不是那么成熟，學校的招生門檻也相對較低。
然而隨著出國留學和國際課程的發(fā)展和興起，優(yōu)質(zhì)的國際學校也隨之水漲船高，入學門檻也越來越高，家長更是反應：國際學校不光入學難了，擇校也難了！
難題1：各類國際學校傻傻分不清
以北京的學校為例，公立學校國際部，雙語學校，外籍學校等等不同類型的國際學校有100余所！招生信息，招生要求，考試信息等各類信息層出不窮，研究著研究著自己就亂了。
難題2：心儀學校信息真假難辨
家長和同學們突破層層阻礙，好不容易確認了目標學校，然而各類信息真真假假，讓人無所適從，甚至發(fā)現(xiàn)自己選好的學校居然考不上！
這里小編給的建議是，關于國際學校的如何選擇，要親自到意向?qū)W校親自去學?？疾臁⑷ジ惺?，同時也可以與在校生進行交流，獲得真實的信息，建議家長們多參加校園開放日活動，更直觀的了解學校，提前搶占學位！
國際學校推薦
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德朗睿思國際學校
是美國威睿達思學校深圳分校。美國威睿達思學校創(chuàng)建于2005年，是一所提供幼稚園到高中(K-12)教育的精英私立學校。學校主校區(qū)位于美國東部著名的旅游勝地-弗吉尼亞海灘地區(qū)，學校附近有美國著名的威廉瑪麗學院和瑞金大學。
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深圳市龍華區(qū)諾德安達雙語學校
作為諾德安達教育集團大家庭的一員，深圳市龍華區(qū)諾德安達雙語學校分享其戰(zhàn)略合作伙伴諾德安達教育集團建立的“全球校園”學習平臺，將幫助學生豐富課外生活、擴大知識儲備、開闊全球眼界。此平臺連接了全球28個國家、61所學校的61,000多名學生，使學生足不出戶便能享受全球優(yōu)質(zhì)的教育資源。
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深圳訊得達國際書院
訊得達國際書院由深圳實驗學校高中部AP班發(fā)展而來，書院創(chuàng)造了美國前10、前30、前50**錄取率廣東省六連冠的紀錄。目前書院與深圳實驗學校、深圳紅嶺中學、深圳科學高中、廣東實驗中學、珠海一中等著名院校合作。
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深圳市城市綠洲學校
不同于程式化的“雙語教學”，城市綠洲學校奉行的“雙母語”教學理念，旨在使學生形成一種雙向性的語言思維及語言表達能力，而不僅僅是加強英語教學。除中國語文與中國數(shù)學外，其他課時均由專職外教授課。
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國際學校專業(yè)顧問-在線答疑
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招生咨詢電話：18988787152、18988787161（手機/微信）
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選擇國際學校的好理由
1.國際學校促進全球視野
在我們這個日益全球化的世界里，我們的孩子了解更廣闊的世界并培養(yǎng)全球化的思維方式比以往任何時候都更加重要。國際學校關注全球，為學生提供技能和知識，鼓勵他們成為全球社會的積極公民。它們也是文化多元化的空間，使學生能夠與來自世界各地的兒童聯(lián)系在一起，更不用說來自許多不同國家的具有文化意識的教師。
2.打破語言障礙 擁有國際教育
大多數(shù)國際學校的主要語言是英語；因此，如果您來自英語國家，您的孩子將能夠直接融入其中，少了一個障礙。遷移國家和學校已經(jīng)很有挑戰(zhàn)性了，因此，消除語言障礙將使他們的過渡更加順利，同時也使您的心情更加**。他們還將有機會學習東道國的國家語言，而且很可能是另一種或兩種語言。
3.國際課程在全世界范圍內(nèi)得到認可
這是您選擇學校時需要考慮的一個關鍵因素。國際課程不僅能使他們獲得全球認可的教育和資格，而且還意味著如果你再次搬遷城市（或國家），他們可以從一所學校無縫轉移到另一所學校。例如，國際文憑*（IB）課程在近150個國家的國際學校中教授。這可能比美國學校更好，例如，美國學校會教授美國的課程或 英國學校 這將是基于GCSE和 A-Level 考試大綱。眾所周知，國際文憑課程也具有挑戰(zhàn)性，強調(diào)批判性和獨立思考，這將培養(yǎng)出有能力、有國際視野的學生。
